Tri rečenice s podređenom vezom. "složena rečenica s različitim vrstama veza." Podređeni odnos u složenoj rečenici

Ovo je druga lekcija na temu "Složene rečenice s različitim vrstama veza". Lekcija je produbila razumijevanje strukture složenih rečenica sa razne vrste povezanost, uvježbavala se sposobnost određivanja vrsta srodnih i nesindikalnih veza u složenoj rečenici, vještina interpunkcije u takvim rečenicama, a sav taj rad se odvijao u kombinaciji s ponavljanjem ispita (OGE).

Skinuti:

Pregled:

Sinopsis otvorenog časa ruskog jezika u 9. razredu

Datum: 04.08.2017

Nastavnik: Polkina I.A.

Tema: Upotreba savezničke (koordinirajuće i podređene) i nesindikalne komunikacije u složenim rečenicama.

Target

Zadaci:

edukativni:

u razvoju:

edukativni:

Vrsta lekcije: konsolidacija proučenog gradiva, priprema za OGE.

Oprema: materijali, testni zadaci.

Tokom nastave

I. Saopštavanje ciljeva i zadataka časa.

Danas ćemo u lekciji produbiti vaše razumijevanje strukture složenih rečenica s različitim vrstama veza, tj. razradit ćemo sposobnost određivanja vrsta srodnih i nesindikalnih veza u složenoj rečenici, vještinu interpunkcije u takvim rečenicama i sve to obaviti u kombinaciji s ponavljanjem za ispit.

Zabilježite datum i temu lekcije.Upotreba savezničke (koordinirajuće i podređene) i nesindikalne veze u složenim rečenicama

II. Ponavljanje naučenog.

A) Ponovimo pravopis.

Zapišite fraze u kolonu, umetnite slova koja nedostaju, istaknite pravopis. Kakav je pravopis riječi?

I..ukorijeniti zlo, biti..pristrasan pogled, biti..ukus u odjeći, ra..drugačije se oslanjati, u..hodati po planini, ra..biti bolestan ozbiljno, biti..jadan čin.

Pravopisni prefiksi na Z / S. Pravilo: Z se piše ispred zvučnih suglasnika, C - ispred gluhih). Šta je ovo zadatak u OGE? Kako se može formulisati?

b) Pregledajte vokabular.

Definirajmo LZ riječiIskreno- bez sklonosti prema bilo kome, pošteno (Ozhegov)

Hajde da pokupimo sinonime između ostalog. Nepristrasan - objektivan, nepristrasan (rečnik sinonima).

Zamijenite kolokvijalnu riječ "razboljeti" stilski neutralnim sinonimom. Napišite ovaj sinonim.

Pronađite među snimljenim frazama frazeološka jedinica - „Ozbiljno“, odredite njegovo značenje (temeljno, ozbiljno).

C) Zamijenite sintagmu "nemilosrdni čin", izgrađenu na osnovu dogovora, sinonimnom frazom s kontrolnom vezom. Napišite rezultirajuću frazu(djelujte bez sažaljenja).

A sada ćemo završiti zadatak 4 OGE.Zapišite svoje odgovore u svoju bilježnicu(na svoju ruku, provjerite).

Zadatak 4 OGE

1. Iz rečenica 16-19 napiši riječ u kojoj se pravopis prefiksa određuje po pravilu: „U prefiksima koji se završavaju na -Z i -S, Z se piše ispred zvučnih suglasnika, a S ispred bezvučni suglasnici.”

(16) Veže konopac za jedan od stubova koji podupiru prečku i penje se u bunar. (17) On je svjestan samo jedne stvari: ne postoji ni sekunda za gubljenje vremena.

(18) Na trenutak se u dušu uvuče strah, kao da se ne uguši, ali on seća se da Buba tu sedi ceo dan. (19) To ga smiruje i on se spušta dalje.

2. Iz rečenica 25-29 napiši riječ u kojoj pravopis prefiksa zavisi od gluvoće - zvučnosti sljedećeg suglasnika.

(25) Ćutao je i gledao kraj mene. (26) Šta ga briga za Elenu Frantsevnu, zaboravio je misliti na nju. (27) Prijatelj ga je izdao. (28) Mirno, rutinski i javno, usred bijela dana, radi novčane zarade, osoba za koju ne razmišljanje otišao bi u vatru i u vodu.

(29) Skoro godinu dana me je držao podalje.

3. Iz rečenica 40-43 napišite riječ u kojoj se pravopis prefiksa određuje po pravilu: „U prefiksima koji se završavaju na Z i S, Z se piše ispred zvučnih suglasnika, S se piše ispred bezvučnih suglasnika.

(40) Lisapeta je odjednom jasno vidjela kako se Žekinove debele koverte, oblijepljene markama, kreću u lancu na sjever, prema gradu Norilsku. (41) Lete kao jato gusaka. (42) Obori ih vjetar, i zagube se negdje u snijegu, nestanu bez traga . (43) I iz nekog razloga joj je bilo jako žao što ova pisma neće stići do svog primaoca...

4. Iz rečenica 29-33 napiši riječ u kojoj je pravopis prefiksa ​​određen njezinim značenjem - "nedovršena radnja".

- (29) Malo prije! (30) Tada uopšte nije bilo ljudi, a sada tome nema kraja. (31) Evo šta ću ti reći: zbog stranca ti fali dobra cijena, ako mu ne namjestiš, gorko ćeš se kajati! (32) Pa, da pregovaram sa novim gostom?

