Множественный выбор (базовый уровень) (без рисунка)

Клетка как биологическая система

Требования к уровню подготовки выпускников:

- знать и понимать сущность биологических процессов и явлений: обмен веществ и превращение энергии в клетке и организме, фотосинтез, пластический и энергетический обмен, питание, дыхание, брожение, хемосинтез, выделение, транспорт веществ, раздражимость, рост; Современную биологическую терминологию и символику по цитологии;

- уметь устанавливать взаимосвязи строения и функций молекул, органоидов клетки; пластического и энергетического обмена; световых и темновых реакций фотосинтеза;

- выявлять отличительные признаки отдельных организмов;

- сравнивать (и делать выводы на основе сравнения) биологические субъекты (клетки и ткани растений, животных, грибов и бактерий); процессы и явления (обмен веществ, пластический и энергетический обмен; фотосинтез и хемосинтез).

1. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания молекулы АТФ. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. В состав молекулы входит азотистое основание урацил
2. Молекула является мономером нуклеиновых кислот
3. По структуре молекула является нуклеотидом

Ответ: 23.

2. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания ферментов. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Входит в состав клеточных мембран и органоидов клетки
2. Имеют активный центр
3. Оказывают влияние на обмен веществ, регулируя различные процессы
4. Специфические белки

Ответ: 14.

3. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания процесса клеточного деления. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Аэробный процесс
2. Молекула глюкозы распадается на две молекулы молочной кислоты
3. Образуется 36 молекул АТФ
4. Энергия аккумулируется в двух молекулах АТФ

Ответ: 25.

4. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания световой фазы фотосинтеза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Образуется побочный продукт - кислород
2. Происходит в строме хлоропласта
3. Связывание углекислого газа
4. Синтез АТФ
5. Фотолиз воды

Ответ: 23.

5. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания функций цитоплазмы. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Опорная
2. Секреторная
3. Связывание всех частей клетки
4. Рецепторная
5. Постоянное движение

Ответ: 24.

6. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания лизосом. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запшит в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Одномембранные органоиды
2. Содержат лизирующие ферменты
3. Участвуют в процессах внутриклеточного переваривания пищевых частиц
4. Обеспечивают процессинг - химическую модификацию синтезированных веществ
5. Обеспечивают тургор

Ответ: 45.

7. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания анаболизма. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Пластический обмен
2. Энергетический обмен
3. Энергия высвобождается и запасается в виде АТФ
4. Энергия затрачивается
5. Синтезируются органические вещества

Ответ: 23.

А. А. Кириленко ЕГЭ Биология Раздел «Молекулярная биология» 2017 г.

1. Все перечисленные ниже функции, кроме двух, в живых организмах способны выполнять углеводы. Определите две функции, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Структурную
2. Транспортную
3. Запасающую
4. Каталитическую
5. Энергетическую

Ответ: 24.

2. Все перечисленные ниже группы организмов, кроме двух, имеют клеточную стенку. Определите две группы организмов, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Вирусы
2. Бактерии
3. Грибы
4. Растения
5. Животные

Ответ: 15.

3. Все перечисленные ниже периоды, кроме двух, относятся к интерфазе. Определите два периода, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Период покоя - G0
2. Пресинтетический период - G1
3. Синтетический период - S
4. Постсинтетический период - G2
5. Митоз - M

Ответ: 15.

4. Выберите из перечисленных ниже реакций две, относящиеся к реакциям матричного синтеза. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Синтез глюкозы
2. Синтез АТФ
3. Биосинтез белка
4. Окисление глюкозы
5. Репликация ДНК

Ответ: 35.

5. Выберите из перечисленных ниже растений два, размножающихся семенами. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Папоротник орляк
2. Хвощ полевой
3. Клевер красивейший
4. Можжевельник скальный
5. Плаун булавовидный

Ответ: 34.

6. Выберите их перечисленных ниже процессов два, не относящихся к половому размножению. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Сперматогенез
2. Зигота
3. Гонада
4. Спора
5. Почкование

Ответ: 45.

7. Выберите из перечисленных ниже клеток две, хромосомный набор которых гаплоиден. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Клетка коробочки мха
2. Спора плауна
3. Клетка заростка папоротника
4. Клетка околоплодника вишни
5. Клетка эндосперма печени

Ответ: 23.

8. Все перечисленные ниже характеристики, кроме двух, соответствуют вегетативному размножению растений. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. От материнского организма отделяется достаточно хорошо дифференцированная часть (отводки, усы, корневые отпрыски, поросль)
2. Возможно образование особых структур (луковиц, клубней, корневищ и др.)
3. На теле материнской особи появляется небольшой вырост (почка), а затем происходит отделение (отпочковывание) дочерней особи
4. Характерен для многих групп растений - от водорослей до цветковых
5. Возможен благодаря регенерации - восстановлению утраченных частей тела

Ответ: 35.

9. Выберите их перечисленных ниже случаев два, относившихся к геномным мутациям. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Гипертрихоз
2. Дальтонизм
3. Полиплоидия
4. Гемофилия
5. Синдром Дауна

Ответ: 35.

10. Все приведенные ниже примеры, кроме двух, относятся к взаимодействию аллельных генов. Определите два варианта, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Полное доминирование
2. Неполное доминирование
3. Кодоминирование
4. Кооперация
5. Комплементарность

Ответ: 45.

11. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, относятся к описанию одного из этапов эмбрионального периода - гаструляции. Определите два варианта, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Самый первый период эмбриогенеза
2. Образуются зародышевые листки
3. Формируется двухслойный зародыш
4. Формируется первичная нервная трубка
5. Осуществляется направленное перемещение и дифференцировка клеток

Ответ: 14.

12. Два из нижеперечисленных признаков можно использовать для описания третьего этапа энергетического обмена клетки - кислородного. Определите эти два признака, характерные для кислородного этапа, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Протекает в анаэробных условиях
2. Протекает в органах пищеварения
3. Более 90% энергии рассеивается в виде тепла
4. Синтезируется 36 молекул АТФ
5. Осуществляется в митохондриях

Ответ: 45.

13. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, относятся к описанию генных мутаций. Определите два варианта, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Изменение числа хромосом
2. Изменение расположения нуклеотидов ДНК
3. Удвоение участка хромосомы
4. Выпадение одного или нескольких нуклеотидов
5. Замена одного нуклеотида другим

Ответ: 13.

14. Ниже представлено описание некоторых особенностей процесса образования половых клеток. Определите две особенности, характерные для оогенеза, отличающие его от сперматогенеза, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Образование первичных половых клеток завершается еще в эмбриональном периоде.
2. Образуются полярные тельца.
3. Стадия размножения начинается с наступлением половой зрелости и продолжается почти всю жизнь.
4. На стадии роста происходит увеличение цитоплазмы клеток, накопление веществ, удвоение ДНК.
5. На стадии созревания образуются четыре одинаковые клетки.

Ответ: 12.

15. Выберите из списка наследственных болезней человека те, которые наследуются сцепленно с полом. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Дальтонизм
2. Синдром Дауна
3. Гемофилия
4. Альбинизм
5. Фенилкетонурия

Ответ: 13.

16. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, используют для описания ненаследственной изменчивости. Определите два варианта, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Появление признаков под влиянием факторов внешней среды
2. Проявление ограничено нормой реакции
3. Затрагивает изменение генотипа
4. Имеет случайный ненаправленный характер
5. Изменения носят приспособительный характер

Ответ: 34.

17. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, используются при описании генотипической изменчивости. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Определенная
2. Неопределенная
3. Наследственная
4. Ненаследственная
5. Комбинативная

Ответ: 14.

18. Все приведенные ниже примеры, кроме двух, являются примерами проявления генотипической изменчивости. Определите два примера, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Появление шестого пальца на руке
2. Белый цвет кожи у европейцев
3. Увеличение жирности молока у коров за счет улучшения их рациона питания
4. Повышение устойчивости к низким температурам у растений при внесении в почву фосфорных и калийных удобрений
5. Рождение ребенка с 1 группой крови у родителей, имеющих 3 группу крови

Ответ: 34.

19. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания молекулы РНК. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Вещество нестойкое, средняя продолжительность жизни одной молекулы менее одной минуты
2. В состав входит азотистое основание урацил
3. Не способна к репликации
4. По структуре молекула является полимером
5. Фосфатные группы, входящие в состав молекулы, соединены между собой макроэргическими связями

Ответ: 15.

20. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются при описании постэмбрионального периода онтогенеза. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Личинка
2. Морула
3. Куколка
4. Метаморфоз
5. Дробление

Ответ: 25.

21. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания профазы митоза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Исчезает ядрышко, разрушается ядерная оболочка
2. Образуется веретено деления
3. Происходит удвоение молекул ДНК
4. Хромосомы расходятся к противоположным полюсам клетки
5. Хромосомы спирализуются

Ответ: 34.

22. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются при описании взаимодействия неаллельных генов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Кооперация
2. Кодоминирование
3. Плейотропия
4. Множественный аллелизм
5. Комплементарность

Ответ: 24.

23. У всех приведенных ниже животных, кроме двух, развитие осуществляется с метаморфозом. Определите двух животных, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Зеленая суповая черепаха
2. Суринамская пипа
3. Розовый пеликан
4. Поющая цикада
5. Жук-олень

Ответ: 13.

24. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются при классификации мутаций по влиянию на жизнеспособность организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Геномные
2. Положительные
3. Летальные
4. Нейтральные
5. Точечные

Ответ: 15.

25. Все приведенные ниже системы органов, кроме двух, у ланцетника образуются из мезодермы. Определите две системы органов, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Пищеварительная
2. Дыхательная
3. Выделительная
4. Кровеносная
5. Половая

Ответ: 12.

26. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания липидов. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Входят в состав клеточных мембран
2. Входят в состав клеточных стенок
3. Играют роль биологических катализаторов
4. Источник метаболической воды
5. Нерастворимы в воде

Ответ: 23.

27. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются при описании интерфазы. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Репликация
2. Спирализация хромосом
3. Запасание энергии (АТФ)
4. Рост
5. Образование веретена деления

Ответ: 25.

28. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются при описании профазы мейоза 1. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Расхождение сестринских хромосом
2. Конъюгация
3. Образование бивалентов
4. Расположение бивалентов на экваторе клетки
5. Кроссинговер

Ответ: 14.

29. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются при описании эмбрионального этапа онтогенеза. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Куколка
2. Морула
3. Эктодерма
4. Имаго
5. Гаструляция

Ответ: 14.

30. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются при описании методов биотехнологии. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Генная инженерия
2. Метод культуры клеток и тканей
3. Соматическая гибридизация клеток
4. Метод посредника
5. Метод ментора

Ответ: 45.

31. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, используются при описании женских гамет. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Овогенез
2. Акросома
3. Желток
4. Мелкие
5. Неподвижные

Ответ: 24.

32. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются при описании полового размножения без оплодотворения. Определите два термина, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Партеногенез
2. Апомиксис
3. Изогамия
4. Гиногенез
5. Копуляция

Ответ: 35.

А. А. Кириленко, С.И. Колесников, Е. В. Даденко ЕГЭ - 2018 Биология 30 тренировочных вариантов 2017 г.

1. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания строения грибной клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Наличие оформленного ядра
2. Наличие целлюлозной оболочки
3. Способность к фагоцитозу
4. Наличие мембранных органоидов
5. Наличие гликогена в качестве запасного вещества

Ответ: 23.

2. Все перечисленные признаки, кроме двух, используются для описания строения большинства растительных клеток. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Разнообразные пластиды
2. Целлюлозная оболочка
3. Центриоли клеточного центра
4. Гликокаликс
5. Вакуоли с клеточным соком

Ответ: 34.

3. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются для описания строения бактериальной клетки. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Неподвижная цитоплазма
2. Кольцевая молекула ДНК
3. Мелкие (70S) рибосомы
4. Способность к фагоцитозу
5. Наличие ЭПС

Ответ: 45.

4. Все приведенные ниже термины, кроме двух, используются для описания хромосомных мутаций у организмов. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Терминация
2. Инверсия
3. Транскрипция
4. Транслокация
5. Делеция

Ответ: 13.

5. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания строения и функций митохондрий. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Является двухмембранным органоидом
2. Формирует веретено деления
3. Заполнена клеточным соком с сахарозой

Ответ: 45.

6. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, используются для описания хромосомной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Умножение участка хромосомы в несколько раз
2. Появление дополнительной аутосомы
3. Измерение последовательности нуклеотидов
4. Потеря концевого участка хромосомы

Ответ: 23.

7. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания процессов мейоза. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Образование бивалентов
2. Конъюгация и кроссинговер
3. Неизменность числа хромосом в клетках
4. Два последовательных деления без репликации ДНК между ними
5. Редукция числа хромосом

Ответ: 34.

8. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, используются для описания хромосомной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Перенос участка хромосомы на негомологичную хромосому
2. Потеря Х-хромосомы
3. Увеличение числа хромосомы, кратное гаплоидному
4. Потеря участка хромосомы
5. Поворот гена в хромосоме на 180 градусов

Ответ: 23.

9. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания молекулы ДНК. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Состоит из двух полинуклеотидных цепей
2. Нуклеотид содержит рибозу
3. Хранит и передает наследственную информацию
4. В комплекс с белками образует хромосомы
5. Выполняет ферментативную функцию

Ответ: 25.

10. Все приведенные ниже термины и понятия, кроме двух, используют в генетике. Найдите два понятия, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Гомозигота
2. Аллель
3. Кариотип
4. Конвергенция
5. Консумент

Ответ: 45.

11. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания строения и функций комплекса Гольджи. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Участвует в биосинтезе белка
2. Состоит из стопки плоских цистерн
3. Образует лизосомы
4. Имеет замкнутую молекулу ДНК
5. Является одномембранным органоидом

Ответ: 14.

12. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, используются для описания геномной изменчивости. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Ограничена нормой реакции признака
2. Число хромосом кратно гаплоидному
3. Появляется добавочная Х-хромосома
4. Имеет групповой характер
5. Наблюдается потеря У-хромосомы

Ответ: 14.

13. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания строения и функций хлоропластов. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1. Является двумембранными органоидами
2. Имеет собственную замкнутую молекулу ДНК
3. Является полуавтономным органоидом
4. Формирует веретено деления
5. Заполнен клеточным соком с сахарозой

Ответ: 45.

За это задание вы можете получить 2 балла на ЕГЭ в 2020 году

Генетическим закономерностям посвящено задание 7 ЕГЭ по биологии. К примеру, вам может попасться вопрос о наследственной изменчивости. Причем в первую очередь, вы должны знать какова эта изменчивость - мутационная, групповая, определенная или модификационная, а также чем отличаются друг от друга разные типы изменчивости, например, мутационная от модификационной. Много в вариантах и задач о генах и наследственности: «В каком браке чаще всего рождаются дети с гемофилией? В неродственном, близкородственном, у людей разных рас или людей разных национальностей» или «Какой мутацией является изменение порядка нуклеотидов в молекуле ДНК?».

Часть вариантов задания 7 ЕГЭ по биологии содержит в себе вопросы практического характера по теме «Влияние мутагенов». Вы должны будете заранее потренироваться задачи типа «Определите генотип ребенка с темными прямыми волосами, если мать его имеет светлые прямые волосы, а отец - темные кудрявые» или «В семье двое детей лопоухих и двое – с нормально прижатыми ушами. Определите генотип их родителей». Для корректного решения подобных задач составитель тестов ФИПИ – Федеральный институт педагогических измерений – добавил в условия тестов появления доминирования генов. Так, для последнего примера будет указано, что ген лопоухости В является доминирующим над b - геном нормально прижатых ушей.

Задание № 7 ЕГЭ по биологии будет решено вами успешно, если вы заранее повторите и другой учебный материал по этой теме. Несколько вопросов посвящено генетическому коду, еще несколько вариантов содержат в себе задачи по молекулярной биологии, и они обычно вызывают у школьников значительные трудности, такой, как: «Определите процент нуклеотидов с цитозином, который содер-жится в ДНК при доле ее адениновых нуклеотидов 10% от общего количества». Перед экзаменом придется тщательно повторять этот раздел учебника, чтобы успешно ответить на подобные вопросы.

Ген - это участок ДНК, отвечающий за определенный признак. Например, ген цвета волос.

Каждый ген представлен несколькими вариантами - аллелями . Например, ген цвета волос имеет два аллеля - темный и светлый.

У организмов с двойным (диплоидным) набором хромосом каждый ген имеется в двух экземплярах - один от отца, другой от матери. Такие пары генов называются аллельными генами , они находятся в одинаковых участках (локусах) гомологичных хромосом.

Гомозигота - это состояние, когда аллельные гены одинаковы (например, и от матери, и от отца получен ген светлых волос). Гетерозигота - состояние, когда аллельные гены разные. В гетерозиготе аллельные гены взаимодействуют между собой одним из трёх способов: полное, неполное либо кодоминирование.

При полном доминировании (способ по умолчанию) проявляется только один ген из аллельной пары (доминантный ген, А ), а другой ген скрывается (рецессивный ген, а ). Пример: А - темные волосы, а - светлые:

• АА - темные,
• Аа - темные (а скрылся),
• аа - светлые.

При неполном доминировании (промежуточном характере наследования) гетерозигота имеет признак, промежуточный между доминантным и рецессивным. Например, у ночной красавицы:

• АА - красные лепестки,
• Аа - розовые,
• аа - белые.

При кодоминировании проявляются оба гена:

• I 0 I 0 - на эритроцитах ничего нет
• I 0 I A , I A I A - на эритроцитах антиген А
• I 0 I B , I B I B - на эритроцитах антиген В
• I A I B - на эритроцитах оба антигена

Гаметы (половые клетки - яйцеклетки и сперматозоиды) имеют одинарный (гаплоидный) набор хромосом, поэтому в них за каждый признак отвечает только один ген. На этом основано «правило чистоты гамет» .

Примеры гамет

Примеры родителей (двойной набор хромосом):

• АА - доминантная гомозигота
• аа - рецессивная гомозигота
• Аа - гетерозигота
• АаBb - дигетерозигота, АаBbСс - тригетерозигота, и т.п.

Установите соответствие между характеристикой генотипа и его видом: 1) гетерозиготный, 2) гомозиготный. Запишите цифры 1 и 2 в правильном порядке.
А) образует два типа гамет
Б) наличие двух доминантных аллелей гена
В) наличие доминантного и рецессивного аллелей гена
Г) образуется один тип гамет
Д) дает расщепление признаков у потомков
Е) зигота содержит два рецессивных аллеля гена

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Сколько аллелей одного гена содержит яйцеклетка растения
1) один
2) три
3) два
4) четыре

Ответ

Сколько аллелей одного гена содержит яйцеклетка цветкового растения? В ответе запишите только соответствующее число.

Ответ

Установите соответствие между характеристикой особи и её генотипом: 1) гомозиготный, 2) гетерозиготный
А) не даёт расщепления в потомстве
Б) имеет оба доминантных аллельных гена
В) в потомстве происходит расщепление признаков
Г) генотип содержит альтернативные гены
Д) имеет оба рецессивных аллельных гена
Е) образует разные типы гамет

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Гомозиготные доминантные серые овцы при переходе на грубые корма гибнут, а гетерозиготные выживают. Определите генотип серой жизнеспособной особи
1) Aa
2) AA
3) AaBb
4) AaBB

Ответ

Сколько типов гамет образует особь, гетерозиготная по одному гену?

Ответ

Приведенные ниже характеристики, кроме двух, используются для описания дигетерозиготного генотипа. Определите эти две характеристики, «выпадающие» из общего списка и запишите цифры, под которыми они записаны.
1) содержит разные аллели одного гена
2) имеет доминантный и рецессивный аллели гена
3) включает две пары генов альтернативных признаков
4) при гаметогенезе образуется один тип гамет
5) представлен двумя парами неаллельных рецессивных генов

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Особь, содержащая в гомологичных хромосомах гены, отвечающие за проявление альтернативных признаков, является
1) гетерогаметной
2) гомогаметной
3) гомозиготной
4) гетерозиготной

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Женщина со светлыми (а) прямыми (b) волосами вступила в брак с мужчиной, имеющим темные кудрявые волосы (неполное доминирование). Определите генотип мужчины, если у их ребенка светлые и волнистые волосы.
1) AaBb
2) aaBb
3) ААBB
4) AaBB

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Наличие в гамете одного гена из каждой пары аллелей – это формулировка
1) хромосомной теории наследственности
2) закона сцепленного наследования
3) закона независимого наследования
4) гипотезы чистоты гамет

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Сколько типов гамет образует особь с генотипом AaBbCc, если гены не сцеплены
1) 4
2) 6
3) 8
4) 10

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Аллельные гены
1) определяют альтернативное развитие одного признака
2) находятся в одной из гомологичных хромосом
3) находятся в негомологичных хромосомах
4) наследуются вместе

Ответ

Все перечисленные ниже примеры, кроме двух, относятся к взаимодействию аллельных генов. Определите два примера, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) полное доминирование
2) неполное доминирование
3) кодоминирование
4) кооперация
5) комплементарность

Ответ

Определите соотношение генотипов у потомков при моногибридном скрещивании гомо- и гетерозиготного организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов.

