Какво е кратко определение на физиологията. Физиология. Въведение. Концепцията за растеж и развитие на тялото. Възрастовата физиология изучава свързаните с възрастта особености на функциите на тялото, тяхното формиране, запазване, изчезване

Физиологията е наука за това как функционират органите и системите на живите организми. Какво изучава науката физиология? Повече от всеки друг, той изучава биологичните процеси на елементарно ниво, за да обясни как функционира всеки отделен орган и целият организъм.

Понятието "физиология"

Както веднъж каза един известен физиолог Ърнест Старлинг, днешната физиология е лекарството на утрешния ден. е наука за механичните, физичните и биохимичните функции на човека. което служи като основа на съвременната медицина. Като дисциплина, тя е от значение за области като медицина и здравеопазване и осигурява основа за разбиране как човешкото тяло се адаптира към стрес, болести и физическа активност.

Съвременните изследвания в областта на човешката физиология допринасят за появата на нови начини за осигуряване и подобряване на качеството на живот, разработването на нови медицински методи на лечение. Основният принцип, който е в основата на изучаването на човешката физиология, е поддържането на хомеостазата чрез функционирането на сложни контролни системи, обхващащи всички нива на йерархията на човешката структура и функции (клетки, тъкани, органи и системи от органи).

човешката физиология

Тъй като науката се занимава с изучаването на механичните, физическите и биохимичните функции на човек в добро здраве, неговите органи и клетките, от които са съставени. Основното ниво на внимание на физиологията е функционалното ниво на всички органи и системи. В крайна сметка науката дава представа за сложните функции на организма като цяло.

Анатомията и физиологията са тясно свързани области на изследване, анатомията изучава формите, а физиологията изучава функциите. Какво изучава човешката физиология? Тази биологична дисциплина се занимава с изучаването на това как тялото функционира в нормално състояние, а също така изследва възможните дисфункции на тялото и различни заболявания.

Какво изучава науката физиология? Физиологията дава отговори на въпроси за това как функционира тялото, какво се случва, когато човек се ражда и развива, как системите на тялото се адаптират към стресове като напр. физически упражненияили екстремни условия заобикаляща средаи как се променят функциите на тялото при болезнени състояния. Физиологията засяга функциите на всички нива, от нервите до мускулите, от мозъка до хормоните, от молекулите и клетките до органите и системите.

Системи на човешкото тяло

Физиологията на човека като наука изучава функциите на органите на човешкото тяло. Физиката включва няколко системи, които работят заедно за правилното функциониране на цялото тяло. Някои системи са взаимосвързани и един или повече елементи от една система могат да бъдат част или да служат като друга.

Има 10 основни системи на тялото:

1) Сърдечно-съдовата система е отговорна за изпомпването на кръв през вените и артериите. Кръвта трябва да тече в тялото, като непрекъснато произвежда гориво и газ за органите, кожата и мускулите.

2) Стомашно-чревния трактотговорен за обработката на храната, смилането й и превръщането й в енергия за тялото.

3) отговаря за размножаването.

4) се състои от всички ключови жлези, отговорни за производството на секрети.

5) - това е така нареченият "контейнер" за тялото, за защита вътрешни органи. Основният й орган, кожата, е покрит голямо количествосензори, които предават външни сензорни сигнали към мозъка.

6) Мускулно-скелетна системаО: Скелетът и мускулите са отговорни за цялостната структура и форма на човешкото тяло.

7) Дихателната система е представена от носа, трахеята и белите дробове и е отговорна за дишането.

8) помага на тялото да се отърве от нежеланите отпадъци.

9) Нервна система: Мрежа от нерви свързва мозъка с останалата част от тялото. Тази система отговаря за човешките сетива: зрение, обоняние, вкус, осезание и слух.

10) Имунната система защитава или се опитва да защити тялото от болести и болести. Ако попаднат в тялото чужди тела, тогава системата започва да произвежда антитела, за да защити тялото и да унищожи нежеланите гости.

Кой трябва да познава човешката физиология и защо?

Това, което науката за човешката физиология изучава, може да бъде очарователна тема за лекари и хирурзи. Освен медицината са засегнати и други области на знанието. Данните за човешката физиология са от съществено значение за спортните професионалисти като треньори и физиотерапевти. Освен това в рамките на световната медицинска практика се използват различни видове терапия, например масаж, където също е важно да се знае как работи тялото, така че лечението да е възможно най-ефективно и да носи само полза, не вреди.

Ролята на микроорганизмите

Микроорганизмите играят ключова роля в природата. Те дават възможност за рециклиране на материали и енергия, могат да се използват като клетъчни „фабрики“ за производство на антибиотици, ензими и храни, могат също да причинят инфекциозни заболяванияпри хора (например хранителна инфекция), животни и растения. Тяхното съществуване зависи пряко от способността да се адаптират към променлива среда, наличието на хранителни вещества и светлина, факторът pH също играе важна роля, такива категории като налягане, температура и много други.