(33) Starica je tužno, zabrinuto pogledala u stranu,škiljeći očima, a onda je promenjenim glasom žurno rekla...

5. Iz rečenica 28-30 napiši riječ u kojoj je pravopis prefiksa ​​određen njezinim značenjem - "približavanje".

- (28) A evo i mladoženja došao ! (29) Zdravo mladoženja!

(30) Momci su se smijali.

Provjera obavljenih zadataka.

I II. Pređimo na temu naše lekcije.

Da se vratimo na teoriju:Koje su kombinacije sintaktičkih veza između prostih rečenica tipične za polinomsku složenu rečenicu s različitim vrstama veza?

(Ovo su rečenice sa sljedećim vrstama komunikacije: A) koordinirajuće i podređene;

B) koordinacija i nesindikalna;

C) subordinacija i neunija;

D) koordiniranje, podređivanje i nesindikat.)

Snimak diktata (rečenice preuzete iz teksta FIPI prezentacije) na tabli, raščlanjivanje sa objašnjenjem.

1 (Da biste cijenili ljubaznost i razumjeli njeno značenje), 2 [mora pod svaku cijenu testiraj] : 3 [da se percipira tračak tuđe dobrote iživi u njemu], 4 [ moram osjetiti], 5 (kao zrak ove ljubaznosti preuzima srce, riječi i djela tokom života).

Tuđa dobrota je predosjećaj nešto više u šta se čak ni ne veruje odmah; je toplina iz koje srce se grije i dolazi u pokretu odmazde.

(JV sa podređenim i bezsindikalnim vezama).

O čemu govore napisane rečenice?(o ljubaznosti)

IV. Ispitivanje zadaća

Pročitajte esej 15.3 o tekstu o proteinu (tekst br. 3 FIPI)

Šta je ljubaznost?

Ljubaznost je ispoljavanje iskrenih, ljubaznih osećanja prema nekome. Ljubazni ljudi su odgovorni i sposobni da pruže brigu i ljubav drugima bez traženja počasti ili nagrada. Pri pogledu na nesreću, dobro se srce uznemiri i postoji potreba da se pomogne savetom, delom, saosećanjem. A ako da biste nekome pomogli da izađe iz nevolje, trebate pokazati šake i fizički odbraniti slabe, onda će to učiniti ljubazna osoba, čak i ako je slabiji od počinitelja.

Junak priče Alberta Likhanova očajnički je pojurio da brani vjevericu, koju je zaista proganjalo deset srednjoškolaca. Dečak je bio ogorčen do srži što svako od njih ima i glavu i srce, ali niko od njih nije razumeo šta radi. Povici i zahtjevi da prestanu nisu djelovali na dječake, njihov vođa je otvoreno likovao, a vjeverica je već pala... Dobrota treba biti šakama. I glavni lik pohrlio u gomilu prestupnika, očajnički se opirao, ne osjećajući bol i želeći samo jedno: "da nabijem nekog drugog". Ovaj čin je cijenio djed koji je priskočio u pomoć.

Često sam viđao tinejdžere kako se ružno ponašaju prema životinjama. Zaustavljajući ih i pitajući zašto to rade, zašto ne misle da je mače ili štene povređeno, uplašeno, uvek sam se čudio njihovom odgovoru: „Pomisli, maco. To nije čovek!" Zato želim da odgovorim rečima Lava Tolstoja „Da biste razumeli da li životinja ima dušu, morate i sami da imate dušu“. Bezosjećajnost prema slabim i bespomoćnim životinjama, ako se ostavi nekažnjena, neprimijećena, sigurno će dovesti do toga da će se takva agresija manifestirati prema ljudima. I obrnuto: osoba koja se prema životinjama odnosi s dušom, također će se prema ljudima odnositi ljubazno.

Pogledajte okolo. Ako vidite da je nekome potrebna vaša pomoć, ako osećate da ne možete da ne pomognete, prođete, onda dobrota živi u vašem srcu. Činite dobra djela i zapamtite – biti ljubazan čovjek znači biti prava osoba.

V. Sidrenje

Zapisujemo sljedeće rečenice i analiziramo ih (rečenice su preuzete iz teksta FIPI prezentacija):

[Troškovi samo zamišljenočitaj neki klasični komad, i [primijetit ćete] , (kako je postalo lakše koristiti govor za izražavanje sopstvene misli, pokupiti prave reči). (SP sa sastavljanjem i podređenom vezom).

[Nakon čitanja ozbiljnih radova ti mislićete brže], [vaš um će postati oštriji], i [shvatit ćete] , (da je čitanje korisno i isplativo).

(JV sa sastavnom, podređenom i bezsindikalnom vezom).

A sada, kao proveru znanja, uradićemo ispitne zadatke

Zadatak 14 OGE (rad u parovima)

1. Među rečenicama 32–37 pronađite složenu rečenicu sa savezničkom koordinirajućom i podređenom vezom između dijelova. Napišite broj ove ponude.

(32) Na velikom odmoru, direktor i ja, u praznoj učionici, počeli smo da se probijamo ka Golubkinovoj savesti. (33) Tada se, usred našeg razgovora, pojavio Vanja Belov i rekao:

- (34) Došao sam da se predam u ruke pravde!

(35) Nisam vjerovao da je povukao diktate, ali reditelj se složio s Vanjinom verzijom.(36) Nakon nastave, šest učenika, čiji su radovi nestali, prepisali su diktat. (37) Senja Golubkin dobio je trojku, jer je već na pauzi otkrio svoje greške i prešao u sedmi razred.