Ответ

1. Все приведённые ниже термины, кроме двух, используют в генетике для описания наследственности. Найдите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) гетерозигота
2) дивергенция
3) атавизм
4) фенотип
5) кариотип

Ответ

2. Все приведённые ниже термины, кроме двух, используют в генетике для описания наследственности. Найдите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) аутосома
2) полисома
3) гаметофит
4) аллель
5) кариотип

Ответ

ФОРМИРУЕМ
1) рецессивность
2) бластомер

1. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания наследования доминантного аутосомного гена. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) проявляется у потомков в случае наличия признака у родителей
2) находится в X-хромосоме
3) проявляется у доминантных гомозигот
4) фенотипически не проявляется у гетерозиготных организмов
5) подавляет рецессивный аллель этого гена

Ответ

2. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания наследования доминантного аутосомного гена. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) проявляется у гетерозиготных организмов
2) находится в Х-хромосоме
3) определяется нормой реакции признака
4) подавляет рецессивный аллель этого гена
5) фенотипически проявляется у доминантных гомозигот

Ответ

1. Все приведенные ниже характеристики, кроме двух, используются для описания наследования рецессивного аутосомного аллеля у человека. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) проявляется примерно с равной вероятностью у женских и мужских потомков
2) проявляется у всех потомков в семье
3) сцеплен с Х-хромосомой
4) вероятность проявления возрастает в близкородственных браках
5) расположен в неполовой хромосоме

Ответ

2. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания наследования рецессивного аутосомного гена альбинизма у человека. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) не проявляется у гетерозиготных организмов
2) находится в Х-хромосоме
3) определяется нормой реакции признака
4) подавляется доминантным аллелем этого гена
5) фенотипически выражается у рецессивных гомозигот

Ответ

3. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания рецессивного аутосомного аллеля. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) проявляется в фенотипе гетерозигот
2) находится в У-хромосоме
3) проявляется в фенотипе чистой линии
4) подавляется доминантным аллелем
5) содержится у гетерозигот

Ответ

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания дигомозиготного генотипа организма. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) образование гамет с двумя доминантными аллелями разных генов
2) наличие в генотипе доминантного и рецессивного аллелей одного гена
3) формирование разных видов гамет
4) проявление двух рецессивных признаков у организмов
5) отсутствие расщепления в анализирующем скрещивании

Ответ

© Д.В.Поздняков, 2009-2019

Каталог заданий.
Закономерности наследственности и изменчивости

Сортировка Основная Сначала простые Сначала сложные По популярности Сначала новые Сначала старые
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word

Опре-де-ли-те два при-зна-ка, «вы-па-да-ю-щих» из об-ще-го спис-ка, и за-пи-ши-те в ответ цифры, под ко-то-ры-ми они ука-за-ны.

1) му-та-ци-он-ная

2) опре-де-лен-ная

3) груп-по-вая

4) мо-ди-фи-ка-ци-он-ная

5) ком-би-на-тив-ная

По-яс-не-ние.

В за-да-нии пе-ре-чис-ле-ны ха-рак-те-ри-сти-ки раз-ных видов из-мен-чи-во-сти. Три из них от-но-сят к не-на-след-ствен-ной (мо-ди-фи-ка-ци-он-ной) из-мен-чи-во-сти: 2) опре-де-лен-ная, так как опре-де-ля-ет-ся усло-ви-я-ми среды; 3) груп-по-вая, так как особи од-но-го вида из-ме-ня-ют-ся од-но-на-прав-лен-но в оди-на-ко-вых усло-ви-ях; 4) мо-ди-фи-ка-ци-он-ная, так как при раз-ных усло-ви-ях среды воз-ни-ка-ют раз-ные формы фе-но-ти-па (мо-ди-фи-ка-ции) на базе од-но-го и того же фе-но-ти-па. Два остав-ших-ся при-зна-ка (1) му-та-ци-он-ная и (5) ком-би-на-тив-ная не от-но-сят-ся к не-на-след-ствен-ной из-мен-чи-во-сти (это раз-но-вид-но-сти на-след-ствен-ной из-мен-чи-во-сти), по-это-му они вы-па-да-ют.

Ответ: 15.

Не-на-след-ствен-ная (она же - фе-но-ти-пи-че-ская, мо-ди-фи-ка-ци-он-ная ) из-мен-чи-вость свя-за-на с из-ме-не-ни-ем толь-ко фе-но-ти-па без из-ме-не-ния ге-но-ти-па, по-это-му не на-сле-ду-ет-ся, и воз-ни-ка-ет под вли-я-ни-ем усло-вий окру-жа-ю-щей среды.

Сама воз-мож-ность про-яв-ле-ния не-на-след-ствен-ной из-мен-чи-вость свя-за-на с ва-рьи-ро-ва-ни-ем (под дей-стви-ем фак-то-ров среды) при-зна-ка в опре-де-лен-ных пре-де-лах - нор-мой ре-ак-ции , за-ло-жен-ной в на-след-ствен-ной ин-фор-ма-ции.

По-сколь-ку при на-след-ствен-ной из-мен-чи-во-сти из-ме-ня-ет-ся толь-ко фе-но-тип, ее еще на-зы-ва-ют фе-но-ти-пи-че-ской из-мен-чи-во-стью . В раз-ных усло-ви-ях среды на базе од-но-го и того же ге-но-ти-па воз-ни-ка-ют раз-ные формы фе-но-ти-па - мо-ди-фи-ка-ции, по-это-му у на-след-ствен-ной из-мен-чи-во-сти есть еще тре-тье на-зва-ние - мо-ди-фи-ка-ци-он-ная из-мен-чи-вость .

Ха-рак-те-ри-сти-ки не-на-след-ствен-ной (мо-ди-фи-ка-ци-он-ной) из-мен-чи-во-сти:

1) из-ме-ня-ет-ся толь-ко фе-но-тип, ге-но-тип не из-ме-ня-ет-ся, по-это-му не на-сле-ду-ет-ся ;

2) имеет груп-по-вой (мас-со-вый ха-рак-тер) - особи од-но-го вида из-ме-ня-ют-ся од-но-на-прав-лен-но в оди-на-ко-вых усло-ви-ях (все зайцы-бе-ля-ки зимой белые, все стре-ло-ли-сты, пол-но-стью по-гру-жен-ные в воду, имеют толь-ко ли-ней-ные ли-стья);

3) опре-де-лен-ная - опре-де-ля-ет-ся усло-ви-я-ми окру-жа-ю-щей среды, адек-ват-на из-ме-не-ни-ям усло-вий среды, носит при-спо-со-би-тель-ный ха-рак-тер;

4) воз-ни-ка-ет по-сте-пен-но (не скач-ко-об-раз-но) с из-ме-не-ни-я-ми окру-жа-ю-щей среды;

5) об-ра-ти-ма - мо-ди-фи-ка-ции из-ме-ня-ют-ся при из-ме-не-нии усло-вий их вы-звав-ших (лет-няя окрас-ка зайца-бе-ля-ка сме-ня-ет-ся на зим-нюю при на-ступ-ле-нии хо-ло-дов, а с на-ступ-ле-ни-ем летом ста-но-вит-ся преж-ней).

