Klasifikacija grešaka prema FIPI

1. Gramatičke greške.
2. Govorne greške.
3. Logičke greške
4. Činjenične greške.
5. Pravopisne greške.
6. Interpunkcijske greške.
7. Grafičke greške.

Gramatička greška- ovo je greška u strukturi jezičke jedinice: u strukturi riječi, fraze ili rečenice; predstavlja kršenje bilo kojeg gramatička norma: tvorbeni, morfološki, sintaktički.

Na primjer:

• slip umjesto slip, plemstvo umjesto plemstvo- ovdje je napravljena greška u tvorbenoj strukturi riječi, korišten je pogrešan prefiks ili pogrešan sufiks;
• no comment go umjesto idi,lakši- oblik riječi je pogrešno formiran, odnosno narušena je morfološka norma;
• platiti kartu, dodijeljeno- struktura fraze je narušena (ne poštuju se standardi upravljanja);
• Vozite se klizalištem, bole noge; U eseju sam želio pokazati značenje sporta i zašto ga volim- pogrešno građene rečenice sa participski obrt(1) i sa homogenim članovima (2), tj. krše se sintaktičke norme.

Za razliku od gramatike, govorne greške- to su greške ne u konstrukciji, ne u strukturi jezičke jedinice, već u njenoj upotrebi, najčešće u upotrebi riječi. Uglavnom se radi o kršenju leksičkih normi, na primjer:

• Štolc je jedan od glavnih likova Gončarovljevog istoimenog romana Oblomov;
• U ratu su izgubili svoja jedina dva sina.

Govorna greška se može uočiti samo u kontekstu, to je njena razlika od gramatičke greške, za čije otkrivanje kontekst nije potreban.

Ovo su opšte prihvaćeni klasifikatori gramatičkih i govornih grešaka.

Vrste gramatičkih grešaka:

1. Pogrešna tvorba riječi Trudol bim th, gore smejati se.
2. Pogrešno formiranje oblika imenice - Mnogo čuda a tehnologija, nedostatak vremena I.
3. Pogrešno formiranje oblika pridjeva - Zanimljivije, ljepše.
4. Pogrešno formiranje oblika broja - OD pet stotina rublja.
5. Pogrešno formiranje oblika zamjenice - njihov patos njihov djeca.
6. Pogrešno formiranje glagolskog oblika - Oni su putuj, želim, piši o životu prirode.
7. Kršenje dogovora - Poznajem grupu momaka, ozbiljno zadivljujuće imisya jazz.
8. Poremećaj kontrole - Moramo svoju prirodu učiniti više predivno.
   Narrates čitaoci.
9. Povreda veze između subjekta i predikata - Većina prigovorio protiv takve ocjene njegovog rada.
10. Povreda načina izražavanja predikata u zasebnim konstrukcijama - Napisao je knjigu koja je epska.
    Svi su bili sretni i sretni smiješno.
11. Greške u građenju rečenica sa homogenim članovima - Država volio i ponosan na pesnika.
    U svom eseju, htio sam reći o značenju sport i zašto ga volim.
12. Greške u građenju rečenice s participativnim obrtom - Čitanje teksta, oseca se kao...
13. Greške u građenju rečenice sa participativnim obrtom - Uska staza bila je prekrivena snijegom koji je padao pod nogama.
14. Greške u izgradnji složena rečenica - Ovo knjiga naučio me da cijenim i poštujem prijatelje, što sam čitao kao dijete.Čovjek je mislio da je to san.
15. Miješanje direktnog i indirektni govor - Autor je rekao šta sam ja Ne slažem se sa mišljenjem recenzenta.
16. Kršenje granica prijedloga - Kad junak dođe sebi. Bilo je prekasno.
17. Kršenje tipova vremenske korelacije glagolskih oblika - smrzava se na trenutak, srce će iznenada ponovo zakucati.

Vrste govornih grešaka:

1. Upotreba riječi u neobičnom smislu - Bili smo šokiran odlična glumačka gluma.
   Misao se razvija na nastavku ceo tekst.
2. Nerazlikovanje nijansi značenja unesenih u riječ prefiksom i sufiksom - Moj stav prema ovom problemu se nije promijenio.Poduzete su efikasne mjere.
3. Nepoznavanje sinonimnih riječi - AT final Autor koristi gradaciju u rečenici.
4. Upotreba riječi različite stilske boje - Autor, baveći se ovim problemom, pokušava da pošalje ljude u nešto drugačiju kolotečinu.
5. Neprikladna upotreba emocionalno obojenih riječi i frazeoloških jedinica - Astafiev s vremena na vrijeme pribjegava upotrebi metafora i personifikacija.
6. Neopravdana upotreba kolokvijalnih riječi - Takvi ljudi uvijek uspijevaju prevariti druge.
7. Povreda leksičke kompatibilnosti -​​​​ Autor pojačava utisak. Autor koristi umjetničke >osobine (umjesto sredstava).
8. Upotreba suvišnih riječi, uključujući pleonazam - Autor prenosi ljepotu krajolika nas kroz umetnička sredstva.Young dečko, vrlo predivno.
9. Upotreba jednokorijenskih riječi u bliskom kontekstu (tautologija) - Ova priča govori o stvarnim događajima.
10. Neopravdano ponavljanje riječi - Junak priče ne razmišlja o svom činu. Heroj čak ni ne razumije svu dubinu svog djela.
11. Siromaštvo i monotonija sintaktičkih konstrukcija - Kada je pisac došao kod urednika, prihvaćeno Glavni urednik. Kada su razgovarali, pisac je otišao u hotel.
12. Loša upotreba zamjenica Ovaj tekst je napisao V. Belov. Pripada umjetničkom stilu.Odmah sam imala sliku u mislima.

Tipično gramatičke greške (K9)

to greške povezane s upotrebom glagola, glagolskih oblika, priloga, čestica:

1. Greške u tvorbi ličnih oblika glagola: Pokreće ih saosećanje(slijedi: potezi);
2. Nepravilna upotreba vremenskih oblika glagola: Ova knjiga pruža znanje o istoriji kalendara, uči vas kako da brzo i precizno napravite kalendarske proračune.(slijedi: ... će dati .., podučavati ... ili ... daje .., podučava ...);
3. Greške u upotrebi pravih i pasivnih participa: Potoci vode koji se slijevaju zadivili su autora teksta(slijedi: kaplje);
4. Greške u formiranju gerundija: Izašavši na scenu, pevači su se naklonili(norma: odlazak);
5. Nepravilno formiranje priloga: Autor je pogrešio(norma: ovdje);

Pitanje klasifikacije grešaka u govoru učenika i dalje je jedna od bolnih tačaka nastave ruskog jezika u školi. Ovaj problem bolno je ne samo za nastavnike, metodičare, stručnjake za kulturu govora, već je relevantno i za sve ljude koji pišu i čitaju na ruskom.

Gramatičke greške su kršenje gramatičkih normi formiranja jezičnih jedinica i njihove strukture.

Analiza gramatičke greške pomaže nastavniku da utvrdi koje norme jezika (rečotvorne, morfološke, sintaksičke) učenik ne poznaje.

Vrste gramatičkih grešaka

• građenje riječi
, koji se sastoji u neopravdanom sastavu riječi ili modificiranju riječi normativnog jezika. Takve greške ne treba shvatiti kao pravopisne greške.
• morfološki,
povezano s nenormativnim formiranjem oblika riječi i upotrebom dijelova govora.
• sintaktički,
povezano s kršenjem sintaktičkih normi.