2. Među rečenicama 12–23 pronađite složenu rečenicu sa savezničkom i savezničkom koordinirajućom i podređenom vezom između dijelova. Napišite broj ove ponude.

(12) Sergejeva - pozorišna umetnica, mlada i lijepa žena. (13) A Alice je tipu postavila pitanje „odraslih“:

- (14) Da li je voliš?

- (15) Ne, - nasmiješi se tip. - (16) Jednom sam je spasio. (17) U našem gradu pozorište je tada bilo na turneji sa nama. (18) Bilo je to u proljeće, krajem marta. (19) Momci su se sankali uz rijeku. (20) Sergejeva je takođe želela da jaše. (21) Momci su joj dali sanke.(22) Sjela je i odvezla se, sanke su slučajno naletjele na led koji je bio tanak i krhak, a minut kasnije Sergejeva se našla u ledenoj vodi.(23) Momci su vrištali, ali ja nisam bio daleko i čuo sam se.

3. Među rečenicama 6–10 pronađite složenu rečenicu sa savezničkom i savezničkom koordinirajućom i podređenom vezom između dijelova. Napišite broj ove ponude.

(6) Ove primjedbe bile su dovoljne da užurbana, iskričava pomisao o bijegu sa lekcije bljesne kao munja.(7) Naš razred se smatrao uzornim, u njemu je učilo osam odličnih đaka, a bilo je nečeg smiješnog i pikantnog u tome što smo mi, ugledna, uzorna djeca, zadivili sve nastavnike čudnim, neobičnim trikom, ukrašavajući dosadna monotonija školske svakodnevice sa blistavim bljeskom senzacije.(8) Srce mi je poskočilo od oduševljenja i tjeskobe, i iako niko nije znao šta će naša avantura rezultirati, povratka nazad nije bilo.

- (9) Samo, ljudi, pa da cela ekipa! Vitek Noskov nas je upozorio.

(10) Pošto sam pola godine imao kontroverznu četvorku iz hemije, da budem iskren, nije bilo razloga da bježim sa časa, ali je volja tima viša od ličnih interesa.

4. Među rečenicama 1–5 pronađite složenu rečenicu sa srodničkim i podređenim odnosom između dijelova. Napišite broj ove ponude.

(1) Avalbek se nije sjećao svog oca koji je poginuo na frontu. (2) Prvi put ga je vidio u bioskopu, kada je dječak imao pet godina.

(3) Film je bio o ratu, Avalbek je sjedio sa svojom majkom i osjećao kako je ona zadrhtala kada su pucali na platnu.(4) Nije bio mnogo uplašen, a ponekad je čak, naprotiv, bilo zabavno kada su nacisti pali. (5) A kad su naši pali, činilo mu se da će tada ustati.

5. Među rečenicama 15–22 pronađite složenu rečenicu sa savezničkom i savezničkom koordinirajućom i podređenom vezom između dijelova. Napišite broj ove ponude.

(15) Nakon lekcije, Lisapeta je skočila do Vere:

- (16) Verka, reći ću ti nešto, a ti ćeš umrijeti od iznenađenja! (17) Vidio sam u pošti kako je Zheka slao debele koverte!

- (18) Kome ste to poslali?

(19) Lisapeta je, naravno, bila dobra devojka, ali kad se pojavila, odmah sam hteo da se naježim - pa se uznemirio i okrenuo.(20) Činilo se kao da je Lisapeta na više mjesta odjednom.

- (21) Da li se sećate da je u našem razredu učila Liza Rakitina, koja je išla na sever? (22) Poslao je pisma ovoj Lizki!

VI. Generalizacija

– Koje vrste savezničkih veza u složenim rečenicama poznajete?

– Ako nema sindikata, kakva je to veza?

– Koji se znaci interpunkcije koriste u nesjedničnim rečenicama?

Zadaća.OGE-u - ponovite sve o sinonimima, ispunite izbor zadataka na karticama, a također ispunite opcije 2 i 3; prema udžbeniku: stav 37, vježba 211

Introspekcija lekcije

Tema lekcije "Upotreba savezničke (koordinirajuće i podređene) i nesindikalne komunikacije u složenim rečenicama." Ovo je druga lekcija na ovu temu.

Target : produbiti razumijevanje učenika o strukturi složenih rečenica s različitim vrstama komunikacije.

Zadaci:

edukativni:formirati sposobnost određivanja tipova savezničke i nesindikalne veze u složenoj rečenici sa različitim vrstama veze; razvijati vještinu interpunkcije u složenoj rečenici s različitim vrstama komunikacije; sav ovaj rad se radi u sprezi sa ocjenom za ispit.

u razvoju: razvijati analitičke sposobnosti: upoređivati, upoređivati, zaključivati;

edukativni:neguju ljubaznost prema životinjama.

Vrsta lekcije: konsolidaciju proučenog materijala.

Oprema: Upotreba materijalnih materijala.

Faze lekcije su sljedeće: ponavljanje naučenog (priprema za OGE), učenje novog gradiva, provjera domaćeg zadatka, konsolidacija i provjera znanja.

Svi didaktički zadaci u fazama časa su urađeni.

Nastavne metode koje su korištene na času: vidljivost, problematičnost, diferencirano učenje, pristup usmjeren na učenika. Metode odgovaraju proučavanom materijalu i dobijeni rezultati se mogu smatrati pozitivnim.