При-ме-ры мо-ди-фи-ка-ци-он-ной из-мен-чи-во-сти: 1) раз-ная окрас-ка шер-сти зайца-бе-ля-ка в лет-ний и зим-ний пе-ри-од; 2) раз-ная форма ли-стья у стре-ло-ли-ста в вод-ной среде (ли-ней-ные), на вод-ной по-верх-но-сти (серд-це-вид-ные) и в воз-душ-ной среде (стре-ло-вид-ные).

По-ми-мо мо-ди-фи-ка-ци-он-ной (фе-но-ти-пи-че-ской) из-мен-чи-во-сти вы-де-ля-ют еще одну форму не-на-след-ствен-ной из-мен-чи-во-сти - он-то-ге-не-ти-че-скую из-мен-чи-вость .

.

Ответ: 15

Источник: РЕШУ ЕГЭ

Определите два признака и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. Употребление наркотиков оказывает вредное влияние на потомство, так как они вызывают

1) нарушение психики

2) нарушение работы печени

3) изменение работы почек

4) изменение генетического аппарата клетки

5) врожденные уродства

По-яс-не-ние.

Нар-ко-ти-ки - хи-ми-че-ские му-та-ген-ные фак-то-ры, ко-то-рые вы-зы-ва-ют на-ру-ше-ния на-след-ствен-ной ин-фор-ма-ции (му-та-ции ) в по-ло-вых клет-ках нар-ко-ма-на, и могут пе-ре-да-вать-ся потом-ству, вы-зы-вая раз-ви-тие раз-лич-ных уродств. Кроме того, в ре-зуль-та-те пря-мо-го ток-си-че-ско-го вли-я-ния нар-ко-ти-ков на-ру-ша-ет-ся раз-ви-тие за-ро-ды-ша.

Ответ: 45.

Мутации - нарушения наследственной информации (генотипа). Соматические мутации возникают в соматических (телесных) клетках и могут передаваться потомкам только при бесполом (вегетативном) размножении. Генеративные мутации возникают в половых клетках и передаются потомкам при половом размножении.

Мутационная изменчивость связана со спонтанными изменениями наследственного материала, при которых либо нарушается структура (нуклеотидная последовательность) гена (генная мутация), либо изменяется структура хромосом (хромосомная мутация), либо изменяется количество хромосом (геномная мутация).

Мутагены - факторы, вызывающие наследственные изменения - мутации. По природе возникновения мутагены классифицируют на физические, химические и биологические.

Физические мутагены: ионизирующее излучение; радиоактивный распад; ультрафиолетовое излучение; чрезмерно высокая или низкая температура.

Химические мутагены: некоторые алкалоиды (колхицин - один из самых распространенных в селекции мутагенов); окислители и восстановители (нитраты, нитриты, активные формы кислорода); алкилирующие агенты; нитропроизводные мочевины; некоторые пестициды; некоторые пищевые добавки (ароматические углеводороды, цикламаты); продукты переработки нефти; органические растворители; лекарственные препараты (цитостатики, иммунодепрессанты).

Биологические мутагены: некоторые вирусы (вирус кори, краснухи, гриппа).

.

Ответ: 45

Источник: РЕШУ ЕГЭ

Все при-ведённые ниже при-зна-ки, кроме двух, можно ис-поль-зо-вать в ка-че-стве при-ме-ра хро-мо-сом-ных пе-ре-стро-ек. Опре-де-ли-те два при-зна-ка, «вы-па-да-ю-щих» из об-ще-го спис-ка, и за-пи-ши-те в ответ цифры, под ко-то-ры-ми они ука-за-ны:

1) По-во-рот участ-ка хро-мо-со-мы на 180 гра-ду-сов от-но-сит-ся к му-та-ци-ям

2) За-ме-на од-но-го нук-лео-ти-да на дру-гой в струк-ту-ре ДНК

3) Ко-пи-ро-ва-ние участ-ка хро-мо-со-мы

4) Утра-та участ-ка хро-мо-со-мы

5) Из-ме-не-ние ко-ли-че-ства хро-мо-сом, ко-то-рое крат-но га-п-ло-ид-но-му на-бо-ру

По-яс-не-ние.

Хро-мо-сом-ные му-та-ции свя-за-ны с на-ру-ше-ни-ем струк-ту-ры хро-мо-сом. Эти на-ру-ше-ния могут быть свя-за-ны с утра-той участ-ка хро-мо-со-мы (де-ле-ция) , удво-е-ни-ем участ-ка хро-мо-со-мы (ду-пли-ка-ция) , по-во-ро-том участ-ка хро-мо-со-мы на 180 гра-ду-сов (ин-вер-сия) , об-ме-ном участ-ка-ми между не-го-мо-ло-гич-ны-ми хро-мо-со-ма-ми (транс-ло-ка-ция) или сли-я-ним двух не-го-мо-ло-гич-ных хро-мо-сом в одну.

Из пяти при-зна-ков, ука-зан-ных в за-да-нии, три яв-ля-ют-ся ви-да-ми хро-мо-сом-ных му-та-ций: (1) - ин-вер-сия, (3) - ду-пли-ка-ция, (4) - де-ле-ция. Два при-зна-ка «вы-па-да-ют»: (2) ха-рак-те-ри-зу-ет ген-ную му-та-цию (из-ме-не-ние струк-ту-ры гена), (5) - ге-ном-ную му-та-цию (из-ме-не-ние числа хро-мо-сом).

Ответ: 25.

Хромосомная изменчивость (мутация) связана изменением структуры отдельной хромосомы. Хромосомные мутации вызывают хромосомные болезни.

Виды хромосомной изменчивости:

1) делеция - утрата участка хромосомы (потеря нескольких генов в хромосоме);

При моногибридном скрещивании изучается
— один признак;
— один ген;
— одна пара альтернативных генов;
— одна пара альтернативных признаков (все это одно и то же).

Моногибридные расщепления

1) Расщепления нет (все дети одинаковые) – скрещивали двух гомозигот АА х аа (первый закон Менделя).

2) Расщепление 3:1 (75% / 25%) – скрещивали двух гетерозигот Аа х Аа (второй закон Менделя).

3) Расщепление 1:2:1 (25% / 50% / 25%) – скрещивали двух гетерозигот Аа х Аа при неполном доминировании.

