Kategoričko značenje riječi. Kategoričko značenje riječi Glagol kao dijela govora njegovo kategorijalno značenje

Psihološka struktura riječi

Glavna funkcija riječi je označavajuća uloga (= referentna funkcija riječi). U psihologiji se ova funkcija obično naziva korelacija subjekta, kao funkcija reprezentacije, zamjene objekta. Riječ, kao element čovjekovog jezika, uvijek je okrenuta prema van, prema određenom objektu i označava ili predmet, ili radnju, ili kvalitetu, svojstvo predmeta ili odnos objekata. To se izražava u činjenici da riječ koja ima subjekatsku korelaciju može imati oblik imenice, glagola, prideva ili veze – prijedloga, jedinstva (kada označava odnos). Ovo je odlučujuća karakteristika koja razlikuje jezik čovjeka od takozvanog "jezika" životinja.

Riječ je poseban oblik odraza stvarnosti. Riječ omogućava osobi da mentalno operiše predmetima čak iu njihovom odsustvu, da izvodi mentalne eksperimente na stvarima. Riječ omogućava prenošenje iskustva s pojedinca na pojedinca i pruža mogućnost asimilacije iskustva generacija.

Pojavom jezika kao sistema kodova koji označavaju objekte, radnje, kvalitete, odnose, osoba dobija, takoreći, novu dimenziju svijesti, stvara subjektivne slike objektivnog svijeta koje su dostupne upravljanju.

Pod značenjem riječi, koje nadilazi granice predmetne srodnosti, razumijevamo sposobnost riječi ne samo da zamjenjuje ili predstavlja objekte, ne samo da budi bliske asocijacije, već i da analizira predmete, apstrahira i generalizira njihove osobine. Riječ analizira stvar, uvodi je u sistem složene veze i odnosima.

Ova analitička ili apstrahirajuća funkcija riječi najlakše je vidjeti u novijim složenicama. Dakle, "samovar" označava predmet koji se sam kuha, "telefon" - predmet koji prenosi zvuk na daljinu (tele-).

Svaka riječ ne samo da označava stvar, ističe njene karakteristike, već i generalizira stvari, upućuje ih na određenu kategoriju, drugim riječima, ima složenu intelektualnu funkciju generalizacije. Dakle, riječ je ćelija mišljenja, jer su apstrakcija i generalizacija najvažnije funkcije mišljenja.

Riječ je sredstvo komunikacije. Apstrahiranjem znaka i generalizacijom subjekta, riječ postaje instrument mišljenja i sredstvo komunikacije.

Postoji još jedna, još dublja i važnija funkcija značenja riječi. U razvijenom jeziku, koji je sistem kodova, reč ne samo da ističe osobinu i generalizuje subjekt, već obavlja i automatski i neprimetan rad na analizi subjekta, prenoseći mu iskustvo generacija koje se razvijalo u odnos prema ovoj temi u istoriji društva.

Osim toga, riječ ima još jednu komponentu. U mnogim jezicima (ruskom, njemačkom, turskom) riječ ima još jedan dio - fleksiju, koja se može promijeniti kada se koristi riječ (mastilarnica, tintarnica, tintarnica, tintarnica, itd.), čime se mijenja odnos koji ovaj objekt ima prema situacije u okruženju. Fleksija stvara nove psihološke mogućnosti za funkcionalno označavanje objekta.

Dakle, jezik je sistem kodova koji je dovoljan da samostalno analizira objekte i izrazi bilo koju njegovu osobinu, svojstva, odnose.

VRIJEDNOST KATEGORIJE

Uopšteno značenje nadređeno određenom leksičkom značenju riječi: za imenice - značenje objektivnosti, za pridjeve - značenje znaka, svojstva, kvaliteta, za glagole - značenje procesa, radnje, stanja itd.

Rječnik lingvističkih pojmova. 2012

Pogledajte i tumačenja, sinonime, značenja riječi i šta je KATEGORIJA VRIJEDNOST na ruskom u rječnicima, enciklopedijama i referentnim knjigama:

  • ZNAČENJE u Velikom enciklopedijskom rječniku:
  • ZNAČENJE u Velikoj sovjetskoj enciklopediji, TSB:
    sadržaj povezan sa određenim izrazom (rečju, rečenicom, znakom itd.) određenog jezika. Z. jezičkih izraza proučava se u lingvistici, ...
  • ZNAČENJE u Modernom enciklopedijskom rječniku:
  • ZNAČENJE u Enciklopedijskom rječniku:
    sadržaj povezan sa određenim izrazom (rečju, rečenicom, znakom itd.) određenog jezika. Značenje jezičkih izraza proučava se u lingvistici, ...
  • ZNAČENJE u Enciklopedijskom rječniku:
    , -i, cf. 1. Značenje, šta znači, znači dati fenomen, pojam, predmet. 3. pogled, gest. Odrediti h. riječi. Leksički…
  • ZNAČENJE
    LEKSIČKO ZNAČENJE, semantički sadržaj riječi, koji odražava i fiksira u umu ideju predmeta, svojstva, procesa, pojave i...
  • ZNAČENJE u Velikom ruskom enciklopedijskom rečniku:
    ZNAČAJ, važnost, značaj, uloga predmeta, pojave, radnje u ljudska aktivnost. Sadržaj povezan s određenim izrazom (riječ, rečenica, znak...
  • ZNAČENJE u potpuno naglašenoj paradigmi prema Zaliznyaku:
    vrijednost, vrijednost, vrijednost, vrijednost, vrijednost, vrijednost, vrijednost, vrijednost, vrijednost, vrijednost, vrijednost, vrijednost, vrijednost, ...
  • ZNAČENJE u Popularnom eksplanatorno-enciklopedijskom rečniku ruskog jezika:
    -Ja sam sa. 1) Značenje, sadržaj nečega. Vrijednost gesta. Značenje te riječi. Uznemiruju je snovi. Ne znajući kako to shvatiti, snovi strašnog...
  • ZNAČENJE u Tezaurusu ruskog poslovnog vokabulara:
  • ZNAČENJE u ruskom tezaurusu:
    1. Syn: značaj, značaj, važnost, uloga Ant: beznačajnost, nevažnost, sekundarni značaj 2. Syn: ...
  • ZNAČENJE u Rječniku sinonima Abramova:
    značenje, um; težina, važnost, autoritet, dostojanstvo, snaga, vrijednost. Pravi, figurativni, direktni, sopstveni, strogi, figurativni, doslovni, širi smisao reči. "Ova djevojka...
  • ZNAČENJE u rječniku sinonima ruskog jezika:
    Syn: značaj, značaj, važnost, uloga Ant: beznačajnost, nevažnost, sekundarni Syn: ...
  • ZNAČENJE u Novom objašnjavajućem i derivacionom rečniku ruskog jezika Efremova:
    cf. 1) Šta neko znači. ili tako nešto; značenje. 2) Važnost, značaj, svrha. 3) Uticaj, ...
  • ZNAČENJE u Rečniku ruskog jezika Lopatin:
    vrijednost,...
  • ZNAČENJE pun pravopisni rječnik Ruski jezik:
    znači,…
  • ZNAČENJE u pravopisnom rječniku:
    vrijednost,...
  • ZNAČENJE u Rječniku ruskog jezika Ozhegov:
    značenje, ono što dati fenomen, pojam, predmet znači, označava Z. pogleda, gesta. Odrediti h. riječi. Leksički riječi (što znači...
  • ZNAČENJE u modernom eksplanatorni rječnik, TSB:
    1) važnost, značaj, uloga predmeta, pojave, radnje u ljudskoj delatnosti. 2) Sadržaj povezan s određenim izrazom (riječi, rečenice,...
  • ZNAČENJE u Objašnjavajućem rječniku ruskog jezika Ushakov:
    vrijednosti, up. (knjiga). 1. Značenje, šta dati predmet (riječ, gest, znak) znači. Riječ "znanje" ima nekoliko značenja. Reč bolestan...
  • ZNAČENJE u objašnjavajućem rečniku Efremove:
    vrijednost cf. 1) Šta neko znači. ili tako nešto; značenje. 2) Važnost, značaj, svrha. 3) Uticaj, ...
  • ZNAČENJE u Novom rečniku ruskog jezika Efremova:
    cf. 1. Šta neko ili nešto znači; značenje. 2. Važnost, značaj, svrha. 3. Uticaj, ...
  • ZNAČENJE u Velikom modernom objašnjavajućem rečniku ruskog jezika:
    I cf. Posjedovanje svojstva da izražava, da nešto znači, da ima bilo kakvo značenje. II cf. 1. Važnost, značaj. 2. Uticaj, ...
  • TELEOLOGIJA
    (grč. telos - završetak, cilj; teleos - dostignut cilj i logos - učenje) - doktrina svrsishodnosti kao karakteristika pojedinca...
  • SLOBODNA VOLJA u najnovijem filozofskom rječniku:
    sposobnost osobe da se samoopredeljuje u svojim postupcima. U konkurenciji rane grčke kulture, koncept S. V. naglašava ne toliko filozofsko i kategoričko koliko ...
  • HARTMANN u najnovijem filozofskom rječniku:
    (Hartmann) Nikola (1882-1950) - njemački filozof. Rođen je u Rigi. Studirao na Univerzitetu u Petersburgu. Nakon događaja 1905. u Rusiji, preselio se u ...
  • u Rječniku postmodernizma:
    ("Totalité et Infini. Essai sur l"Extériorité", 1961) je monografija Levinasove doktorske disertacije, objavljena u Hagu. Objavljivanje ove knjige ...
  • METALANGUAGE u Rječniku postmodernizma:
    - 1) u klasičnoj filozofiji: koncept koji fiksira logičke alate refleksije na fenomene semiotičkog niza, 2) u filozofiji postmodernizma: pojam koji izražava ...
  • GRAMATOLOGIJA u Rječniku postmodernizma:
    - tradicionalno - polje lingvistike, koje uspostavlja i proučava odnos između slova abecede i zvukova govora. G. kao grana lingvistike ...