Testiranje je danas široko rasprostranjeno sredstvo kontrole znanja. Nakon ponavljanja gradiva učenicima se nudi test kao pojačanje. Odgovarajući na testna pitanja, učenici određuju vrste srodne i nesindikalne veze u složenim rečenicama, uče da pronalaze složene rečenice sa različitim vrstama veze u tekstu. Na taj način možete provjeriti kako su učenici orijentisani u novim pojmovima, kako su naučili novu temu.

Čas je protekao optimalnim tempom, dijelovi su logički povezani. Raznolikost obrazovno-vaspitnog rada osigurava stabilnost obrazovne i kognitivne atmosfere.

Aktivnost učenika je adekvatna potrebama obrazovnog procesa, učenici su spremni za problemske situacije. Različiti tipovi zadataka omogućavaju zaposlenje svim učenicima, uzimajući u obzir njihove sposobnosti.

Asocijativne rečenice s podređenim odnosom- to su rečenice koje nisu spojene, koje su po strukturi i semantičkim odnosima identične složenim rečenicama. Takve predlozi bez sindikata sastoje se od samo dva dijela i nazivaju se zatvorenim neunijatnim složenim rečenicama (ili neuničnim rečenicama zatvorene strukture).

Fiksni (neslobodni) raspored dvaju dijelova zatvorene nesjedinjene rečenice pomaže uspostavljanju semantičkih odnosa između ovih predikativnih dijelova, odnosno, kada se dijelovi nesjedinjene rečenice preurede, semantički odnosi između njih se mijenjaju ili rečenica u cjelini je uništena. Na primjer, u rečenici sam zakasnio: auto se pokvario, drugi dio složene rečenice navodi razlog, au rečenici Auto se pokvario - zakasnio sam, drugi dio je posljedica onoga što je navedeno u prvi dio.

Dijelovi takve složene rečenice sastavljaju se eksplanatornom intonacijom (jedan dio objašnjava drugi) ili kontrastnom intonacijom (prvi dio rečenice karakterizira vrlo visok ton, drugi smanjenje tona). Od semantičkih odnosa između dijelova složene rečenice do usmeni govor intonacija zavisi, a u pisanju - izbor znaka interpunkcije (dvotočka ili crtica).

Između dijelova zatvorenih složenih rečenica bez sindikata, različite vrste semantički odnosi, odnosno utvrđuje se semantička uloga podređenog dijela u odnosu na glavni. Mogu se razlikovati sljedeće sorte:

1. Objašnjavajuća nesindikalna rečenica je nesavezna složena rečenica u kojoj prvi dio sadrži prateće riječi - glagole koji zahtijevaju dodavanje, objašnjenje, raspodjelu, što je sadržaj drugog dijela: Znao sam: udarac sudbine neće zaobići ja (M. Yu. Lermontov).
2. Objašnjavajuća nesindikalna rečenica je nesindikalna složena rečenica u kojoj drugi dio otkriva, konkretizira, objašnjava sadržaj prvog dijela (često jednu riječ ili frazu prvog dijela): Cijeli grad je ovako: a prevarant sjedi na prevarantu i vozi prevaranta (N.V. Gogol).
3. Saveznička rečenica opravdanja i razloga je srodna složena rečenica, čiji drugi dio sadrži opravdanje ili razlog za ono što je rečeno u prvom dijelu: Ne mogu spavati, dadilje: ovdje je tako zagušljivo! (A.S. Puškin). Tužan sam: sa mnom nema prijatelja (A.S. Puškin).
4. Nesavezna rečenica s predikativnom konstrukcijom posljedice je nesavezna rečenica čiji je drugi dio posljedica radnje navedene u prvom dijelu rečenice. Neke nesavezne rečenice s kauzalnom predikativnom konstrukcijom mogu se pretvoriti u rečenice s istražnom predikativnom konstrukcijom. Da biste to učinili, dovoljno je zamijeniti predikativne konstrukcije: Otvorio sam prozor: bilo je zagušljivo (razlog). Bilo je zagušljivo - otvorio sam prozor (posledica).
5. Suprotna nesindikalna rečenica je rečenica u čijem drugom dijelu je izražena oštra suprotnost onome što je rečeno u prvom dijelu: Znala sam za poeziju od samog početka - nisam znala ništa o prozi (A. A. Ahmatova).

Opozicija u asindetičnoj složenoj rečenici često se povezuje s negacijom:

Ne za pesme proleća nad ravnicom

Put do mene je zeleno prostranstvo -

Zaljubio sam se u žudnju ždrala

Manastir na visokoj planini

(S. A. Jesenjin).

Mnoge rečenice koje nisu spojene karakteriše višeznačnost semantičkih odnosa između delova složene rečenice; ovi odnosi često nisu podložni jednoznačnoj interpretaciji: granice između različitih značenja su zamagljene i nedovoljno jasne.

Složene rečenice omogućuju vam da prenesete obimne poruke o nekoliko situacija ili pojava, čine govor izražajnijim i informativnijim. Najčešće se složene rečenice koriste u umjetničkim djelima, novinarskim člancima, naučnim radovima, tekstovima službenog poslovnog stila.

Šta je složena rečenica?

Teška rečenica - rečenica koja se sastoji od dvije ili više gramatičkih osnova je semantičko jedinstvo u obliku intonacije koje izražava određeno značenje. U zavisnosti od odnosa delova razlikuju se složene rečenice sa koordinirajućom podređenom i nesjedničnom vezom.