4) Расщепление 1:1 (50% / 50%) – скрещивали гетерозиготу и рецессивную гомозиготу Аа х аа (анализирующее скрещивание).

Первый закон Менделя
(закон единообразия, закон доминирования)

При скрещивании чистых линий (гомозигот) все потомство получается одинаковое (единообразие первого поколения, расщепления нет).

У всех потомков первого поколения (F 1) проявляется доминантный признак (желтый горох), а рецессивный признак (зеленый горох) находится в скрытом состоянии.

Второй закон Менделя (закон расщепления)

При самоопылении гибридов первого поколения (при скрещивании двух гетерозигот) в потомстве получается расщепление 3:1 (75% доминантного признака, 25% рецессивного признака).

Анализирующее скрещивание

При скрещивании гетерозиготы Aa с рецессивной гомозиготой aa получается расщепление 1:1 (50% / 50%).

Какова вероятность (в %) появления потомства с рецессивным признаком при самоопылении гетерозиготных растений? В ответе запишите только соответствующее число.

Установите соответствие между соотношение фенотипов и типом скрещивания, для которого оно характерно: 1) моногибридное, 2) дигибридное (гены не сцеплены)
А) 1:2:1
Б) 9:3:3:1
В) 1:1:1:1
Г) 3:1

Определите соотношение генотипов в потомстве при скрещивании Аа х Аа. В ответе запишите последовательность цифр в порядке уменьшения.

Определите соотношение генотипов у потомства, образовавшегося при скрещивании двух гетерозиготных растений тыквы с желтыми плодами при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, расположенных в порядке уменьшения.

Определите соотношение фенотипов у гибридов, полученных в результате скрещивания родительских форм с генотипами Аа х Аа. Ответ запишите в виде последовательности цифр, расположенных в порядке убывания.

У морских свинок ген черной окраски доминирует над геном белой окраски. Определите соотношение фенотипов у потомков, полученных в результате скрещивания гетерозиготной самки и белого самца. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используются для описания результатов анализирующего скрещивания особи с генотипом Аа. Определите эти две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) число потомков с рецессивным генотипом составляет 75%
2) соотношение фенотипов составило 1: 1
3) проявляется сцепление генов
4) вторая родительская особь имеет генотип — аа
5) среди потомков 50% имеют доминантный признак в фенотипе

Приведенные ниже утверждения, кроме двух, используются для описания результатов скрещивания особей с генотипами Аа х Аа при полном доминировании. Определите эти два утверждения, выпадающие из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) 75% потомков имеют в фенотипе рецессивный признак
2) соотношение фенотипов составило 3:1
3) проявляется закон расщепления признаков
4) расщепление по генотипу составило 1:2:1
5) 25% потомков имеют доминантный признак в фенотипе

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания моногибридного скрещивания гетерозигот при полном доминировании. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) потомство является фенотипически однообразным
2) наблюдается расщепление по генотипу 1: 2: 1
3) родительские особи образуют по два типа гамет
4) в потомстве 25% имеют гетерозиготный генотип
5) в потомстве 75% имеют доминантный фенотип

Какое число фенотипов образуется в потомстве при скрещивании Aa x Aa в случае полного доминирования? В ответе укажите только число.

Сколько фенотипов получится у потомства при анализирующем моногибридном скрещивании гетерозиготного организма? В ответе запишите только соответствующее число.

Выберите один, наиболее правильный вариант. Определите генотип родительских растений гороха, если при их скрещивании образовалось 50% растений с желтыми и 50% — с зелеными семенами (рецессивный признак)
1) АА х аа
2) Аа х Аа
3) АА х Аа
4) Аа х аа

Выберите один, наиболее правильный вариант. При скрещивании мух дрозофил с длинными и короткими крыльями получено равное число длиннокрылых и короткокрылых потомков (длинные крылья В доминируют над короткими b). Каковы генотипы родителей
1) bb х Bb
2) BB x bb
3) Bb x Bb
4) BB x BB

Выберите один, наиболее правильный вариант. Каков генотип родителей, если при анализирующем скрещивании наблюдалось соотношение фенотипов 1:1?
1) Аа и аа
2) Аа и Аа
3) АА и аа
4) Аа и АА

Какова вероятность появления белых цыплят у кремовых гетерозиготных родителей (Аа)? Ответ запишите в виде процентов, знак % писать не надо.

Какова процентная доля карликовых форм при самоопылении гетерозиготного высокорослого растения гороха (высокий стебель – А)? В ответе запишите только число процентов.

Выберите один, наиболее правильный вариант. От гибридов первого поколения во втором поколении рождается 1/4 особей с рецессивными признаками, что свидетельствует о проявлении закона
1) сцепленного наследования
2) расщепления
3) независимого наследования
4) промежуточного наследования

Определите соотношение фенотипов у потомства, образовавшегося при скрещивании двух гетерозиготных растений тыквы с желтыми плодами при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение фенотипов, в порядке их убывания.

Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

Какое соотношение генотипов получится при скрещивании двух гетерозигот при полном доминировании? Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их убывания.

Выберите один, наиболее правильный вариант. Какое число фенотипов образуется в потомстве при скрещивании Aa x Aa в случае полного доминирования?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Выберите один, наиболее правильный вариант. «При скрещивании двух гомозиготных организмов, различающихся по одной паре признаков, новое поколение гибридов окажется единообразным и будет похоже на одного из родителей». Это формулировка
1) закона расщепления
2) гипотезы чистоты гамет
3) правила доминирования
4) закона независимого распределения генов

Выберите один, наиболее правильный вариант. По закону расщепления соотношение фенотипов в F2 (при полном доминировании) равно
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 1:1:1:1

Выберите один, наиболее правильный вариант. Определите, какие генотипы могут иметь дети, если у гетерозиготной матери волнистые волосы, а у отца прямые (полное доминирование признака).
1) BB, Bb, bb
2) Bb, bb
3) BB, Bb
4) BB, bb

Выберите один, наиболее правильный вариант. При самоопылении гетерозиготного растения гороха с желтой окраской семян расщепление по фенотипу составит
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 9:3:3:1

Выберите один, наиболее правильный вариант. При моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной рецессивной в их потомстве происходит расщепление признаков по фенотипу в соотношении
1) 3:1
2) 9:3:3:1
3) 1:1
4) 1:2:1

Выберите один, наиболее правильный вариант. Если при скрещивании двух гомозиготных организмов во втором поколении у 1/4 потомства обнаружится рецессивный признак, значит проявился закон
1) сцепленного наследования
2) независимого наследования
3) промежуточного характера наследования
4) расщепления признаков

Выберите один, наиболее правильный вариант. Расщепление но фенотипу во втором поколении в отношении 3:1 характерно для скрещивания
1) дигибридного
2) анализирующего
3) моногибридного
4) полигибридного

Какова вероятность рождения у темноволосых родителей (Аа) детей со светлыми волосами (темный цвет доминирует над светлым)? Ответ запишите в виде только числа.

У кур наличие гребня (С) доминирует над его отсутствием (с). При скрещивании гетерозиготных петуха и курицы, имеющих гребни, какой процент цыплят будет без гребня? В ответе укажите только число.