Gramatičke greške

	Vrsta greške
građenje riječi
1	Kršenje normi tvorbe ruske književne riječi: pogrešna formulacija, izobličenje reči	Vrijedan, rugalica, podsmijeh, podvlačenje, sagni se, pinžak, nemilosrdnost, publicizam raznochinskaya intelligentsia; kompletnost slike; plemenitost duše; mito; upornost; ruganje; miser; dosada; njihove riječi; redovni gosti kafane; žudi.
2	„Zamjenska” tvorba riječi, koja se manifestira zamjenom morfema.	Dodge (umjesto raspršivanja), odmjeriti (od objesiti);
3	Pisanje riječi (stvaranje nepostojeće izvedene jedinice koja se ne može smatrati povremenom)	navijač, recenzent, ne osvrćući se.
Morfološki Nepravilno oblikovanje, kršenje sistemskih svojstava sistema oblikovanja u različitim dijelovima govora
4	Pogrešna forma imenskog oblika	Mnogo čuda tehnologije, nedovoljno vremena
5	formiranje oblika V.p. neživa imenica, kao u živoj	Tražio sam povjetarac (umjesto: povjetarac);
6	formiranje oblika V.p. živa imenica, kao u neživoj	U saonice upregnuta dva medvjeda (umjesto: dva medvjeda);
7	promjena spola tokom formiranja padežnih oblika:	džem pita, februarsko plava;
8	deklinacija indeklinabilnih imenica	sviraj klavir;
9	formiranje oblika množine u imenicama koje imaju samo jedninu, i obrnuto	poslužavnik sa čajem, nebo je bilo oblačno.
Pogrešna forma pridjeva
10	Pogrešan izbor dugih i kratkih formi	Šešir je bio pun vode, dječak je bio jako pun
11	Nepravilno formiranje oblika stepena poređenja:	novi postaju borbeniji, bila je slabija od Petje; zanimljivije, ljepše
12	Kršenje normi tvorbe glagola	Čovjek juri po sobi;
13	Povreda formiranja gerunda i participa	Vozeći se u autobusu, lovac je hodao, gledajući okolo
14	Pogrešno formiranje oblika broja	Sa petsto rubalja
15	Pogrešno formiranje oblika zamenice	Njihov patos, njihova deca, nisu htela da se otrgnem od nje (knjiga)
16	Pogrešna forma glagolskog oblika	Putuju, žele, pišu o životu prirode.
Sintaktički
17	Kršenje pregovora	Znam grupu momaka koji se ozbiljno bave džezom, Bazarov ne može da savlada osećanje ljubavi koje ga obuzima; Sa obje strane puta bila su brda; krivolovci koji krše zakon; Bazarov kaže Arkadiju da je tvoj otac penzioner.
18	Poremećaj kontrole	Moramo svoju prirodu učiniti ljepšom, poručuje čitaocima, po zakonu, prikazan je kao čovjek snažne volje, bogatog uma, dobrog zdravlja; posebna pažnja posvećena je izradi plana; treba napomenuti da je sve u Nozdrjovoj kući imalo haotičan izgled; karakteriziraju ga mnoge negativne osobine; sigurna u budućnost, Sonja je sažaljevala i brinula se za Raskoljnikova; žeđ za slavom;
19	Greške u strukturi jednostavne rečenice: kršenje veze između subjekta i predikata,	Sunce je zašlo; ali ni mladost ni ljeto nisu vječni; ovo je bila moja jedina knjiga u danima rata;
20	Kršenje granice snabdevanja	Psi su napali trag zeca. I počeli su da ga voze po čistini. Kad junak dođe sebi. Bilo je prekasno.
21	Loša upotreba zamjenica	Pridošlica je skinuo težak zavežljaj sa stolice i gurnuo ga u stranu. Manilov je zamolio Pavela Ivanoviča da ode u njegovu kancelariju. Sobakevič je tražio da Čičikov sebi napiše priznanicu.
22	Povreda veze između subjekta i predikata	Većina se protivila takvoj ocjeni njegovog rada. Obično su mladi nosioci naprednih ideja. Desilo se i niz drugih događaja. Za dobrobit Otadžbine potrebna vam je hrabrost, znanje, jasnoća (umjesto: ....potrebna vam je hrabrost, znanje, poštenje);
23	Povreda načina izražavanja predikata u zasebnim konstrukcijama	Napisao je knjigu koja je epska. Svi su bili sretni, veseli i veseli.
24	Greške u konstrukciji rečenice, koje dovode do izobličenja njenog značenja, strukture	Čehov je u svojoj predstavi prikazao i radnički dio inteligencije sa snovima o svijetlom i lijepom životu, čiji je predstavnik Trofimov. Porfirije je bio omiljen od djetinjstva svoje majke. Nagovorila ih je da daju kola za ranjenike, na kojima su stvari već bile spakovane.
25	Greške vezane za korištenje čestica	Bilo bi lijepo da sliku potpisuje umjetnik ; odvajanje partikula od komponente rečenice na koju se odnosi (obično se partikule stavljaju ispred onih članova rečenice koje bi trebalo da istaknu, ali je ovaj obrazac često bio narušen u esejima): Ukupno se u tekstu otkrivaju dva problema (granična čestica “ od svega” treba da stoji ispred teme: “...samo dva problema.”
26	Greške u građenju rečenica sa homogenim članovima	Zemlja je voljela pjesnika i bila ponosna na njega. U eseju sam htio govoriti o značenju sporta i zašto ga volim.
27	Uništavanje većeg broja homogenih članova	Pravi učitelj je vjeran svom cilju i nikada ne odstupa od svojih principa. Gotovo sve u kući je veliko: ormari, vrata, a takođe i kamion i kombajn.
28	Greške u građenju rečenica sa priloškim obrtom	Čitajući tekst, stiče se osećaj... Na slici „Golman“ je dečak široko raširenih nogu, naslonjen rukama na kolena.
29	Greške u građenju rečenice s participativnim obrtom	Uska staza bila je prekrivena snijegom koji je padao pod nogama; čamac je bio privezan uz obalu.
30	Pronominalno umnožavanje jednog od članova rečenice, češće subjekta.	Žbunje, pokrivale su obalu rijeke.
31	Nedostaju potrebne riječi.	Vladik je zakucao dasku i otrčao na odbojku.
32	Greške u strukturi složene rečenice: miješanje koordinirajuće i podređene veze.	Ova knjiga me je naučila da cijenim i poštujem prijatelje, koju sam čitala kao dijete. Čovjeku se činilo da je ovo san.Kad se vjetar pojača, a krošnje drveća šušte pod njegovim naletima.
33	Odvajanje podređene rečenice od riječi koja se definira.	Tarasovi sinovi su upravo sjahali sa svojih konja koji su se školovali u kijevskoj burzi.
34	Miješanje direktnog i indirektnog govora	Autor je rekao da se ne slažem sa mišljenjem recenzenta.
35	Uništavanje frazeološke fraze bez posebne stilske postavke, na primjer:	Mrzim sjediti prekriženih ruku; smejao se kao lud.
36	Neopravdano izostavljanje (elipsa) subjekta	Njegova hrabrost - da se zauzme za čast i pravdu privlači autora teksta.
37	Kršenje tipova vremenske korelacije glagolskih oblika	Srce stane na trenutak i iznenada ponovo kuca.