Физиология на микроорганизмите

В основата на жизнената дейност на микроорганизмите и всички други живи същества е обмяната на вещества с околната среда (метаболизъм). При изучаването на такава дисциплина като физиологията на микроорганизмите, метаболизмът играе важна роля. Това е процесът на изграждане на химични съединения в клетката и тяхното разрушаване в процеса на дейност за получаване на необходимата енергия и градивни елементи.

Метаболизмът включва анаболизъм (асимилация) и катаболизъм (дисимилация). Физиологията на микроорганизмите изучава процесите на растеж, развитие, хранене, начините за получаване на енергия за осъществяването на тези процеси, както и тяхното взаимодействие с околната среда.

Физиология аз Физиология (гръцки physis природа + logos доктрина)

наука, която изучава жизнената дейност на цялостен организъм и неговите части - системи, органи, тъкани и клетки. Самостоятелна наука, отделена от ботаниката, е физиологията на растенията.

Физиологията на човека и животните се дели на обща, частна и приложна. Общата физиология изучава процеси, общи за организми от различни видове (например възбуда , спирачна) , както и общите модели на реакция (на тялото към влиянието на външната среда. Като цяло Ф., от своя страна, те разграничават електрофизиологията (Електрофизиология) , сравнителна физиология (изучава физиологичните процеси във филогенезата различни видовеживотни), която е в основата на еволюционната физиология (посветена на произхода и еволюцията на жизнените процеси във връзка с общата еволюция на органичния свят), възрастовата физиология (изучава моделите на формиране и развитие на физиологичните функции на тялото в процесът на онтогенезата), физиология на околната среда (изучава основите на адаптацията (Адаптация) към различни условия на съществуване). Частната физиология изучава процесите на жизнена дейност в определени групи или видове животни (например при селскостопански животни, птици, насекоми), вкл. при хората, както и характеристиките на тъканите и системите (например мускулна, нервна), органи (например черен дроб, бъбреци), моделите на тяхното свързване във функционалните системи на тялото. Раздел F., който изучава функциите нервна система, процесите на обработка на информацията в нервната тъкан, както и механизмите, лежащи в основата на поведението на животните и хората, е. Приложната физиология изучава общите и частните закономерности на дейността на живите организми, и преди всичко на човека, в съответствие със специални задачи. Приложната физиотерапия включва: физиология на труда; авиационна физиология и космическа физиология (изучават реакциите на човешкото тяло към неблагоприятното въздействие на различни фактори по време на атмосферни и космически полети, за да разработят методи за защита на неговия летателен персонал; подводна физиология; физиология на спорта; физиология на храненето и др.

Физиологията също условно се подразделя на нормална физиология, която основно изучава моделите на функциите здраво тяловъв взаимодействието му с околната среда и патологичната физиология (патологична физиология) , въз основа на които се развива клиничната физиология, която изучава възникването и протичането на функционалните функции (кръвообръщение, храносмилане и др.) при различни заболявания.

Като клон на биологията физиологията е тясно свързана с морфологичните науки - анатомия, хистология, цитология, биохимия, биофизика, кибернетика, математика и други науки, като използва широко възприетите в тях принципи и методи на изследване, както и с лекарство. Основни методи на изследване във Ф. са експериментът, вкл. остър експеримент или и хроничен експеримент (например налагане на изкуствена фистула), както и клинични и функционални тестове.

Основните проблеми и насоки на изследване в съвременната физиология са: механизмите на умствената дейност при хората и животните, проблемите на адаптацията на човека, особено към действието на екстремни фактори (емоционален стрес (емоционален стрес) и др.); механизми на взаимодействие на изкуствените органи с тялото на реципиента: молекулярни механизми на процесите на нервно възбуждане; функции на клетъчните мембрани; физиологични промени в тялото поради замърсяване на околната среда (виж Екология) и др.: физиологията на висцералните функции и преди всичко хомеостазата.

1. Малка медицинска енциклопедия. - М.: Медицинска енциклопедия. 1991-96 2. Първо здравеопазване. - М.: Велика руска енциклопедия. 1994 3. Енциклопедичен речник медицински термини. - М.: Съветска енциклопедия. - 1982-1984 г.