Do sada smo govorili samo o direktnoj funkciji riječi u označavanju ovog ili onog predmeta, radnje ili kvalitete, drugim riječima, o “denotativnom” i “konotativnom” značenju riječi. Međutim, ono što je rečeno ne iscrpljuje ulogu koju riječ ima u odražavanju stvarnosti i obradi informacija.

Najznačajniju ulogu ima druga najvažnija funkcija riječi koju je L. S. Vygotsky nazvao pravim značenjem i koju možemo označiti pojmom „kategoričko“ ili „konceptualno“ značenje.

Pod značenjem riječi, koje nadilazi granice predmetne srodnosti, razumijevamo sposobnost riječi ne samo da zamjenjuje ili predstavlja objekte, ne samo da pobudi bliske asocijacije, već i da analizira objekte, dublje uđe u svojstva objekte, apstrahuju i generalizuju njihove karakteristike. Riječ ne samo da zamjenjuje stvar, već i analizira stvar, uvodi je u sistem složenih veza i odnosa. Funkcija riječi koja odvlači pažnju ili apstrahira, generalizira i analizira je ono što nazivamo kategoričkim značenjem. Pogledajmo ovu osobinu riječi detaljnije.

Već smo rekli da svaka riječ ne samo da označava predmet, već ističe njegovu bitnu osobinu. To je vrlo lako uočiti analizom korijena riječi. Na primjer, riječ "stol" ima korijen-stl-, ovaj korijen je povezan s riječima "lay", "lay", "flooring". Izgovarajući riječ "sto", osoba ističe njen kvalitet: to je nešto što ima znak poda na kojem se može pisati, večerati ili raditi, ali predmet koji je označen ovom riječju uvijek mora imati odgovarajući znak. Riječ "sat" ne označava samo određeni predmet, koji, na primjer, leži ispred nas; ova riječ ukazuje da ovaj objekt ima funkciju mjerenja vremena (“sati”), a ako nema veze s mjerenjem vremena, onda nije sat. Riječ "dan" ima korijen "tkati" ("spojiti", figurativno - spoj dana i noći). Riječ "krava" srodna je latinskoj riječi cornu = rog i, u stvari, koristi se u značenju "rogat", stoga naglašava karakterističnu karakteristiku krave.



Ova analitička ili apstrahirajuća funkcija riječi najlakše je vidjeti u novijim složenicama. Dakle, "samovar" označava predmet koji se sam kuva; "telefon" označava objekat koji na daljinu (tele-) prenosi zvuk; "televizija" označava objekat koji omogućava da se vidi na daljinu itd. U takvim novim riječima ova funkcija analize se pojavljuje posebno jasno. To znači da svaka riječ ne samo da označava predmet, već proizvodi i mnogo dublje djelo. Izdvaja znak koji je bitan za ovaj predmet, analizira ovu temu. U starim riječima ili riječima pozajmljenim iz drugih jezika to ponekad ne osjećamo, u novim riječima to jasnije vidimo. Ova funkcija isticanja osobine ili apstrakcije karakteristike je najvažnija funkcija riječi. Međutim, ova odredba još uvijek nije dovoljna.