С какой вероятностью у потомков может проявиться патологический ген, если скрещивается организм, гетерозиготный по данному признаку (гены не сцеплены), с организмом, имеющим рецессивный генотип по данному признаку? Ответ запишите в виде числа (в %), показывающего искомую вероятность.

Исследуемая особь имеет темный цвет волос и является гомозиготной по данному признаку. При проведении анализирующего скрещивания, какова вероятность рождения потомства со светлым цветом волос (А — темный цвет волос, а — светлый цвет волос)? В ответе укажите только число.

Определите соотношение фенотипов у гибридов второго поколения при моногибридном скрещивании (полное доминирование). В ответе запишите последовательность цифр, показывающую соотношение полученных фенотипов, в порядке убывания.

Определите вероятность (в %) рождения ребенка со II группой крови, если родители имеют IV группу крови. В ответе запишите только соответствующее число.

Рассмотрите схемы скрещиваний, представленных на рисунке, и определите соотношение фенотипов в F2. В ответе запишите последовательность цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке убывания.

Определите соотношение фенотипов у потомков при моногибридном скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной особью, имеющей фенотипическое проявление рецессивного признака. Ответ запишите в виде последовательности цифр, расположенных по убыванию.

Какова вероятность (в %) рождения гомозиготного потомства при скрещивании гомозиготного и гетерозиготного организмов? В ответе запишите только целое число.

Фенилкетонурия наследуется как рецессивный признак. Определите вероятность рождения здоровых детей у гетерозиготных по этому признаку родителей. Ответ запишите в %.

Миоплегия (приступы паралича конечностей) передается по наследству как доминантный признак. Определите (в %) вероятность рождения детей с аномалиями в семье, где отец гетерозиготен, а мать не страдает миоплегией. В ответе запишите только соответствующее число.

Скрестили растения чистых линий томата с округлыми и грушевидными плодами (А – округлая форма плодов). Получившихся потомков в F1 скрестили между собой. Определите соотношение потомков по фенотипу во втором (F2) поколении при полном доминировании признака. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

От скрещивания чёрных кроликов в потомстве появились семь чёрных и два белых кролика. Какая вероятность получения белых кроликов от последующих скрещиваний этих же родителей? Ответ запишите в виде числа, показывающего вероятность получения белых кроликов в последующих поколениях в %.

Определите соотношение генотипов у потомков при скрещивании гетерозиготного и гомозиготного по рецессивному аллелю организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, расположенных в порядке убывания.

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания анализирующего скрещивания. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) скрещивание проводится с рецессивными особями по всем генам
3) исследуются генотипы особей с доминантными признаками
4) если исследуемая особь гетерозиготна, то наблюдается расщепление
5) проявление признаков обусловлено несколькими генами

Дигибридное скрещивание

При дигибридном скрещивании

• изучается два признака, например, «белая короткая шерсть»;
• две пары (альтернативных) генов, например, AaBb x AAbb.

При дигибридном скрещивании гены А и В могут наследоваться независимо либо сцепленно .

Независимое наследование

Если гены А и В находятся в

• разных хромосомах;
• разных парах хромосом;
• негомологичных хромосомах;
• разных парах негомологичных хромосом (все это одно и то же);

то они наследуются независимо, согласно III закону Менделя (закону независимого наследования): «Расщепление по каждой паре признаков происходит независимо от других пар признаков».

Цитологической основой независимого наследования является независимое расхождение хромосом в анафазе I мейоза.

Расщепления, характерные для независимого наследования при дигибридном скрещивании
1) Расщепления нет (все дети одинаковые) – скрещивали двух гомозигот ААBB х ааbb (или AAbb x aaBB).
2) Расщепление 9:3:3:1 – скрещивали двух дигетерозигот АаBb х АаBb (третий закон Менделя).
3) Расщепление 1:1:1:1 – скрещивали дигетерозиготу и рецессивную гомозиготу АаBb х ааbb (анализирующее скрещивание).

Сцепленное наследование

Если гены А и В расположены в

• одной хромосоме;
• одной паре хромосом;
• одной паре гомологичных хромосом;

то они не смогут разойтись независимо, происходит сцепленное наследование согласно закону сцепления Моргана: «Гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются совместно» .

Все гены, находящиеся в одной хромосоме, образуют группу сцепления. Количество групп сцепления равняется количеству хромосом в гаплоидном наборе (количеству пар гомологичных хромосом).

Сколько видов гамет получится у AaBb:

• при независимом наследовании – 4 вида гамет (AB, Ab, aB, ab) по 25% каждой
• при полном сцеплении – только 2 вида гамет (например, AB и ab)
• при неполном сцеплении (происходит из-за кроссинговера) – 4 вида гамет, но не по 25% (не поровну).

Выберите один, наиболее правильный вариант. Если гены, ответственные за окраску и форму семян гороха, расположены в разных хромосомах, то во втором поколении проявляется закон
1) независимого наследования
2) сцепленного наследования
3) расщепления признаков
4) доминирования

Выберите один, наиболее правильный вариант. Количество групп сцепления генов у организмов зависит от числа
1) пар гомологичных хромосом
2) аллельных генов
3) доминантных генов
4) молекул ДНК в ядре клетки

Выберите один, наиболее правильный вариант. Какие виды гамет образуются у организма с генотипом АаВb при сцеплении доминантных генов
1) АВ, аb
2) Аb, аВ
3) АВ, Аb, аВ, аb
4) Аа, Вb

Сколько типов гамет образует дигетерозиготная особь при нарушении сцепления кроссинговером?

1. Определите соотношение фенотипов у потомков при скрещивании дигетерозиготного растения тыквы с белыми круглыми плодами и дигомозигогного растения с желтыми удлиненными плодами (белый цвет и круглая форма плода доминантные признаки) при полном доминировании и независимом наследовании признаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

2. При скрещивании гетерозиготных растений томата с красными и круглыми плодами с рецессивными по обоим признакам особями (красные А и круглые В — доминантные признаки) появится потомство с генотипами АаBb, aaBb, Aabb, aabb. Запишите соотношение этих генотипов в виде последовательности цифр, расположенных по убыванию.

3. Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании гомозиготного по обоим признакам организма (ааbb) с дигетерозиготным организмом. Гены не сцеплены. Доминирование полное. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.

4. Определите соотношение фенотипов у потомков при анализирующем скрещивании дигетерозиготного организма при полном доминировании и независимом наследовании генов. Ответ запишите в виде последовательности цифр, расположенных в порядке убывания.

5. Определите соотношение генотипов в потомстве при анализирующем скрещивании, если генотип родительской особи – АаBb при полном доминировании и независимом наследовании признаков. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся генотипов (без дополнительных знаков).

У фасоли желтая окраска бобов доминирует над зеленой, а черная окраска семян — над белой. Определите вероятность (в %) появления растений фасоли с зелеными бобами и белыми семенами при самоопылении дигомозиготного растения с желтыми бобами и черными семенами. В ответ запишите только соответствующее число.