Вижте какво е "физиология" в други речници:

Физиология... Правописен речник

- (от гръцки φύσις природа и гръцки λόγος знание) науката за същността на живите същества и живота в нормални и патологични условия, т.е. за моделите на функциониране и регулиране на биологични системи от различни нива на организация, за границите на нормата ... ... Уикипедия

ФИЗИОЛОГИЯ- ФИЗИОЛОГИЯ, един от основните клонове на биологията (виж), задачите на рояка са: изследване на моделите на жизнените функции, появата и развитието на функциите и преходите от един тип функциониране към друг. Самостоятелни раздели на тази наука ... ... Голяма медицинска енциклопедия

- (от гръцки физис, природа и ... логика), наука, която изучава процесите на живот (функции) на животните и расте, организмите, техните отд. системи, органи, тъкани и клетки. Физиологията на човека и животните е разделена на няколко. тясно свързани... Биологичен енциклопедичен речник

физиология- и добре. physiologie f., немски. Физиология гр. physis природа + логос наука. 1. Науката за жизнените функции, функциите на живия организъм. ALS 1. Физиологията обяснява .. изучава вътрешните функции в човешкото тяло, като: храносмилане, ... ... Исторически речникгалицизми на руския език

- (гръцки physiologia, от physis природа и logos дума). Науката, която се занимава с живота и органичните функции, чрез които животът се проявява. Речник на чуждите думи, включени в руския език. Чудинов A.N., 1910. ФИЗИОЛОГИЯ ... ... Речник на чуждите думи на руския език

ФИЗИОЛОГИЯ, физиология, мн. не, женска (от гръцки физис природа и логос учение). 1. Науката за функциите, функциите на тялото. Човешка физиология. Физиология на растенията. || Самите тези функции и законите, които ги управляват. Физиология на дишането. Физиология ..... РечникУшаков

- (от гръцката физика природа и ... логика) науката за живота на целия организъм и неговите отделни части от клетки, органи, функционални системи. Физиологията изучава механизмите на различни функции на живия организъм (растеж, възпроизводство, дишане и др.) ... Голям енциклопедичен речник

- (от гръцката физика природа и ... логика), науката за живота на тялото и неговите отделни части от клетки, органи, функционални системи. Физиологията изучава растежа, възпроизводството, дишането и други функции на живия организъм, тяхната връзка помежду си, ... ... Съвременна енциклопедия

- (от гръцки physis природа и logos - учение) наука, която изучава живота на целия организъм и отделните му части с физични и химични методи. Разграничете, от една страна, физиологията на човека, животните, ... ... Философска енциклопедия

Предметфизиология, нейното съдържание е изучаването на общите и частни механизми на дейност на целия организъм и всички негови органи и системи.

крайна задачафизиология - такова дълбоко познаване на функциите на тялото, което би осигурило възможност за активно въздействие върху тях в желаната посока.

Според И.П. Павлова, медицината, която само непрекъснато се обогатява, ден след ден, с нови физиологични факти, най-накрая, някой ден, ще стане това, което трябва да бъде в идеалния случай, т.е. възможност за ремонт на счупен механизъм човешкото тяловъз основа на неговите точни знания, да бъдат приложени познания по физиология. Неслучайно физиологията започва да се развива първо като медицинска наука. Според дефиницията на C. Bernard, физиологията е научното ядро, върху което почиват всички науки; по същество има само една наука в медицината: науката за живота или физиологията. На настоящ етапфизиологията поставя следните задачи: функция за учене:

• здраво тяло като цяло;
• различни системи, органи, тъкани, клетки; изследване на механизмите:
• взаимодействия на различни органи и системи в целия организъм;
• регулиране на функционирането на органи и системи;
• взаимодействието на организма с околната среда.

Според И.П. Павлов, задачата на физиологията е да разбере работата на човешкото тяло, да определи значението на всяка негова част, да разбере как тези части са свързани, как си взаимодействат и как в резултат на тяхното взаимодействие се получава груба се получава резултат – цялостната работа на организма.

Най-първият , използвани във физиологията бяха наблюдението и умозаключението, които обаче не са загубили значението си дори и на съвременния етап. Но физиологът не може да се задоволи само с наблюдението, тъй като то отговаря само на въпроса, какво се случвав организма. Също така е важно да разберете как и защопротичат физиологични процеси. За това е необходимо опит, експерименти,тези. влияния, които са изкуствено създадени от самия изследовател.

Експериментите са или остри (вивисекция или рязане на живо) или хронични; основните им предимства и недостатъци са представени в табл. 1.

Изследванията, проведени върху хора, като правило, се извършват в грях опции, които ви позволяват да оцените различни аспекти на функционирането на тялото:

• в състояние на физиологична почивка - норма на функциониране;
• реакция при оптимални натоварвания - скорост на реакция;
• реакции при максимални натоварвания - оценка на резервните възможности.

В същото време биологичният оптимум на жизнените процеси се счита за физиологична норма.