Svaka riječ ne samo da označava stvar, ne samo da ističe njene karakteristike. Ono generalizira stvari, upućuje ih na određenu kategoriju, drugim riječima, ima složenu intelektualnu funkciju generalizacije. Riječ "sat" označava svaki sat (kulasti, stoni, ručni, džepni, zlatni ili srebrni, kvadratni ili okrugli). Riječ "sto" odnosi se na bilo koji sto (pisaći, trpezarijski, kartaški, kvadratni ili okrugli, tri ili četiri noge, klizni ili jednostavan). To znači da riječ ne samo da izdvaja znak, već i generalizira stvari, svrstava ih u određenu kategoriju, a ova generalizujuća funkcija riječi je jedna od najvažnijih. Generalizirajući objekte, riječ je alat za apstrakciju, a generalizacija jeste velika operacija svijest. Zato, dajući naziv ovom ili onom objektu riječju, pripisujemo ovaj objekt određenoj kategoriji. To znači da riječ nije samo sredstvo zamjene stvari, reprezentacija; ona je i ćelija mišljenja, jer su najvažnije funkcije mišljenja upravo apstrakcija i generalizacija. Međutim, postoji još jedan aspekt problema koji nas zanima.

Riječ nije samo instrument mišljenja, već i sredstvo komunikacije. Svaka komunikacija - drugim riječima, prijenos informacija - nužno zahtijeva da riječ ne samo da označava konkretan predmet, već i generalizira informacije o ovoj temi. Kada bi osoba, izgovarajući "sati", imala na umu, na primjer, samo jedan određeni sat, a onaj koji percipira ovu riječ, koji nema odgovarajuće iskustvo, ne bi razumio uopšteno značenje ove riječi, nikada ne bi u stanju da prenese svoju misao sagovorniku. Međutim, riječi "sat" i "stol" imaju uopšteno značenje, a to je uslov za razumijevanje, uslov da osoba, dajući naziv nekom predmetu, može prenijeti svoju misao drugoj osobi. Čak i ako ova druga osoba predstavlja stvar koja se zove drugačije (na primjer, govornik znači džepni sat, a perceptor znači stolni ili kulinski sat), ipak objekt koji je dodijeljen određenoj kategoriji omogućava govorniku da prenese određene generalizirane informacije. To znači da apstrahiranjem znaka i generalizacijom subjekta riječ postaje instrument mišljenja i sredstvo komunikacije.

Međutim, postoji još dublja i važnija funkcija značenja riječi. U razvijenom jeziku, koji je sistem kodova, riječ ne samo da ističe osobinu i ne samo generalizira stvar, upućujući je na određenu kategoriju, ona obavlja automatski i neprimjetan rad da osoba analizira predmet, prelazeći na nego iskustvo generacija koje se razvijalo u odnosu na ovu temu u istoriji društva.

Pokažimo to samo jednim primjerom. Riječ "tintarnica" prvenstveno označava određeni predmet, upućuje slušaoca na jedan određeni predmet, na primjer, na mastionicu koja stoji na stolu. Ali ova riječ ističe bitne osobine u ovoj temi, uopštava predmete, odnosno označava svaku mastionicu, bez obzira od čega je napravljena i ma kakav oblik imala. Međutim, to nije sve. Hajde da analiziramo šta tačno osoba prenosi kada izgovori reč "mastilo".

Riječ "tinto" ima korijen, a ovaj korijen crni ističe određeni atribut, označava da je ovaj objekt povezan s nekom vrstom boje, dakle, ovaj atribut uvodi predmet u određenu kategoriju objekata koji se bave bojom (crna , crvena, zelena i sl.). To znači da je ova mastionica neka vrsta predmeta koji ima veze sa bojom, sa bojom.

Ali riječ "tintarnica" pored korijena također crni sufiks -il-, koji ovaj objekt uvodi u drugu kategoriju. Označava neko oruđe (tinto, bijelo, šilo, kolut), odnosno predmet koji služi kao alat za nešto. Dakle, sufiks –ml uvodi riječ u drugu kategoriju, koja više nije vezana za boju, već se odnosi na upotrebu alata, a time se na riječ “tintarnica” nadovezuje još jedan znak, koji pokazuje da imenovani predmet, vezan za boje, ima takođe značenje "alata".