Složene rečenice sa koordinirajućom vezom

Složene rečenice - srodne rečenice, koje se sastoje od jednakih dijelova povezanih koordinirajućom vezom. Dijelovi složenih rečenica spajaju se u jednu cjelinu uz pomoć koordinacijskih, adversativnih ili razdjelnih veznika. U pismu se zarez stavlja ispred spoja između dijelova složene rečenice.

Primjeri složenih rečenica: Dječak je zatresao drvo, a zrele jabuke pale na zemlju. Katya je otišla na fakultet, a Sasha je ostao kod kuće. Ili me je neko zvao, ili se činilo.

Složene rečenice sa podređenom vezom

Složene rečenice - srodni prijedlozi, koji se sastoje od nejednakih dijelova, koji su povezani podređenim odnosom. U složenim rečenicama razlikuju se glavni i zavisni (podređeni) dio. Dijelovi NGN-a su međusobno povezani uz pomoć sindikata i srodnih riječi. U pismu se između dijelova složene rečenice stavlja zarez ispred spoja (savezne riječi).

Primjeri složenih rečenica: Ubrao je cvijet da pokloni majci. Prisutni su se pitali odakle Ivan Petrovič. Miša je otišao u radnju o kojoj je pričao njegov prijatelj.

Obično se pitanje može postaviti od glavne do podređene rečenice. Primjeri: Došao sam kući (kada?) kada su već svi sjeli za večeru. Saznali smo o (šta?) šta se dogodilo juče.

Složene rečenice s nesindikalnom vezom

Besunijske složene rečenice su rečenice čiji se dijelovi povezuju samo uz pomoć intonacije, bez upotrebe sindikata i srodnih riječi.

TOP 3 člankakoji je čitao zajedno sa ovim

Primjeri složenih rečenica sa savezničkom vezom između dijelova: Muzika je počela da svira, gosti su počeli da igraju. Ujutro će biti hladno - nećemo nigdje. Tanja se okrenula: maleno mače bilo je stisnuto uza zid.

Zarez, crtica, dvotačka ili tačka sa zarezom mogu se staviti između delova složenih rečenica koje nisu spojeve (u zavisnosti od toga koje značenje izražavaju delovi BSP).

Složene rečenice s različitim vrstama veze

Mješovite složene rečenice mogu sadržavati više rečenica povezanih koordinirajućom, podređenom i nesjedničnom vezom. Prilikom pisanja u mješovitim složenim rečenicama uočava se interpunkcija, koja je karakteristična za složene, složene i nesavezne rečenice.

primjeri: Vitya je odlučio: ako ga učitelj zamoli da odgovori na pitanje, morat će priznati da se nije pripremio za lekciju. Desno je visila slika koja prikazuje cvetajuću baštu, a levo je stajao sto sa izrezbarenim nogama. Vrijeme se pogoršalo: podigao se jak vjetar i počela je kiša, ali je u šatoru bilo toplo i suho.

Ako složene rečenice kao dio mješovite rečenice tvore logičko-sintaksičke blokove, između takvih blokova se stavlja tačka i zarez. Primjer: Na trijemu je vrabac kljucao žitarice koje je baka slučajno rasula; u to vrijeme, tata je izašao, a ptica je žurno odletjela.

Šta smo naučili?

• Složene rečenice mogu uključivati ​​jednostavne i složene rečenice.
• U smislu značenja, dijelovi složenih rečenica mogu biti jednaki i nejednaki.
• Prema vrsti veze dijelova razlikuju se složene, složene i nesložne rečenice.
• U mješovitim složenim rečenicama očuvana je interpunkcija karakteristična za složene rečenice s odgovarajućom vrstom veze.

Tematski kviz

Ocjena članka

Prosječna ocjena: 4.7. Ukupno primljenih ocjena: 701.

Saveznička i saveznička koordinirajuća komunikacija je jedan od načina izgradnje.Bez njih je govor loš, jer daju više informacija i mogu sadržati dvije ili više rečenica koje govore o različitim događajima.

Složene rečenice i njihove vrste

U zavisnosti od broja delova, složene strukture se dele na dvo- i polinomske. U bilo kojoj od opcija, elementi su povezani ili savezničkom vezom (koju, zauzvrat, osigurava odgovarajući dio govora), ili savezničkom vezom.

Ovisno o tome koje vrste odnosa su prisutne, složene formacije stvaraju sljedeće grupe:

• Složena rečenica s nesindikalnom i savezničkom koordinirajućom vezom: Nebo je naglo potamnilo, začula se daleka tutnjava, a zid od kiše prekrio je tlo, prikovao prašinu i spirao gradski smog.
• Konstrukcije koje kombiniraju elemente s podređenim odnosom, na primjer: Kuća u koju smo ušli bila je depresivna, ali u ovoj situaciji nismo imali izbora..
• Složene rečenice sa podređenim i nesindikalnim vrstama veza: Koliko god žurio, ali mu je pomoć zakasnila: ranjenike je odvezla druga kola.
• U polinomskim konstrukcijama, podređena, bezunijatna i srodna koordinaciona komunikacija mogu se koristiti istovremeno. Sledeći put kada je telefon zazvonio, mama se javila, ali je samo čula glas robota koji je rekao da joj kredit kasni.

Važno je znati razlikovati složene rečenice i konstrukcije komplicirane, na primjer, homogenim predikatima. Po pravilu, u prvom slučaju u sintaksičkoj leksičkoj jedinici postoji više gramatičkih osnova, dok će u drugom biti jedan subjekt i nekoliko predikata.