Таблица 1. Сравнение на остър и хроничен експеримент

Основните етапи в развитието на физиологията като наука, свързани с промяна в използваните методи:

• предексперименталния период (древност и средновековие), когато основните методи са били наблюденията и изводите, които често са водили до погрешни заключения (сърцето е органът на душата, духът се смесва през артериите и кръвта се смесва през вените);
• 1628 У. Харви. "Учение за движението на сърцето и кръвта в тялото" - въвеждането на остри експерименти във физиологичните изследвания;
• 1883 I.P. Павлов. "Центробежни нерви на сърцето" - въвеждане на техника за хроничен експеримент;
• настоящият етап е интегрирането на изследванията на молекулярно-клетъчно и системно (органично) ниво, което прави възможно комбинирането на идеи за клетъчните процеси и тяхното регулиране на нивото на целия организъм.

Основни принципи на физиологията:

• тялото е единна система, която обединява различни органи в тяхното сложно взаимодействие помежду си;
• принципът на структурност (интегритет) - физиологичните процеси могат да се извършват с анатомичната и функционална цялост на всички елементи, които осигуряват тези процеси;
• „организъм без външна среда, поддържаща съществуването му, е невъзможен. Следователно научното определение на организма трябва да включва и средата, която му влияе” (И. М. Сеченов, 1861 г.);
• „всички физиологични механизми, колкото и различни да са те, имат само една цел - да поддържат постоянството на условията на живот във вътрешната фаза“ (К. Бернар, 1878) или хомеостаза (според Кенън);
• принципът на детерминизма - всяка дейност на организма и неговите органи и системи е причинно обусловена;
• адаптация - набор от механизми, които осигуряват адаптирането на тялото към постоянно променящите се условия на околната среда;
• целостта на организма и връзката му с външната среда, осигурена от нервно-хуморални механизми;
• хомеостазата и адаптацията са основните механизми за осигуряване на живот;
• принципът на надеждност на биологичните системи: тялото и неговите системи имат граница на безопасност, която се осигурява от следните компоненти:
  • излишък на функциониращи елементи (например 25% от белодробната тъкан е напълно достатъчно за външно дишане);
  • резервиране на функция (от 1 милион нефрони, присъстващи в бъбрека, само част от тях функционират едновременно, останалите остават в резерв);
  • честотата на функциониране на всички елементи (например отваряне и затваряне, т.е. трептене, капиляри); дублиране на функции (сърдечната помпа има асистенти под формата на периферни сърца - скелетни мускули, чието свиване изтласква кръвта през венозните съдове).

Физиология на човека и животните

Физиология- науката за жизнените функции на тялото и неговите структури, механизмите на тяхното изпълнение и законите на регулиране.

В най-общ вид определението на физиологията е следното: това е наука за природата, същността на жизнените процеси. Името физиология идва от гръцките думи physis, което означава природа, и logos, което означава наука.

Физиологията изучава проявите на жизнените функции, вариращи от молекулярно ниво до жизнената дейност на целия организъм, включително неговите поведенчески реакции, съзнание и мислене. Той разглежда източниците на енергия и ролята на различните вещества в живота, механизмите на свързване на клетките, обединяването им в тъкани, органи, физиологични системи и целия организъм, както и начините, по които организмът взаимодейства с околната среда, реакцията му на въздействието на тази среда, механизмите за адаптиране към неблагоприятни условия и поддържане на здравето.

Терминът "физиология", използван в широкия смисъл на думата, означава огромно количество знания за същността на жизнените процеси. Тъй като тези процеси са много различни в растителните и животинските организми, се разграничават физиологията на растенията и физиологията на човека и животните.

Физиологията и животните също се подразделят. Наред с факта, че гръбначните животни и хората имат много прилики във функционирането на вътрешните органи, има и огромни разлики между тях, предимно в естеството и нивото на умствените функции. Тази основна разлика е отразена в името хомо сапиенс - мислещ човек. Обемът на предмета на изследване доведе до факта, че във физиологията те започнаха да отделят неговите части като специални учебни дисциплини: физиология на клетката, сърцето, кръвта, кръвообращението, дишането, нервната система (неврофизиология), сетивните системи и др. Някои раздели на физиологията, изучавани в университетите с биологичен и медицински профил като отделни академични дисциплини, са дадени по-долу:

• възрастова физиологияизучава свързаните с възрастта характеристики на човешкия живот, моделите на формиране, развитие и изчезване на функциите на тялото;
• физиологияразглежда влиянието на трудовата дейност на човек върху жизнените процеси, разработва методи и средства за осигуряване на труд, които спомагат за поддържане на способността на човек да работи на високо ниво;
• авиационна и космическа физиологияизучава реакциите на човешкия организъм към въздействието на факторите на атмосферния и космическия полет с цел разработване на средства за осигуряване на живота и здравето на хората в условия на ниско атмосферно налягане и космос;
• физиология екологиченразкрива характеристиките на влиянието на климатичните и географските условия и специфичното местообитание върху тялото и начините за подобряване на качеството на адаптация към неблагоприятните влияния на околната среда;
• еволюционна и сравнителна физиологияизследва закономерностите на еволюционното развитие на физиологичните процеси, механизми, регулации, както и техните прилики и разлики в организмите на различни нива на филогенеза.