Međutim, riječ "tintarnica" ima i drugi nastavak -nits-, koji ovaj predmet uvodi u drugu kategoriju, odnosno odnosi ovaj predmet u kategoriju posuda (mastilo, posuda za šećer, pepeljara, biber lonac). Dakle, kada čovjek kaže "mastilo", on ne samo da pokazuje na određeni predmet, on analizira one sisteme veza, kategorije, u koje taj predmet ulazi. Tako se kroz riječ prenosi svo iskustvo generacija koje je nagomilano u odnosu na mastionicu: postaje jasno da je to stvar vezana za boje, alate i posude. Dakle, imenujući predmet, osoba ga analizira, i to ne na osnovu specifičnog ličnog iskustva, već prenosi iskustvo akumulirano u društvenoj istoriji u odnosu na njegove funkcije i tako prenosi sistem društveno uspostavljenog znanja o funkcijama ovaj objekat.

Shodno tome, riječ ne samo da označava predmet, već obavlja i najsloženiju funkciju analize objekta, prenosi iskustvo koje je nastalo u procesu povijesnog razvoja generacija.

Konačno, gornja riječ ima još jednu komponentu, koja još nije analizirana. U mnogim razvijenim jezicima (kao što su ruski, njemački, turski) riječ ima još jedan dio - fleksiju, koja se može promijeniti kada se koristi riječ mastionica, tintarnica, tintarnica, tintarnica, tintarnica, čime se mijenja odnos koji ovaj predmet ima prema situacije okruženja (NAPOMENA: U drugim jezicima (npr. u engleskom ili francuskom), koji nemaju fleksije, pomoćne riječi (prijedlozi, veznici) preuzimaju svoju ulogu. Dodavanjem fleksija u riječ ne mijenjamo bilo šta u samom značenju riječi; mastionica, kao predmet vezan za boje, alate, posude, očuvana je, međutim, funkcionalna uloga imenovanog predmeta se mijenja. U jednom slučaju, "tinto" je tzv. nulti oblik, a riječ jednostavno ukazuje na postojanje ovog objekta; riječ "tinto" (u akuzativu - "vidim mastionicu") znači da je ovaj predmet predmet neke radnje; "mastilo" (u genitivu slučaj) znači da se ovaj predmet smatra dijelom („ivica mastionice“), ili je ovdje data indikacija odsustva predmeta; uz pomoć oblika „tintarnica“, osoba ovom predmetu daje instrumentalno značenje (značenje predmeta koji se koristi u neku svrhu). Drugim riječima, fleksija stvara nove psihološke mogućnosti za funkcionalno označavanje objekta, omogućava ne samo pripisivanje objekta određenoj kategoriji, već i ukazivanje na oblik radnje koju predmet igra u ovom kontekstu. To nam omogućava da kažemo da je jezik sistem kodova koji je dovoljan da samostalno analizira subjekt i izrazi bilo koju njegovu osobinu, svojstva, odnose.

Dakle, označavajući objekt, riječ ističe odgovarajuća svojstva u njemu, stavlja ga u pravi odnos prema drugim objektima, upućuje ga na određene kategorije.

Ovu analitičku i generalizujuću funkciju riječi izdvajaju neki autori koji su semantiku riječi posebno bavili. Iz ovih dijagrama je jasno kakav se ogroman broj nekretnina krije iza naizgled takvih jednostavnim riječima, poput "životinja", "klijent" itd.

Sve to govori o tome da riječ ne samo da udvostručuje svijet, ne samo da pruža pojavu odgovarajućih ideja, već je moćno oruđe za analizu ovog svijeta, prenošenje društvenog iskustva u odnosu na subjekt, riječ nas vodi izvan granica. čulnog iskustva, omogućava nam da prodremo u sferu racionalnog.

Sve to omogućava da se tvrdi da je riječ, koja ima subjektivnu relevantnost i značenje, osnova sistema kodova koji omogućavaju prijenos ljudske spoznaje u novu dimenziju, omogućava vam da napravite skok od senzualnog ka racionalnom. , odnosno na sposobnost i označavanja stvari i upravljanja stvarima na potpuno nov, "racionalan" način.

Kategoričko značenje riječi

Do sada smo govorili samo o direktnoj funkciji riječi u označavanju ovog ili onog predmeta, radnje ili kvalitete, drugim riječima, o “denotativnom” i “konotativnom” značenju riječi. Međutim, ono što je rečeno ne iscrpljuje ulogu koju riječ ima u odražavanju stvarnosti i obradi informacija.

Najznačajniju ulogu igra druga najvažnija funkcija riječi koju L.S. Vigotski je značenje nazvao pravim i koje možemo označiti pojmom "kategoričko" ili "konceptualno" značenje.