Književnost

1. Narushevich A.G. - doktor filoloških nauka, vanredni profesor na Katedri za lingvističko obrazovanje Južnog federalnog univerziteta. Tečajevi osvježenja znanja; rus.1september.ru br. 17, 2007, ruski jezik. Pedagoški univerzitet „Prvi septembar” „Metode pripreme za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika; planiranje časa, organizacija časa, sistem vježbi”.
2. Pedčak E.P. "Ruski jezik. Serija „Jedinstveni državni ispit“, Rostov na Donu, „Feniks“, 2003.
3. R.N. Popov, D.P. Valkova. "Savremeni ruski jezik", tutorial za studente pedagoških instituta, Moskva, „Prosveščenie“, 1978
4. Metodički vodič za nastavnike, YANIPKRO, Salekhard, 2007

Klasifikacija greške

Gramatičke greške (G)- to su greške u strukturi jezičke jedinice: riječi, fraze ili rečenice, tj. kršenje bilo koje gramatičke norme - tvorbe riječi, morfološke, sintaktičke.

br. p / str

Primeri tipa greške

Pogrešna tvorba riječi. Pogrešno formiranje oblika imenice, prideva, broja, zamenice, glagola (lični oblici glagola, pravi i pasivni participi, gerundi).

plemstvo ness, čudo tehnologije, prema d crnka, gore smijeh; zanimljivije, ljepše; With pet stotina rublje; žonglirao oboje ruke, njihov patos, okolo njegov nema ničega; Koliko moralne principe koje smo izgubili zbog gubitka duhovnosti; njima potezi osjećaj saosećanja; potoci vode, stackable dolje, zaprepastio se autor teksta; gore na binu, pevači su se naklonili.

Kršenje normi koordinacije

Poznajem grupu momaka, ozbiljno zadivljujuće imisya jazz.

Kršenje normi upravljanja

Potrebno je učiniti prirodu više predivno. Svi su mu se čudili silom.

Povreda veze između subjekta i predikata ili načina na koji se predikat izražava

Glavna stvar na koju sada želim da obratim pažnju je umetničku stranu dela. Napisao je knjigu koja epski. Svi su bili sretni i sretni smiješno.

Greške u građenju rečenica sa homogenim članovima

Država volio i bio ponosan pesnik.

U svom eseju, htio sam reći o značenju sporta i zašto ga volim.

Greške u građenju rečenica sa priloškim obrtom

Čitanje teksta, postoji takav osjećaj empatije.

Greške u građenju rečenice s participativnim obrtom

Uska staza je bila prekrivena neuspješno snijeg pod tvojim nogama.

Greške u konstrukciji složene rečenice

Ovo knjiga naučio me da cijenim i poštujem prijatelje, koju sam čitao kao dete.

Čovjeku se činilo onda da je ovo san.

Kršenje granica snabdevanja

Nije primljen u košarkaški tim. Zato što je bio nizak.

Kršenje tipova vremenske korelacije glagolskih oblika

smrzava se na trenutak srce i odjednom će kucati opet.

Preskakanje člana rečenice (trotočka)

Na sastanku je bilo primljeno (?) provesti subotu.

Greške povezane s upotrebom partikula: odvajanje čestice od komponente rečenice na koju se odnosi

Bilo bi lijepo kad bi slika bila bi potpis umetnika. U tekstu Ukupno pojavljuju se dva problema.

Govorne greške (P)- to su greške ne u konstrukciji rečenice, ne u strukturi jezičke jedinice, već u njenoj upotrebi, najčešće u upotrebi riječi, odnosno kršenju leksičkih normi. To su pleonazam, tautologija, govorni klišei, neprimjerena upotreba kolokvijalnog rječnika, dijalektizmi, žargon; izražajna sredstva, nerazlikovanje paronima. Greške u upotrebi homonima, antonima, sinonima, nejasnoće nisu eliminisane kontekstom.

br. p / str

Primeri tipa greške

Upotreba riječi u neobičnom smislu

Bili smo šokiran odlična glumačka gluma. Hvala za požar, šuma je izgorjela.