AT образователни институциимедицински профил в един курс по физиология, се разглеждат само част от материалите от горните специализирани курсове. Програмите на медицинските училища са ориентирани към курсове човешката физиология(те често използват общото наименование физиология).

От една наука за човешката физиология в редица страни ( бившия СССР, постсъветски републики, някои европейски държави) беше отделен като отделен предмет патологична физиология -наука, която изучава общите закономерности на възникването, протичането и изхода на патологичните процеси и заболявания. За разлика от това започва да се нарича изследването на жизнените процеси на здравия организъм нормална физиология.Във висшите медицински учебни заведения на Беларус тези предмети се изучават отделно в катедрите по нормална и патологична физиология. В някои страни те са групирани под името медицинска физиология.

Физиологията има тясна връзка с други фундаментални теоретични медицински науки: анатомия, хистология, биохимия. Физиологията като че ли обединява тези науки, използва знанията им и създава общност - основата на биомедицинските знания, без които е невъзможно да се овладее медицинската професия.

Например днес най-важният проблем в медицината е лечението и профилактиката на заболяванията на сърдечно-съдовата система. Какви знания дава физиологията за решаване на този проблем? Разделът по сърдечна физиология изучава основната функция на сърцето като помпа и регулатор на кръвния поток; Изясняват се механизмите на осъществяване на тази функция: процесите на автоматично генериране на възбуждане, неговото провеждане през специализирани структури, механизмът на свиване на сърцето и изтласкване на кръвта в съдовата система. Особено голямо внимание се отделя на изучаването на механизмите за регулиране на работата на сърцето, адаптирането му към променящите се нужди на кръвния поток в различни органи. Изследват се биофизични и молекулярни механизми за контрол на възбудимостта, проводимостта и контрактилитета на сърдечния мускул. Въз основа на тези данни съвременната биохимия и фармакология синтезират лекарствени вещества, които дават възможност за лечение на сърдечни заболявания. Предмет на физиологията е и разработването и изучаването на методи за изследване на функциите и състоянието на сърцето. От горните материали става очевидно, че без познаване на физиологията е невъзможно не само да се лекуват, но и да се диагностицират заболявания.

Силно важна задачафизиологията е също така да осигури усвояването на знания за взаимовръзките на жизнените процеси, органи и системи, формирането на цялостна реакция на тялото към различни влияния и общите принципи на регулиране на такива реакции. Всичко това трябва да постави основата на "функционалното мислене" на бъдещия лекар, способността му на базата на индивидуалните симптоми да моделира мислено възможните връзки и механизми, които предизвикват появата на тези симптоми, да открие първопричината и начините за премахване на патологичните процеси.

Също така е важно да научите бъдещите лекари да наблюдават и изучават показателите на физиологичните функции, да внушават умения за извършване на диагностични и медицински манипулации.

Предметът на човешката физиология също е изправен пред задачата да определи резервите на физиологичните системи, да оцени нивото на човешкото здраве и да разработи начини за повишаване на неговата устойчивост към неблагоприятни фактори, които се срещат в сферата на труда, природната и битовата среда.

Концепцията и видовете физиология

Физиология(от гръцки physis - природа, logos - учение) - наука за жизнените функции на тялото и неговите структури, механизмите за изпълнение на тези функции и законите на тяхното регулиране.

Физиология на животните- биологична наука, която изучава жизнената дейност на организма, неговите съставни органи и тъкани във връзка с външната среда.

Предмет на физиологията са жизнените процеси на организма и отделните му органи във връзка с индивидуалното развитие и адаптация към условията на околната среда. Изследваните проблеми включват: закономерности на биологичните процеси на различни структурни нива, формиране на физиологични функции в различни възрастови периоди, механизми на взаимодействие между отделните системи на тялото и околната среда, особености на механизмите на регулиране на жизнените процеси при различни видове, методи на целенасочено въздействие върху определени физиологични системи.

Под физиологична функцияразбират проявата на жизнената активност на клетка (например свиване на мускулна клетка), орган (например образуване на урина от бъбреците), система (например образуване и унищожаване на кръвни клетки от хематопоетичната система).