Pod značenjem riječi, koje nadilazi granice predmetne srodnosti, razumijevamo sposobnost riječi ne samo da zamjenjuje ili predstavlja objekte, ne samo da pobudi bliske asocijacije, već i da analizira objekte, dublje uđe u svojstva objekte, apstrahuju i generalizuju njihove karakteristike. Riječ ne samo da zamjenjuje stvar, već i analizira stvar, uvodi ovu peć u sistem složenih veza i odnosa. Funkcija riječi koja odvlači pažnju ili apstrahira, generalizira i analizira je ono što nazivamo kategoričkim značenjem.

Dakle, svaka riječ ne samo da označava predmet, već ističe njegovu bitnu osobinu. To je vrlo lako uočiti analizom korijena riječi. Na primjer, riječ "stol" ima korijen -stl-, a ovaj korijen je povezan s riječima "ležati", "rasprostirati", "podovi". Izgovarajući riječ "sto", osoba ističe njen kvalitet: to je nešto što ima znak poda na kojem se može pisati, večerati ili raditi, ali predmet koji je označen ovom riječju uvijek mora imati odgovarajući znak. Riječ "sat" ne označava samo određeni predmet, koji, na primjer, leži ispred nas; ova riječ ukazuje da ovaj objekt ima funkciju mjerenja vremena (“sati”), a ako nema veze s mjerenjem vremena, onda nije sat. Riječ "dan" ima korijen "tkati" ("spojiti", figurativno - spoj dana i noći). Riječ "krava" srodna je latinskoj riječi cornu = rog i, u stvari, koristi se u značenju "rogat", stoga naglašava karakterističnu karakteristiku krave.

Ova analitička ili apstrahirajuća funkcija riječi najlakše je vidjeti u novijim složenicama. Dakle, "samovar" označava predmet koji se sam kuva; "telefon" označava objekat koji na daljinu (tele-) prenosi zvuk; "TV" znači objekt koji vam omogućava da vidite na daljinu itd. U takvim novim riječima posebno jasno dolazi do izražaja ova analitička funkcija riječi. To znači da svaka riječ ne samo da označava predmet, već proizvodi i mnogo dublje djelo. Izdvaja znak koji je bitan za ovaj predmet, analizira ovu temu. U starim riječima ili riječima pozajmljenim iz drugih jezika to ponekad ne osjećamo, u novim riječima to jasnije vidimo. Ova funkcija isticanja osobine ili apstrakcije karakteristike je najvažnija funkcija riječi. Međutim, ova odredba još uvijek nije dovoljna.

Svaka riječ ne samo da označava stvar, ne samo da ističe njene karakteristike. Ono generalizira stvari, upućuje ih na određenu kategoriju, drugim riječima, ima složenu intelektualnu funkciju generalizacije. Riječ "sat" označava svaki sat (kulasti, stoni, ručni, džepni, zlatni ili srebrni, kvadratni ili okrugli). Riječ "sto" odnosi se na bilo koji sto (pisaći, trpezarijski, kartaški, kvadratni ili okrugli, sa tri ili četiri noge, klizni ili jednostavan). To znači da riječ ne samo da izdvaja znak, već i generalizira stvari, svrstava ih u određenu kategoriju, a ova generalizujuća funkcija riječi je jedna od najvažnijih. Generalizirajući objekte, riječ je instrument apstrakcije, a generalizacija je najvažnija operacija svijesti. Zato, dajući naziv ovom ili onom objektu riječju, pripisujemo ovaj objekt određenoj kategoriji. To znači da riječ nije samo sredstvo zamjene stvari, reprezentacija; ona je i ćelija mišljenja, jer su najvažnije funkcije mišljenja upravo apstrakcija i generalizacija. Međutim, postoji još jedan aspekt problema koji nas zanima.

Riječ nije samo instrument mišljenja, već i sredstvo komunikacije. Svaka komunikacija - drugim riječima, prijenos informacija - nužno zahtijeva da riječ ne samo da označava konkretan predmet, već i generalizira informacije o ovoj temi. Kada bi osoba, izgovarajući "sati", imala na umu, na primjer, samo jedan određeni sat, a onaj koji percipira ovu riječ, koji nema odgovarajuće iskustvo, ne bi razumio uopšteno značenje ove riječi, nikada ne bi u stanju da prenese svoju misao sagovorniku. Međutim, riječi "sat" i "stol" imaju uopšteno značenje, a to je uslov za razumijevanje, uslov da osoba, dajući naziv nekom predmetu, može prenijeti svoju misao drugoj osobi. Čak i ako ova druga osoba predstavlja stvar koja se zove drugačije (na primjer, govornik znači džepni sat, a perceptor znači stolni ili kulinski sat), ipak objekt koji je dodijeljen određenoj kategoriji omogućava govorniku da prenese određene generalizirane informacije. To znači da apstrahiranjem znaka i generalizacijom subjekta riječ postaje instrument mišljenja i sredstvo komunikacije.