Konstrukcije bez spoja

U ovoj vrsti leksičkih konstrukcija mogu se kombinirati 2 ili više jednostavnih rečenica koje su međusobno povezane intonacijom i značenjem. One mogu biti međusobno povezane na sljedeće načine:

• Rečenice su povezane nabrajanjem. Veče je postepeno nestajalo, noć je pala na zemlju, mesec je počeo da vlada svetom.
• Konstrukcije u kojima su elementi podijeljeni na nekoliko dijelova, od kojih su dva suprotna fragmenta. Vrijeme je bilo kako je naređeno: nebo se očistilo od oblaka, sunce je sijalo jako, lagani povjetarac duvao je preko lica stvarajući laganu hladnoću. U ovoj nesindikalnoj konstrukciji, drugi fragment, koji se sastoji od 3 proste rečenice povezane nabrajajuće intonacijom, objašnjava njen prvi dio.
• Binarna kombinacija jednostavnih elemenata u polinomsku složenu strukturu, u kojoj se dijelovi kombiniraju u semantičke grupe: Mjesec se digao iznad grebena, nismo ga odmah primijetili: izmaglica je skrivala svoj sjaj.

Saveznička, kao i saveznička koordinaciona veza, u integralnoj vezi odvaja pojedinačne rečenice jednu od druge znakovima interpunkcije.

Zarezi u neunionskim polinomskim konstrukcijama

U složenim složenicama njihovi dijelovi su odvojeni zarezima, tačkom i zarezom, crticama i dvotočkom. Zarez i tačka-zarez se koriste u relacijama nabrajanja:

1. Dijelovi su male veličine i međusobno povezani po značenju. Nakon grmljavine zavladala je tišina, praćena laganim šapatom kiše.
2. Kada su dijelovi previše uobičajeni i nisu povezani jednim značenjem, stavlja se tačka i zarez. Tratinčice i makovi prekrili su čitavu čistinu; Negdje ispod cvrkutali su skakavci.

Asocijativne konstrukcije najčešće se koriste za prenošenje velike količine informacija koje nisu uvijek povezane u značenju.

Podjela znakova u složenicama koje nisu spojene

Ove oznake se koriste za sledeće vrste odnosi između elemenata sintaktičke konstrukcije:

• Crtica - kada je drugi dio oštro suprotstavljen prvom, na primjer: Znali smo za njegove strahove - niko nije znao za spremnost na smrt.(U sličnu konstrukciju sa savezničkom, kao i savezničkom koordinirajućom vezom između dijelova, želio bih staviti uniju "ali").
• Kada prvi dio govori o stanju ili vremenu, tada se između njega i drugog fragmenta stavlja i crtica. Pijetao je zapeo - vrijeme je za ustajanje. U takvim rečenicama veznici "ako" ili "kada" odgovaraju značenju.
• Isti znak se stavlja i ako drugi dio sadrži zaključak o onome što je rečeno u prvom. Nisam imao snage da prigovorim - nijemo se složio. U takvim srodnim konstrukcijama obično se ubacuje "dakle".
• Kada se drugi dio rečenice uporedi i odredi onim što je ispričano u prvom. On drži govor - uliva nadu ljudima. U ove konstrukcije možete dodati "kao da" ili "kao da".
• U rečenicama s vezom objašnjenja i opravdanjem razloga koristi se dvotočka. Reći ću vam u suštini: ne možete izneveriti svoje prijatelje.

Rečenice sa savezničkom, kao i savezničkom, koordinirajućom vezom između dijelova odvajaju se znakovima u zavisnosti od njihovog semantičkog odnosa.

Složene konstrukcije

U rečenicama ovog tipa koristi se koordinativna veza koja se ostvaruje uz pomoć koordinacijskih veznika. U ovom slučaju, između njihovih dijelova može biti:

• Povezujući odnosi povezani sindikatima i, da ili,čestice takođe, takođe, i ni ... ni. Ptice ne cvrkuću, komarci ne cvrkuću, cikade ne cvrkuću.
• Sindikati se koriste u razdvajanju odnosa šta i, ili,čestice da li ... da li, ne to ... ne to i drugi. Bez obzira da li vjetar donosi nerazumljiv zvuk, onda nam se on sam približava.
• Rečenice sa bezunijatnim i savezničkim koordinirajućim odnosima s komparativnim odnosima ukazuju na istovjetnost događaja, ali u drugom slučaju s upotrebom sindikata naime i to je. Svi su mu se radovali, odnosno, to je pročitao na njihovim licima.
• Objašnjavajući odnosi imaju tendenciju da koriste veznike da, ali, ah,čestice ali, stoga i drugi. Iza prozora je divljala mećava, ali je bilo toplo u blizini kamina u dnevnoj sobi.

Često su veznici i čestice ti koji objašnjavaju ono što povezuje jednostavne rečenice u jednu složenu strukturu.

Složene rečenice s mješovitim tipovima komunikacije

Konstrukcije, gdje postoji saveznička i saveznička koordinacijska veza u isto vrijeme, prilično su česte. U njima se mogu razlikovati zasebni blokovi, od kojih svaki sadrži nekoliko jednostavnih rečenica. Unutar blokova, neki elementi su povezani s drugima u značenju i razdvojeni znakovima interpunkcije sa ili bez spojeva. U složenoj rečenici s nesindikalnom i srodničkom koordinativnom vezom linija između njih je razdvajanje znakova, iako pojedini blokovi možda nisu značenjski povezani.