Neopravdana upotreba dijalekta i kolokvijalnih riječi

Ovi ljudi uvijek uspijevaju cheat drugi. Oblomov nije radio ništa i provodio je čitave dane izigrao budalu.

Loša upotreba zamjenica

Tekst je napisao V. Belov. On odnosi se na umjetnički stil; Odmah sam imao sliku njegov mašte.

Upotreba riječi različite stilske boje; miješanje vokabulara iz različitih epoha; neprikladna upotreba pisaćeg pribora, ekspresivne, emocionalno obojene riječi, zastarjeli vokabular, žargon, neprikladna upotreba frazeoloških jedinica

By ideja autor, junak pobeđuje; Molchalin radi sekretarica Famusova; U romanu A.S. Puškin zauzmi mjesto lirske digresije; Autor svako malo pribjegava upotrebi metafora i personifikacija. Da sam tamo, onda bih za takav odnos prema majci cupcake in nagrizao bi dao; Zoshchenko ne stavljaj prst u usta samo da nasmejem čitaoca.

Nerazlučivost nijansi značenja unesenih u riječ prefiksom i sufiksom

U takvim slučajevima ja pogledam u rečnik.

Nerazlikovanje paronima, sinonimnih riječi; greške u upotrebi antonima prilikom konstruisanja antiteze; uništenje figurativno značenje frazeologizam u neuspješno organiziranom kontekstu

Prihvaćeni su spektakularno mjere; Ime ovog pesnika poznat u mnogim zemljama; Treći dio teksta nije veseo, ali isto tako nije glavni motiv tera nas na razmišljanje; rekord još nije rekao svoju riječ zadnja riječ.

Kršenje leksičke kompatibilnosti

Upotreba suvišnih riječi, uključujući pleonazam

Young mladost; vrlo predivno.

Upotreba riječi blizu ili blizu istog korijena (tautologija)

U tome priča se priča o stvarnim događajima.

Neopravdano ponavljanje riječi

Heroj priča ne razmišlja o svom činu. Herojčak ni ne razume svu dubinu onoga što je uradio.

Siromaštvo i monotonija sintaksičkih konstrukcija

Kada je pisac došao kod urednika prihvatio glavni urednik. Kada su razgovarali, pisac je otišao u hotel.

Upotreba suvišnih riječi, leksička redundantnost

Onda će te nasmejati, o tome naša knjižara će se pobrinuti.

Logičke greške (L). Logičke greške povezane su s kršenjem logičke ispravnosti govora. Oni nastaju kao rezultat kršenja zakona logike, učinjene kako unutar jedne rečenice, presude, tako i na nivou cijelog teksta.

br. p / str

Primeri tipa greške

Poređenje (suprotstavljanje) dva logički heterogena (različita po obimu i sadržaju) pojma u rečenici, tekstu

Na lekciji su bili prisutni direktor, bibliotekar, kao i Anna Petrovna Ivanova i Zoya Ivanovna Petrova; On naslonio se na bateriji; Per dobra studija i roditeljstvo roditelji učenici su dobili zahvalnice uprave škole.

Kršenje uzročno-posledičnih veza

AT poslednjih godina mnogo urađeno na modernizaciji obrazovanja, ali nastavnici rade na stari način, jer rješavaju se pitanja modernizacije obrazovanja slabo.

Preskakanje linka u objašnjenju, "logički skok".

Teško da je moguće blokirati protok ljudi kroz naše dvorište. [?] A kako želite da dvorište bude ukras i škole i sela.

Preuređivanje dijelova teksta (ako nije zbog zadatka za esej ili prezentaciju)

Vrijeme je da ovoj riječi vratimo pravo značenje! Čast... Ali kako to učiniti?

Neopravdana zamjena osobe od koje se pripovijedanje vodi (npr. prvo od prvog, pa od trećeg lica)

Poređenje logički različitih pojmova

Sintaksa enciklopedijski članci su odlični od druge naučne članci.

Greške u sastavu teksta

Neuspješan početak

Tekst počinje rečenicom koja sadrži naznaku prethodnog konteksta, koji u samom tekstu nema, prisustvom pokaznih oblika riječi u prvoj rečenici, na primjer: U ovom tekstu autor ...

Greškeu glavnom dijelu

a) Konvergencija relativno udaljenih misli u jednoj rečenici.

b) Nedostatak konzistentnosti u prezentaciji; nekoherentnost i kršenje redosleda kazni.

c) Upotreba rečenica različitih tipova u strukturi, što dovodi do poteškoća u razumijevanju značenja.

Nesretan kraj

Dupliciranje zaključka, neopravdano ponavljanje ranije izrečene misli.