Međutim, postoji još dublja i važnija funkcija značenja riječi. U razvijenom jeziku, koji je sistem kodova, reč ne samo da ističe osobinu i ne samo generalizuje peć, odvodeći je u određenu kategoriju, ona obavlja automatski i za čoveka neprimetan rad na analizi predmeta, prolazeći na njega iskustvo generacija koje se razvijalo u odnosu na ovu temu u istoriji društva.

Dakle, imenujući predmet, osoba ga analizira, i to ne na osnovu specifičnog ličnog iskustva, već prenosi iskustvo akumulirano u društvenoj istoriji u odnosu na njegove funkcije i tako prenosi sistem društveno uspostavljenog znanja o funkcijama ovaj objekat.

Shodno tome, riječ ne samo da označava predmet, već obavlja i najsloženiju funkciju analize objekta, prenosi iskustvo koje je nastalo u procesu povijesnog razvoja generacija.

Dakle, označavajući objekt, riječ ističe odgovarajuća svojstva u njemu, stavlja ga u pravi odnos prema drugim objektima, upućuje ga na određene kategorije.

Sve to govori o tome da riječ ne samo da udvostručuje svijet, ne samo da pruža pojavu odgovarajućih ideja, već je moćno oruđe za analizu ovog svijeta, prenošenje društvenog iskustva u odnosu na subjekt, riječ nas vodi izvan granica. čulnog iskustva, omogućava nam da prodremo u sferu racionalnog.

Sve to omogućava da se tvrdi da je riječ, koja ima subjektivnu relevantnost i značenje, osnova sistema kodova koji osiguravaju prijenos ljudske spoznaje u novu dimenziju, omogućava vam da napravite skok od senzualnog ka racionalnom. , tj. na mogućnost i označavanja stvari i upravljanja stvarima u potpuno novoj, "racionalnoj" ravni. Mnogi istraživači su istakli da se "semantička polja" obično ispostavi da su dobro organizirana i da su neke riječi uključene u datu semantičku grupu "pristupačnije" od drugih. Ova „dostupnost“ nekih reči, koja olakšava njihov izbor od mnogih drugih, delimično se objašnjava kontekstom, poznatošću i učestalošću date reči, stavom osobe i njenim neposrednim iskustvom; međutim, često "pristupačnost" prava reč I Velika šansa njegov nastanak zavisi od leksičkih veza koje karakterišu mnoge reči.

Lako je uočiti da riječ "doktor" neizbežno asocira na drugu reč - "počasti", reč "metla" - "osveta", reč "sjekira" - "hack", reč "igla" - "šivati". " i sl. To se još jasnije vidi u riječima koje označavaju radnje (glagoli) i riječima koje označavaju kvalitete (pridjevi). Svi ovi faktori, koji ukazuju na to da se mnoge riječi doživljavaju kao nepotpune i zahtijevaju dodavanje drugih riječi, obično se nazivaju „valence riječi“, a upravo te valencije u velikoj mjeri određuju prednost s kojom se pojavljuju određene povezane riječi. Zato se „valencija“ riječi pokazuje kao važan dodatni faktor koji određuje izbor prave riječi.

Zaključci za poglavlje 1

Sve navedeno može se sažeti u sljedeće odredbe. Riječ kao element jezika uvijek označava poznatu stvar, znak ili odnos, a jezik se sastoji od sistema složenih kodova koji označenu stvar uvode u sistem veza i odnosa.

Riječ je proizvod dugog razvoja, tokom kojeg se izdvaja iz simpraktičnog konteksta i postaje samostalan sistem kodova koji ima različita sredstva za označavanje bilo kojeg objekta i izražavanje bilo kakvih veza i odnosa.

Razvoj jezika je proces emancipacije od simpraktičnog karaktera i izdvajanja riječi kao sinsemantičkog sistema.