U ovom članku ćemo pogledati koje su složene rečenice s različitim vrstama veza, čiji će primjeri biti dati i analizirani. Ali da budemo jasni, počnimo izdaleka.

Šta je složena rečenica

U sintaksi, rečenica je riječ ujedinjena zajedničkim značenjem i povezana uz pomoć zakona gramatike, koja ima zajedničku temu, svrhu izražavanja i intonaciju. Uz pomoć rečenica ljudi komuniciraju, dijele svoje misli, prezentiraju bilo koji materijal. Misao se može izraziti ukratko, ali se može proširiti. Shodno tome, prijedlozi mogu biti sažeti ili široko rasprostranjeni.

Svaka rečenica ima svoje "srce" - gramatičku osnovu, tj. subjekt i predikat. Ovo je predmet govora i njegova glavna karakteristika (šta radi, šta je, šta je?). Ako je gramatička osnova u rečenici jedna, to je prosta rečenica, ako ih ima dvije ili više, onda je složena.

(JV) može uključivati ​​dva dijela, tri, četiri i više. Odnosi u značenju između njih, kao i načini njihovog međusobnog povezivanja, mogu biti različiti. Postoje složeni predlozi saveznika i oni koji nisu sindikalni. Da biste saznali više o njihovoj raznolikosti, pročitajte sljedeći odjeljak.

Šta su zajednička ulaganja

Već smo počeli da pričamo o tome da zajednička ulaganja mogu biti saveznička ili nesindikalna. Sve je vrlo jednostavno. Ako su dijelovi zajedničkog pothvata povezani sindikatom (ili intonacijom, onda se veza između njih naziva savezničkom, a ako samo intonacijom, onda je, prema tome, bezunijatna.

Zauzvrat, savezničke rečenice dijele se na koordinirajuće i podređene - ovisno o tome da li su njihovi dijelovi u "ravnopravnom" položaju ili jedan zavise od drugog.

Proljeće će uskoro doći. Ovo je jednostavan prijedlog. svijet će ponovo zablistati jarkim bojama. Ova rečenica je složena, dok su njeni dijelovi povezani intonacijom i spojem" kada". Možemo postaviti pitanje iz glavnog predikativnog dijela u podređenu rečenicu ( svijet će zablistati jarkim bojama kada? - kada dođe proleće), što znači da Proljeće će uskoro doći i priroda će procvjetati. Ova rečenica također ima dva dijela, ali ih objedinjuje intonacija i koordinirajući spoj i. Ne možete formirati pitanje između dijelova, ali ovu rečenicu možete lako podijeliti na dvije jednostavne. Ova rečenica je složena. Proleće će uskoro doći, cveće će procvetati, ptice će leteti, biće toplo. Ovo zajedničko ulaganje sastoji se od četiri jednostavna dijela, ali sve ih objedinjuje samo intonacija, nema sindikata na granicama dijelova. To znači da je bezunčija.. Da bi se napravile složene rečenice sa različitim vrstama veza, bilo bi potrebno u jednoj rečenici spojiti i savezničke i bezunične odnose.

Koliko jednostavnih rečenica može biti u složenoj?

Da bi se rečenica smatrala složenom, mora sadržavati najmanje dva prosta, dva predikativna dijela. Složene rečenice s različitim vrstama veze (vidjet ćemo primjere u nastavku) sadrže najmanje tri dijela, a ponekad ih ima i desetak. Ali u ovom slučaju, prijedlog može biti teško percipiran. Takve rečenice kombiniraju savezničku i nesindikalnu komunikaciju, koordinirajuću i podređujuću u bilo kojoj kombinaciji.

Bio je iznenađen; čudan osećaj ispunio mu je glavu i grudi; voda je tekla zastrašujućom brzinom, neumitno se probijajući između kamenja, i padala s visine takvom snagom da se činilo da planina, duž čije su padine bile pune planinskog cvijeća, ne može izdržati ovaj pritisak...

Evo sjajnog primjera. Ovdje su dijelovi složenih rečenica s različitim.U ovoj rečenici postoji 5 predikativnih dijelova između kojih su prikazani svi mogući tipovi veza. Koje su njihove karakteristike? Prisjetimo se detaljnije.

saveznička koordinaciona veza

Složene srodne rečenice su složene (CSP) ili složene (CSP).

Koordinativna veza (CC) povezuje "jednake" jednostavne rečenice. To znači da je nemoguće formirati pitanje od jednog predikativnog dijela složene rečenice u drugi, između njih nema zavisnosti. Dijelovi SSP-a se lako mogu napraviti nezavisnim rečenicama, a značenje fraze neće patiti od toga i neće se promijeniti.

Koordinacijski veznici koriste se za povezivanje dijelova takvih rečenica. i, ali, ili itd. More je bilo nemirno, a valovi su se bijesnom snagom udarali o stijene..

saveznička podređenost

Sa podređenim odnosom (PS), kao što mu naziv govori, jedan dio rečenice "podređuje" drugi, nosi glavno značenje, glavni je, dok drugi (podređeni) samo dopunjuje, precizira nešto, možete pitati pitanje o tome iz glavnog dijela. Za podređenu komunikaciju koriste se takvi sindikati i srodne riječi kao šta, ko, kada, koji, jer, ako itd.

Ali tužno je pomisliti da nam je mladost uzalud data, da su je stalno varali, da nas je prevarila...(A. Puškin). Ova rečenica ima jedan glavni dio i tri podređene rečenice koje zavise od njega i odgovaraju na ista pitanja: " Ali tužno je razmišljati (o čemu?), što je uzalud..."