Физиологията изучава проявите на жизнените функции на различни нива на организация на живия: молекулярно, клетъчно, органно, системно и холистично тяло, включително неговите поведенчески реакции, съзнание и мислене. Физиологичната наука дава отговори на въпросите: какъв е източникът на енергия, каква е ролята на различните вещества в живота, как клетките взаимодействат и се обединяват в тъкани, органи, физиологични системи и цялостен организъм. Физиологията изучава начините, по които организмът взаимодейства с околната среда, реакциите му към промени в околната среда, механизмите за адаптиране към неблагоприятни условия и поддържане на здравето.

Използван в широк смисъл, терминът физиология обозначава огромно количество знания за същността на жизнените процеси. Тъй като тези процеси са много различни в растителните и животинските организми, се разграничават физиологията на растенията и физиологията на човека и животните.

Физиологията на човека и животните също се подразделя. Наред с факта, че гръбначните животни и хората имат много прилики във функционирането на вътрешните органи, има и огромни разлики между тях, предимно в естеството и нивото на умствените функции.

Огромен обем знания в различни области на физиологичната наука доведе до факта, че физиологията започна да обособява своите части като специални академични дисциплини: клетъчна физиология, физиология на сърцето, кръвта, кръвообращението, дишането, нервната система (неврофизиология), физиология на сетивните системи и др. Във висшите учебни заведения с биологичен профил физиологията, свързана с възрастта, се изучава като отделни академични дисциплини; физиология на труда, спорт; авиация, космос, еволюционна физиология и др.

нормална фитология- наука, която изучава основните закони и механизми за регулиране на функционирането на тялото като цяло и отделните му компоненти във взаимодействие с околната среда, организацията на жизнените процеси на различни структурни и функционални нива. Основната задача на физиологията е да проникне в логиката на живота на организма.

Обща физиология- раздел от дисциплината, който изучава основните модели на реакцията на организма към въздействието на околната среда, неговите основни процеси и механизми.

частна физиология- раздел, който изучава закономерностите и механизмите на функциониране на отделните системи, органи и тъкани на тялото.

клетъчна физиология- раздел, който изучава основните модели на функциониране на клетките.

Сравнителна и еволюционна физиология- раздел, който изследва характеристиките на функционирането на различни видове и един и същи вид на различни етапи от индивидуалното развитие.

физиология на околната среда- раздел, който изучава характеристиките на функционирането на тялото в различни физически и географски зони, в различни периоди от време, физиологичните основи на адаптацията към природните фактори.

Физиология на трудовата дейност- раздел, който изучава моделите на функциониране на тялото при извършване на физическа и друга работа.

спортна физиология- раздел, който изучава моделите на функциониране на тялото в процеса на обучение различни видове физическа културана аматьорско или професионално ниво.

Патологична физиология -науката за общите закономерности на възникването, развитието и протичането на болестотворни процеси в организма.

Физиология буквално означава изучаване на природата. Това е наука, която изучава жизнените процеси на организма, неговите съставни физиологични системи, отделни органи, тъкани, клетки и субклетъчни структури, механизмите на регулиране на тези процеси, както и влиянието на факторите на околната среда върху динамиката на жизнените процеси. .

История на развитието на физиологията

Първоначално идеите за функциите на тялото се формират въз основа на работата на учените Древна Гърцияи Рим: Аристотел, Хипократ, Гален и др., както и учени от Китай и Индия.

Физиологията става самостоятелна наука през 17 век, когато наред с метода за наблюдение на дейността на тялото започва развитието на експериментални методи на изследване. Това беше улеснено от работата на Харви, който изучаваше механизмите на кръвообращението; Декарт, който описва рефлексния механизъм.

През 19-ти и 20-ти век физиологията се развива бързо. И така, изследванията на възбудимостта на тъканите са извършени от K. Bernard, Lapik. Значителен принос имаха учени: Лудвиг, Дюбоа-Реймонд, Хелмхолц, Пфлугер, Бел, Лангли, Ходжкин и местни учени: Овсяников, Ниславски, Цион, Пашутин, Введенски.

Иван Михайлович Сеченов се нарича баща на руската физиология. От изключителна важност са неговите трудове за изследване на функциите на нервната система (централно или инхибиране на Сеченов), дишане, процеси на умора и др. В работата си "Рефлекси на мозъка" (1863) той развива идеята за рефлексната природа на процесите, протичащи в мозъка, включително мисловните процеси. Сеченов доказва, че психиката се определя от външни условия, т.е. зависимостта му от външни фактори.

Експериментално обосноваване на разпоредбите на Сеченов е извършено от неговия ученик Иван Петрович Павлов. Той разширява и развива рефлексната теория, изучава функциите на храносмилателните органи, механизмите на регулиране на храносмилането, кръвообращението, разработва нови подходи за провеждане на физиологичен опит "методи на хронично преживяване". За работа върху храносмилането през 1904 г. той получава Нобелова награда. Павлов изучава основните процеси, протичащи в кората на главния мозък. Използвайки разработения от него метод на условните рефлекси, той поставя основите на науката за висшата нервна дейност. През 1935 г. на Световния конгрес на физиолозите I.P. Павлов е наричан патриарх на физиолозите в света.