Struktura riječi je složena. Riječ ima predmetnu srodnost, tj. označava predmet i evocira čitavo “semantičko polje”, riječ ima funkciju određenog “značenja”, drugim riječima, ističe znakove, generalizira znakove i analizira predmet, povezuje ga s određenom kategorijom i prenosi univerzalno ljudsko iskustvo. Omogućava osobi da pređe granice direktne percepcije, osiguravajući na taj način onaj skok od senzualnog ka racionalnom, koji je neophodan za ljudsku svijest.

I, konačno, riječ ima "leksičke funkcije", tj. je uključen u poznate klase semantičkih odnosa; raspolaže aparatom koji stvara potencijalnu nužnost povezivanja jednih riječi s drugima, osiguravajući prijelaz sa pojedinačnih riječi na njihove "sinsemantičke" veze, određujući zakonitosti po kojima ulazi u veze s drugim riječima. Sve je to najvažniji mehanizam koji omogućava da riječ postane glavni instrument ljudske svjesne aktivnosti.

Sada je jasno koliko je ta riječ fundamentalna i kakvo centralno mjesto zauzima u formiranju ljudske svijesti.

Semantička transformacija francuskog vokabulara

I. opšte karakteristike glagol.

Glagol kao dio govora

Tema 1

MODUL II. GLAGOL I GLAGOLSKI OBLICI

Sveobuhvatni cilj modula II

Ruski glagol ima prilično složen sistem formiranja oblika, međutim, u praktični kursevi Ruskom jeziku se ne posvećuje dovoljno pažnje. Konkretno, obrazovanje sadašnjeg-budućeg prostog vremena uopće se ne odražava u školskom kursu. Sve je ograničeno na podjelu glagola na dvije konjugacije i vježbanje pravopisa nenaglašenih završetaka.

Svrha modula II je da:

predstaviti sistem gramatičkih oblika ruskog glagola u cjelini;

dati iscrpan opis tvorbe, značenja i upotrebe ličnih oblika glagola;

Dati potpun opis značenja, tvorbe i upotrebe nekonjugiranih oblika glagola - participa i participa;

naučiti kako pravilno koristiti, strukturirati participe i priloške fraze i vježbanje interpunkcijskih vještina;

upoznati gramatičke referentne rječnike o glagolu i njegovim oblicima.

I. Opšte karakteristike glagola

2. Morfološke karakteristike

3. Funkcije sintakse

II. Sistem glagolskih oblika. Glagolske osnove.

Sh. Infinitiv

2. Morfološke karakteristike

3. Funkcije sintakse

IV. Osnovne glagolske kategorije

2. Tranzitivnost i intranzitivnost

4. Klase glagola

5. Konjugacija

6. Nagib

8. Lice. Bezlični glagoli

9. Broj i pol.

V. Šema raščlanjivanja glagola

VI. Pravopis glagola. (na svoju ruku)

Glagol kao deo govora za proces. Proces se shvata kao razne aktivnosti povezana sa ljudskom radnom aktivnošću (gradi, kuhaj, plete); radnje koje se odnose na intelektualnu aktivnost (razgovarajte, mislite, odlučite); radnje koje označavaju različite procese u prirodi (mrak, svitanje, sumrak) i radnje koje razne države (spavati, biti tužan, povrijeđen, patiti).

Značenje radnje kao procesa glagola izražava se u kategorijama: vrsta- odnos akcije prema njenoj unutrašnjoj granici (odlučiti - odlučiti); sklonosti- odnos akcije prema stvarnosti (odlučujem, odlučila bih - odlučila); vrijeme- odnos akcije i trenutka govori (odlučujem - odlučio sam - odlučiću); zalog- odnos radnje prema subjektu i objektu (Ja rješavam problem - problem rješavam ja); lica- odnos radnje prema subjektu (odlučiti - odlučiti - odlučiti). Glagolski oblici imaju značenje broja i roda. Glagol se mijenja u raspoloženju, vremenu, licu, broju i rodu. Takva promjena se zove konjugacija.



konjugirani glagolski oblici su suprotstavljeni nekonjugirani- infinitiv, particip i particip. Infinitiv i particip nemaju oblike fleksije, a particip se deklinira kao pridjev.

Kategorije vida i glasa karakteristične su za sve glagolske oblike, kategorije raspoloženja, vremena i lica su samo konjugirane (participi imaju oblike samo sadašnjeg i prošlog vremena); kategorija broja - svim glagolskim oblicima, osim infinitiva i gerunda, kategorija roda - samo oblicima prošlog vremena, subjunktivno raspoloženje i sakramenti.