Ako pokušate podijeliti NGN na zasebne jednostavne, tada će se u većini slučajeva vidjeti da glavni dio zadržava svoje značenje i može postojati bez klauzula, ali klauze postaju nepotpune u semantičkom sadržaju i nisu punopravne rečenice.

Veza bez sindikata

Druga vrsta zajedničkog ulaganja je bez sindikata. Složena rečenica s različitim vrstama veze najčešće spaja vezu bez sindikata s jednim od srodnih tipova ili s obje vrste odjednom.

Dijelovi BSP-a su povezani samo intonacijski. Ali ova vrsta zajedničkog ulaganja smatra se najtežom u smislu interpunkcije. Ako se u sindikalnim rečenicama između njihovih dijelova stavlja samo jedan znak - zarez, onda u ovom slučaju trebate odabrati jedan od četiri znaka interpunkcije: zarez, tačku sa zarezom, crtu ili dvotočku. U ovom članku nećemo ulaziti u detalje ovog teškog pravila, jer su naš današnji zadatak složene rečenice s različitim vrstama veza, vježbe u njihovoj gramatički ispravnoj kompilaciji i interpunkciji.

Konji su krenuli, zvono je zazvonilo, kola poletela(A.S. Puškin). Ova rečenica ima tri dijela povezana intonacijom i odvojena zarezima.

Dakle, ukratko smo dali opis svake od mogućih vrsta povezivanja između dijelova zajedničkog ulaganja, a sada ćemo se vratiti na glavnu temu članka.

Algoritam za raščlanjivanje zajedničkog ulaganja s različitim vrstama komunikacije

Kako pravilno postaviti natpise u zajedničkom poduhvatu sa mnogo dijelova i različitih vrsta priključaka? Najvažnije je odrediti koliko dijelova ima i gdje tačno prolaze njihove granice. Za ovo morate pronaći osnove gramatike. Koliko njih - toliko predikativnih dijelova. Zatim izdvajamo sve sporedne članove koji se odnose na svaku od baza i tako postaje jasno gdje završava jedan dio, a počinje drugi. Nakon toga morate odrediti koje su vrste veza između dijelova (potražite prisutnost sindikata ili njihovo odsustvo, pokušajte postaviti pitanje ili pokušati od svakog od dijelova napraviti zasebnu rečenicu).

I na kraju, ostaje samo pravilno interpunkirati, jer bez njih je vrlo teško percipirati složene rečenice s različitim vrstama komunikacije u pisanju (udžbeničke vježbe su upravo usmjerene na razvijanje ove vještine).

Kako ne pogriješiti u odabiru znakova interpunkcije?

Interpunkcija složene rečenice s različitim vrstama veze

Kada se izoluju predikativni dijelovi i utvrde vrste veza, sve postaje vrlo jasno. Znakove interpunkcije postavljamo u skladu sa pravilom koji se odnosi na određenu vrstu komunikacije.

Koordinirajuća (SS) i podređena veza (PS) zahtijevaju zarez ispred unije. Ostali znakovi interpunkcije u ovom slučaju su vrlo rijetki (kod koordinativnog spoja, moguć je i tačka-zarez ako je jedan od dijelova složen i sadrži zareze; crtica je moguća ako su dijelovi oštro suprotstavljeni ili jedan od njih sadrži neočekivani rezultat).

Sa srodničkom vezom, kao što je već spomenuto, može postojati jedan od četiri znaka interpunkcije, ovisno o tome kakve su semantičke veze između dijelova rečenice.

Izrada shema složenih rečenica s različitim vrstama komunikacije

Ovaj korak se može uraditi prije interpunkcije ili poslije, kako bi se provjerila njihova ispravnost. Šeme se koriste u interpunkciji da grafički objasne izbor određenog znaka interpunkcije.

Shema pomaže u pisanju složenih rečenica s različitim vrstama komunikacije bez interpunkcijskih grešaka. Primjeri interpunkcije i dijagrama će biti dati upravo sada.

[Dan je bio prekrasan, sunčan, iznenađujuće miran]; [ugodna senka se približila s lijeve strane], i [postalo je teško razumjeti], (gdje se završava, sjena) i (gdje počinje smaragdno lišće drveća).

U ovoj rečenici između prvog i drugog dijela lako se uočava saveznička veza, između drugog i trećeg - koordinirajuća, a treći dio je glavni u odnosu na sljedeća dva podređena dijela i sa njima se povezuje podređenu vezu. Šema ovog zajedničkog ulaganja je sljedeća: [__ =,=,=]; [= __], i [=], (gdje = __) i (gdje = __). Sheme složenih rečenica s različitim vrstama komunikacije mogu biti horizontalne i vertikalne. Naveli smo primjer horizontalne sheme.

Sažimanje

Dakle, saznali smo što su složene rečenice s različitim vrstama veza (njihovi primjeri su vrlo česti u djelima beletristike i poslovne komunikacije). To su rečenice koje u svom sastavu sadrže više od dvije jednostavne, a dijelovi su im povezani različitim vrstama sintaksičke veze. SP sa različitim tipovima komunikacije može uključivati ​​NGN, SSP i BSP u različitim kombinacijama. Da ne bi pogriješili u interpunkcijskim znacima, potrebno je u složenoj označiti jednostavne rečenice i odrediti vrste sintaksičke veze.

Budi pametan!