Цел, задачи, предмет на физиологията

Опитите с животни предоставят много информация за разбиране на функционирането на тялото. Въпреки това, физиологичните процеси, протичащи в човешкото тяло, имат значителни разлики. Следователно в общата физиология се разграничава специална наука - човешката физиология. Предмет на човешката физиология е здравото човешко тяло.

Основни цели:

1. изследване на механизмите на функциониране на клетките, тъканите, органите, органните системи, тялото като цяло;

2. изследване на механизмите на регулация на функциите на органите и органните системи;

3. идентифициране на реакциите на тялото и неговите системи към промени във външната и вътрешната среда, както и изследване на механизмите на възникващите реакции.

Експериментът и неговата роля.

Физиологията е експериментална наука и нейният основен метод е експериментът:

1. Остър опитили вивисекция („рязане на живо“). В процеса му под анестезия се извършва хирургична интервенция и се изследва функцията на отворен или затворен орган. След опита не се постига оцеляване на животното. Продължителността на такива експерименти е от няколко минути до няколко часа. Например разрушаването на малкия мозък при жаба. Недостатъците на острия опит са кратката продължителност на опита, страничните ефекти от анестезията, загуба на кръв и последваща смърт на животното.

2. хроничен опитсе извършва чрез извършване на хирургична интервенция на подготвителния етап за достъп до органа и след излекуване започват изследвания. Например, налагането на фистула на слюнчените канали при куче. Тези преживявания продължават до няколко години.

3. Понякога изолиран подостър опит. Продължителността му е седмици, месеци.

Експериментите върху хора са коренно различни от класическите:

1. повечето изследвания се извършват по неинвазивен начин (ЕКГ, ЕЕГ);

2. изследвания, които не увреждат здравето на субекта;

3. клинични експерименти - изследване на функциите на органи и системи в случай на тяхното увреждане или патология в центровете на тяхната регулация.

Регистрация на физиологични функцииизвършва се по различни методи:

1. прости наблюдения;

2. графична регистрация.

През 1847 г. Лудвиг предлага кимограф и живачен манометър за отчитане на кръвното налягане. Това направи възможно минимизирането на експерименталните грешки и улесняване на анализа на получените данни. Изобретяването на струнния галванометър направи възможно записването на ЕКГ.

В момента регистрирането на биоелектричната активност на тъканите и органите и микроелектронният метод са от голямо значение във физиологията. Механичната активност на органите се записва с помощта на механо-електрически преобразуватели. Структурата и функцията на вътрешните органи се изследват с помощта на ултразвукови вълни, ядрено-магнитен резонанс и компютърна томография.

Всички данни, получени с помощта на тези техники, се подават към електрически записващи устройства и се записват на хартия, фотографски филм, в паметта на компютъра и впоследствие се анализират.

Физиологията като наука.

Определение, задачи и предмет на физиологията.

Физиология - Това е науката за функциите и процесите, протичащи в тялото, механизмите на тяхното регулиране, които осигуряват жизнената дейност на хората и животните при взаимодействието им с околната среда. Физиологията е теоретична основавсички лекарства.

Задачи по физиология:

1) изследване на функциите и физиологичните действия на целия организъм и неговите елементи (системи от органи, органи, тъкани, клетки);

2) изследване на механизмите на регулиране на функцията;

3) изследване на влиянието на околната среда върху тялото, както и механизма на адаптиране на тялото към околната среда;

4) изследване на връзката и взаимодействието на органите и органните системи.

Предмет физиология - това е нормален здрав организъм, функциониращ при нормални условия.

Физиологична норма Това е биологичният оптимум за живота на организма.

норма Това са границите на оптималните функции на една жива биологична система.

Периоди на развитие на физиологията.

1 период - предпавловски. Тя се корени в древността и продължава до 1883 г. През този период се формира физиологията като наука. През 1826 г. английският учен Харви описва системното кръвообращение; раждането на научната физиология.

Характеристики на 1 период:

1) в науката преобладава методът на наблюдение и остър експеримент;

2) функциите на органите се изучават изолирано, не се взема предвид тяхната връзка и взаимодействие помежду си; аналитично направление ;

3) не се отчита влиянието на околната среда върху тялото;

4) не се отчита значението на нервната система в регулирането на функциите.

2 период - Павловски. Започва през 1883 г. и продължава до днес. През 1883 г. Павлов защитава докторска дисертация на тема "Центробежни нерви на сърцето". На този етап се формират основните принципи на павловската физиология.