Factual Errors (Ž) - vrsta nejezičke greške, koja se sastoji u tome što pisac navodi činjenice koje su u suprotnosti sa stvarnošću, daje netačne podatke o stvarnim okolnostima, kako u vezi, tako iu vezi sa analiziranim tekstom (pozadinsko znanje)

br. p / str

Primeri tipa greške

Bazarov je bio nihilista i stoga ubio staricu sjekirom; Lensky se vratio na svoje imanje iz Engleske; Sreća za Oblomova je bila usamljenosti i ravnodušnosti.

Netačnost u citatu. Nedostatak reference na autora citata. Pogrešno naveden autor citata.

Knjiga mi mnogo znači, jer je čak i Lenjin rekao: “ Živi i uči!»

Nepoznavanje istorijskih i drugih činjenica, uključujući privremeno raseljavanje.

Odlično Otadžbinski rat 1812; Glavni grad SAD je Njujork.

Netačnosti u imenima, prezimenima, nadimcima književnih junaka.

Izobličenja u nazivima književnih djela, njihovim žanrovima, greška u navođenju autora.

Turgen b ev; „Taras i Bulba"; in Turgenjevljeve priče"Zločin i kazna".

Sayapina Oksana Valerievna

Tabela br. 1

Gramatičke greške

Vrsta greške

Primjeri

1

Pogrešna tvorba riječi

vrijedan podsmijeh

2

Pogrešna forma imenskog oblika

mnogim čudima tehnologije nedostaje vremena

3

Pogrešna forma pridjeva

zanimljivije, ljepše

4

Pogrešno formiranje oblika broja

sa petsto rubalja

5

Pogrešno formiranje oblika zamenice

njihov patos, njihova deca

6

Pogrešna forma glagolskog oblika

idu, žele

pisanje o prirodi

7

Kršenje pregovora

Znam grupu momaka koji se ozbiljno bave džezom

8

Poremećaj kontrole

Potreba da svoju prirodu učiniš ljepšom priča čitaoci

9

Povreda veze između subjekta i predikata

Većina se protivila takvoj ocjeni njegovog rada.

10

Povreda načina izražavanja predikata

Napisao je knjigu koja je epska. Svi su bili sretni, veseli i veseli.

11

Greške u građenju rečenica sa homogenim članovima

Zemlja je volela i bila ponosna na pesnika U eseju sam želeo da pričam o značenju sporta i zašto ga volim..

12

Greške u građenju rečenica sa priloškim obrtom

Dok čitate tekst, imate osećaj...

13

Greške u građenju rečenice s participativnim obrtom

Uska staza bila je prekrivena snijegom koji je padao pod nogama.

14

Greške u konstrukciji jednostavne i složene rečenice

Ova knjiga me je naučila da cijenim i poštujem prijatelje, koju sam čitala kao dijete.

Čovjek je mislio da je to san.

15

Miješanje direktnog i indirektnog govora

16

Kršenje granica snabdevanja

Kad junak dođe sebi. Bilo je prekasno.

Table № 2

Govor nedostatke

Vrsta greške

Primjeri

1

Upotreba riječi u neobičnom smislu

Bili smo šokirani divnom igrom glumaca. Misao se razvija u nastavku čitavog teksta.

2

Nerazlučivost nijansi značenja unesenih u riječ prefiksom i sufiksom

Moj stav prema ovom problemu se nije promijenio. Poduzete su efikasne mjere.

3

Nerazlikovanje sinonimnih riječi

4

Upotreba riječi različite stilske boje

5

Neprikladno upotreba emocija -obojene riječi

Astafiev s vremena na vrijeme pribjegava upotrebi metafora i personifikacija

6

Neopravdana upotreba kolokvijalnih riječi

Takvi ljudi uvijek uspijevaju prevariti druge.

7

Kršenje leksičke kompatibilnosti

8

Upotreba viška

riječi, uključujući pleonazam

9

Upotreba riječi blizu ili blizu istog korijena (tautologija)

Ova priča govori o stvarnim događajima.

10

Neopravdano ponavljanje riječi

Junak priče ne razmišlja o svom činu. Heroj čak ni ne razumije svu dubinu svog djela.

11

Siromaštvo i monotonija sintaksičkih konstrukcija

Kada je pisac došao u redakciju, prihvatio ga je glavni urednik. Kada su razgovarali, pisac je otišao u hotel.

12

Kršenje tipova vremenske korelacije glagolskih oblika

Srce stane na trenutak i iznenada ponovo kuca.

13

Nesretna upotreba ličnih i pokaznih zamjenica

14

Nedostatak veze između prijedloga

Gramatičke greške (G)- to su greške u strukturi jezičke jedinice: riječi, fraze ili rečenice, odnosno kršenje bilo koje gramatičke norme - riječotvorne, morfološke, kao i norme sintaksičke veze između riječi u frazi i rečenici.