Характеристики 2 периода:

2) функциите на органите се изучават във взаимовръзка и във взаимодействие помежду си; синтетично направление ;

3) влиянието на околната среда се изучава;

4) Принципът се разпространи нервизъм - разпределение на влиянието на нервната система върху функциите на значителен брой органи и тъкани.

Методи за изследване на физиологията.

Има 2 основни метода:

1) метод на наблюдение;

2) експериментален метод.

Метод на наблюдение е колекция и описание на факти. Този метод има място в клетъчната и експерименталната физиология.

Метод на експеримента изучава процес или явление при строго определени условия. Използва се в експерименталната физиология. Експериментът се случва пикантен и хроничен .

Остър експеримент (експеримент) има определени недостатъци. Извършва се в условия на вивисекция (изрязване на тъкани на живо), но може да се извърши и под обща анестезия. Придружен от разрушаване на тъканите, загуба на кръв, болка. Провежда се за кратко време и като правило не се отчита влиянието на други органи. Пример е изследването на централното инхибиране в експеримента на Сеченов.

Хроничен експеримент (опит) е източник на обективно познание на физиологията. Той има няколко предимства пред острия експеримент:

1) се извършва след предварителна подготовка на животното;

2) ви позволява да изучавате функциите на тялото за дълъг период от време;

3) ви позволява да изучавате функциите и механизмите на регулиране с други органи;

4) животното напуска оперативния период, извършва се след заздравяване на раната и възстановяване на животното. Експериментите на Павлов служат като примери за хроничен експеримент. Например: изследване на функциите на слюнчените жлези на куче с налагане на фистула върху отделителния канал на паротидната слюнчена жлеза.

Основни физиологични понятия и термини

функция- това е строго специфична дейност на силно диференцирани елементи на тялото (системи от органи, тъкани, клетки).Видове функции:

1) физиологични (храносмилане, дишане, отделяне) - свързани са с работата на физиологичните системи на тялото и психологически - се дължат на висшите части на централната нервна система и са свързани с процеса на съзнание и мислене.

2) соматични - контролирани от соматичната нервна система с участието на скелетните мускули и вегетативни - с участието на вътрешните органи и контролирани от автономната нервна система

Физиологичен актТова е сложно физическо явление, дължащо се на координираната работа на различни по функции елементи на тялото.

1) нервна (нервен импулс-> влакна);

2) хуморален (течен) пренос на хуморални фактори през течната среда на тялото.

Физиологични особености на възбудимите тъкани.

Концепцията за състояние на покой и активност. Тяхната характеристика.

Всички възбудими тъкани са в 2 състояния:

2) активност или активно състояние.

мир- това е състоянието на тъканта, при което дразнител не действа върху нея.Почивката се характеризира с постоянно ниво на метаболитни процеси и липса на функционална проява на тази тъкан. Спокойствието е относително, тъй като тъканта е жива, има относително постоянна скорост на метаболизма и минимален разход на енергия. Абсолютен мирТова е състояние, което възниква след смъртта на тъкан или клетка и е съпроводено с необратими промени в структурата на тъканта.

активно или активно състояниевъзниква под въздействието на дразнител.Променя се скоростта на метаболитните реакции, усвоява се или се освобождава енергия, променят се физичните свойства и функции на тъканите.

Форми на активно или активно състояние:

1) процесът на възбуждане;

2) процесът на спиране.

Възбуда- това е активен физиологичен процес, който е тъканен отговор на действието на дразнител и се характеризира с проява на функцията на тази тъкан и освобождаване на енергия.

процесът на възбуждане се проявява под формата на 2 групи:

1) неспецифични признаци;

2) специфични особености.

Неспецифични признаци на процеса на възбуждане- това са признаци, присъщи на всички възбудими тъкани. Неспецифични признаци- това са сложни физикохимични, биохимични процеси, протичащи в тъканите.

1) увеличаване на скоростта на обменните реакции;

2) повишен газообмен;

3) повишаване на температурата на тъканите;

5) промяна в движението на йони през клетъчната мембрана;

6) презареждане на клетъчната мембрана и генериране на потенциал за действие.

Специфични характеристикиприсъщи на някои възбудими тъкани. Неспецифичният признак е резултат от физикохимични, биохимични процеси, протичащи в тъканите Специфичните признаци изискват определен морфологичен субстрат и представляват функцията на дадена тъкан Нервната тъкан се възбужда под формата на генериране и провежда нервен импулс Мускулна тъкан развива контракция..

Процес на спиране- това е физиологичен процес, който е отговор на тъкан на дразнител, но се проявява под формата на отслабване или инхибиране на функцията на тази тъкан.Процесът на инхибиране не може да се сравни с умора и потискане на тъканта . Причинява се от сложни физикохимични процеси в тъканите и промени в йонната пропускливост на клетъчната мембрана.