Vrste gramatičkih grešaka	Primjeri
građenje riječi	Pogrešna tvorba riječi	Odugovlačenje, leđa, ruganje
Morfološki	1. Greške u tvorbi imeničkih oblika	Naš inženjer, puno banana i mandarina, lagani til
	2. Greške u tvorbi pridjevskih oblika	Ljepše, najsjajnije, najslađe
	3. Greške u tvorbi oblika zamjenica	Svi radovi, u njihovoj kući, napustili su recepciju
	4. Greške u formiranju glagolskih oblika	Usuđujem se, usisavam, spaljujem
Sintaktički	1. Kršenje sporazuma	Bila je to poznata zamjenica Sergejeva.
	2. Gubitak kontrole	Nemam ni najmanju predstavu šta se desilo.
	3. Povreda veze između subjekta i predikata	Na sastanak je došla dvadeset i jedna osoba.
	4. Greške u građenju rečenice sa participativnim obrtom	Otvarajući prozor, počela je kiša
	5. Greške u građenju rečenice sa participativnim obrtom	More je gluvo šumilo, uzburkano olujom koja je počela ujutro
	6. Greške u građenju rečenica sa homogenim članovima	Razrednik je govorio o učinku maturanata, njihovom ponašanju i zašto tako slabo uče.
	7. Greške u građenju složene rečenice	Sve je popraćeno slikama prirode, što Tatjana i čini.
	8. Pomjeranje direktnog i indirektnog govora	Onjegin kaže da sam „izabrao drugog kad sam bio kao ti, pesnik“.
№	Vrsta greške	Primjeri
G1	Pogrešna tvorba riječi. Pogrešno formiranje oblika imenice, pridjeva, broja, zamjenice, glagola (lični oblici glagola, aktivni i pasivni participi, gerundi)	Plemenitost, čudotvorne tehnike, podvlačenje, ruganje; zanimljivije, ljepše; petsto rubalja; rukama je žonglirao sa oba svijeta, njihov patos, oko njega nema ničega; koliko smo moralnih principa izgubili zbog gubitka duhovnosti; dirnuti su osećajem saosećanja; potoci vode koji teku dole udarili su autora teksta; Izašavši na scenu, pjevači su se naklonili.
G2	Kršenje normi koordinacije	Znam grupu momaka koji se ozbiljno bave džezom.
G3	Kršenje normi upravljanja	Moramo da učinimo prirodu ljepšom. Svi su se čudili njegovoj snazi.
G4	Povreda veze između subjekta i predikata ili načina na koji se predikat izražava	Glavna stvar na koju sada želim da obratim pažnju je umetnička strana rada. Napisao je knjigu koja je epska. Svi su bili sretni, veseli i veseli.
G5	Greške u građenju rečenica sa homogenim članovima	Zemlja je volela i ponosila se pesnikom.U eseju sam želeo da govorim o tome šta je sport i zašto ga volim.
G6	Greške u građenju rečenica sa priloškim obrtom	Čitajući tekst, postoji takav osjećaj empatije.
G7	Greške u građenju rečenice s participativnim obrtom	Uska staza bila je prekrivena snijegom koji je padao pod nogama.
G8	Greške u konstrukciji složene rečenice	Ova knjiga me je naučila da cijenim i poštujem prijatelje, koju sam čitala kao dijete.Čovjeku se činilo da je to san.
G9	Miješanje direktnog i indirektnog govora	Autor je rekao da se ne slažem sa mišljenjem recenzenta.
G10	Kršenje granica snabdevanja	Nije primljen u košarkaški tim. Zato što je bio nizak.
G11	Kršenje tipova vremenske korelacije glagolskih oblika	Srce stane na trenutak i iznenada ponovo kuca.
G12	Preskakanje člana rečenice (trotočka)	Na sastanku je odlučeno (?) da se održi podbotnik.
G13	Greške povezane s upotrebom partikula: odvajanje čestice od komponente rečenice na koju se odnosi	Bilo bi lijepo da sliku potpisuje umjetnik. Tekst pokreće dva pitanja.

Logičke greške (L)- ovo je kršenje slijeda (logike) prezentacije. Logičke greške se sastoje u kršenju pravila logičkog mišljenja. Oni nastaju kao rezultat kršenja zakona logike, učinjene kako unutar jedne rečenice, presude, tako i na nivou cijelog teksta. Ova vrsta greške uključuje sljedeće nedostatke u sadržaju rada:

1) kršenje redosleda iskaza;

2) nepovezanost delova i rečenice;

3) neopravdano ponavljanje ranije izrečene misli;

4) fragmentacija jedne mikroteme drugom mikrotemom;

5) nesrazmera delova iskaza;

6) nedostatak potrebnih delova;

7) preuređivanje delova teksta (ako to nije zbog zadatka za izlaganje);

8) neopravdana zamena lica od koga se pripovedanje vodi (npr. prvo od prvog, pa od trećeg lica).

№	Vrsta greške	Primjeri
L1	Poređenje (suprotstavljanje) dva logički heterogena (različita po obimu i sadržaju) pojma u rečenici, tekstu	Času su prisustvovali direktor, bibliotekar, kao i Ana Petrovna Ivanova i Zoja Ivanovna Petrova; Naslonio se na bateriju; Za dobro učenje i vaspitanje dece, roditelji učenika dobili su zahvalnice uprave škole.
L2	Kršenje uzročno-posledičnih veza	Poslednjih godina dosta je urađeno na modernizaciji obrazovanja, ali nastavnici rade na stari način, jer se pitanja modernizacije obrazovanja slabo obrađuju.
L3	Preskakanje linka u objašnjenju, "logički skok".	Teško da je moguće blokirati protok ljudi kroz naše dvorište. [?] A kako želite da dvorište bude ukras i škole i sela.
L4	Preuređivanje dijelova teksta (ako nije zbog zadatka za esej ili prezentaciju)	Vrijeme je da ovoj riječi vratimo pravo značenje! Čast... Ali kako to učiniti?
L5	Neopravdana zamjena osobe od koje se pripovijedanje vodi (npr. prvo od prvog, pa od trećeg lica)	Autor piše o prirodi, opisuje prirodu sjevera, vidi snijeg i prostranstva snježnih ravnica.
L6	Poređenje logički različitih pojmova	Sintaksa enciklopedijskih članaka razlikuje se od ostalih naučnih članaka.
	Greške u sastavu teksta
L7	Neuspješan početak	Tekst počinje rečenicom koja sadrži naznaku prethodnog konteksta, koji u samom tekstu nema, prisustvom pokaznih oblika riječi u prvoj rečenici, na primjer: U ovom tekstu autor...
L8	Greške u glavnom telu	a). Konvergencija relativno udaljenih misli u jednoj rečenici. b). Nedostatak konzistentnosti u prezentaciji; nekoherentnost i kršenje redosleda kazni. in). Upotreba rečenica različitih tipova u strukturi, što dovodi do poteškoća u razumijevanju značenja.
L9	Nesretan kraj	Dupliciranje zaključka, neopravdano ponavljanje ranije izrečene misli.

Stvarne greške (F)- vrsta nejezičke greške, koja se sastoji u tome što pisac navodi činjenice koje su u suprotnosti sa stvarnošću, daje netačne podatke o stvarnim okolnostima, kako u vezi, tako iu vezi sa analiziranim tekstom (pozadina znanje).

№	Vrsta greške	Primjeri
F1	Iskrivljavanje sadržaja književnog djela, pogrešno tumačenje, loš izbor primjera	Bazarov je bio nihilista i zato je ubio staricu sekirom; Lensky se vratio na svoje imanje iz Engleske; Sreća za Oblomova bila je usamljenost i ravnodušnost.
F2	Netačnost u citatu. Nedostatak reference na autora citata. Pogrešno naveden autor citata.	Knjiga mi mnogo znači, jer je neko drugi rekao: “Živi i uči!”
F3	Nepoznavanje istorijskih i drugih činjenica, uključujući privremeno raseljavanje.	Veliki otadžbinski rat 1812; Glavni grad SAD je Njujork.
F4	Netačnosti u imenima, prezimenima, nadimcima književnih junaka. Izobličenja u nazivima književnih djela, njihovim žanrovima.	Turgeniev; "Taras i Bulba"; Turgenjevljeva priča Zločin i kazna.

Etičke greške (E)- kršenje u radu sistema vrijednosti i etičkih pravila: izjave koje unižavaju ljudsko dostojanstvo, izražavajući arogantan i ciničan odnos prema ljudskoj ličnosti, neprijateljstvo, manifestacije verbalne agresije, žargonske riječi i okretaji.

№	Vrsta greške	Primjeri
E1	Nepravilnost govora. Manifestacija verbalne agresije: gruba, uvredljiva izjava; verbalno izražavanje negativne emocije, osjećanja ili namjere u obliku neprihvatljivom u ovoj govornoj situaciji; prijetnja, grub zahtjev, optužba, ruganje; upotreba psovki, vulgarizama, žargona, slenga; izjave koje degradiraju ljudsko dostojanstvo, izražavajući arogantan i ciničan odnos prema ljudskoj ličnosti	Želeo bih da dam primedbu autoru zbog nesposobnosti da prenese svoja razmišljanja. Ovaj tekst me razbjesni; Morate biti potpuno ludi da biste danas čitali knjige; Zašto vas školski program tjera da čitate svo smeće koje se zove klasika? Mihalkov u svom repertoaru! Piše knjige za djecu, pa stoga zahtijeva da ih čitaju u djetinjstvu. Ovo je pravi PR! Nema šta zavaravati ljude zastarjelim istinama.