У человека карий цвет глаз (А) и одна из форм близорукости (В) – аутосомные признаки. Определите вероятность (в %) рождения голубоглазого ребенка с нормальным зрением, если его родители кареглазые с нормальным зрением (гомозиготы по обеим парам признаков). В ответе запишите только соответствующее число.

1. Какое соотношение фенотипов получится при скрещивании двух дигетерозигот при полном доминировании и независимом наследовании генов? Ответ запишите в виде последовательности цифр в порядке их убывания.

2. Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании двух гетерозиготных организмов при полном доминировании. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

3. Определите соотношение фенотипов в потомстве при скрещивании самок и самцов с генотипами АаBb, если учесть, что гены не сцеплены друг с другом и наблюдается полное доминирование. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов, в порядке их убывания.

Сколько типов гамет образует особь с генотипом АаВb при нарушении сцепления генов при кроссинговере? Ответ запишите в виде цифры.

Выберите один, наиболее правильный вариант. Схема AABB х aabb иллюстрирует скрещивание
1) моногибридное
2) полигибридное
3) анализирующее дигибридное
4) анализирующее моногибридное

Выберите один, наиболее правильный вариант. При скрещивании гетерозиготных растений томата с красными и круглыми плодами с рецессивными по обоим признакам особями (красные А и круглые В — доминантные признаки) появится потомство с генотипами АаВb, ааВb, Ааbb, ааbb в соотношении
1) 3:1
2) 9:3:3:1
3) 1:1:1:1
4) 1:2:1

Выберите один, наиболее правильный вариант. При скрещивании дрозофил с серым телом и нормальными крыльями и дрозофил с темным телом и зачаточными крыльями проявляется закон сцепленного наследования, так как отвечающие за эти признаки гены расположены в
1) ДНК митохондрий
2) разных парах хромосом
3) одной паре хромосом
4) половых хромосомах

Выберите один, наиболее правильный вариант. При дигибридном скрещивании (несцепленное наследование) особей с доминантными и рецессивными признаками в F1 происходит расщепление по фенотипу в соотношении
1) 9:3:3:1
2) 1:2:1
3) 3:1
4) 1:1:1:1

Сколько типов гамет образует дигетерозиготная особь при независимом наследовании признаков?

Выберите один, наиболее правильный вариант. Генотип одного из родителей будет АaBb, если при анализирующем дигибридном скрещивании и независимом наследовании признаков наблюдается расщепление по фенотипу в потомстве в соотношении
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 1:1:1:1

Выберите один, наиболее правильный вариант. Всегда наследуются вместе гены
1) рецессивные
2) аллельные
3) доминантные
4) тесно сцепленные

Сколько типов гамет образует особь с генотипом АаВЬ при полном сцеплении исследуемых генов? Ответ запишите в виде числа.

Сколько типов гамет образует особь с генотипом АаВb, если известно, что неаллельные гены сцеплены, а кроссинговер отсутствовал? Ответ запишите в виде цифры.

Укажите какой процент детей, будет иметь коричневую шерсть и нормальную длину ног, если отец Ааbb, а мать aaBb (А — черная шерсть, а — коричневая шерсть, B — короткие ноги, b — нормальные ноги).

Сколько типов гамет образует дигетерозиготная особь при полном сцеплении исследуемых генов?

Сколько типов гамет образует особь с генотипом АаВb при независимом наследовании признаков? Ответ запишите в виде цифры.

Сколько фенотипических групп получится при самоопылении гетерозиготного растения гороха с желтыми гладкими семенами? В ответе запишите только соответствующее число.

Выберите один, наиболее правильный вариант. При дигибридном скрещивании и независимом наследовании признаков у родителей с генотипами ААBb и aabb в потомстве наблюдается расщепление в соотношении
1) 9:3:3:1
2) 1:1:1:1
3) 3:1
4) 1:1

Выберите один, наиболее правильный вариант. При скрещивании особей с генотипами АаВb с АаВb (гены не сцеплены) доля гетерозигот по обеим аллелям в потомстве составит
1) 0,75
2) 0,5
3) 0,25
4) 0

Сколько фенотипических групп получится при скрещивании двух дигомозиготных особей с разными фенотипами (гены расположены в разных хромосомах). В ответе запишите только соответствующее число.

Определите соотношение фенотипов у потомков при дигибридном скрещивании двух дигетерозиготных организмов. Попарно сцеплены доминантные и рецессивные гены. Доминирование полное. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов.

Определите соотношение генотипов у потомков при дигибридном скрещивании двух дигетерозиготных организмов. Сцеплены гены А и b, а и В. Доминирование полное. Ответ запишите в виде последовательности цифр, расположенных по убыванию.

Выберите один, наиболее правильный вариант. Сколько типов гамет формируется у родительского организма с генотипом АаВb в случае сцепленного наследования при отсутствии кроссинговера?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Выберите один, наиболее правильный вариант. При скрещивании гомозиготных растений томатов с красными (А) круглыми (В) плодами и растений с желтыми (а) грушевидными (b) плодами в F2 происходит расщепление по фенотипу в соотношении (гены окраски и формы плодов расположены в разных парах хромосом)
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 9:3:3:1

1. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания сцепленного типа наследования. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются совместно
2) наблюдается расщепление по фенотипу в соотношении 9:3:3:1
3) число групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом
4) гены, расположенные в разных парах хромосом, наследуются независимо
5) в результате кроссинговера происходит перекомбинация генов

2. Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания сцепленного наследования признаков. Определите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) один ген определяет развитие нескольких признаков
3) количество групп сцепления равно количеству пар хромосом
4) неаллельные гены в одной хромосоме наследуются совместно
5) проявление признака зависит от действия фактора среды

Все приведённые ниже законы, кроме двух, являются законами наследственности Г. Менделя. Найдите два закона, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) единообразие гибридов первого поколения
2) независимое наследование признаков
3) наследование признаков, сцепленных с полом
4) расщепление признаков
5) сцепленное наследование признаков

Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используют для описания дигибридного скрещивания гороха при независимом наследовании и полном доминировании. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) количество групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом
2) расщепление по фенотипу происходит в соотношении 9:3:3:1
3) гены разных признаков находятся в разных хромосомах
4) формирование разных типов гамет обусловлено кроссинговером
5) образуется четыре фенотипических класса потомков в соотношении 1:1:1:1

Сколько разных генотипов получится у потомства при анализирующем скрещивании организма с генотипом АаBB (полное доминирование и независимое наследование признаков)? В ответе запишите только количество генотипов.

Все приведённые ниже утверждения, кроме двух, являются положениями хромосомной теории наследственности. Определите два утверждения, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) признаки родителей наследуются потомками
2) гены расположены в хромосоме линейно
3) гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются сцепленно
4) неаллельные гены наследуются независимо
5) сцепление генов нарушается в результате кроссинговера

Помогите пожалуйста по биологии! 1,2,3 закон менделя на зачете сижу просто желательно кратко и со смыслом!

1 закон: Единообразие гибридов первого покаления. При скрещивании двух гомозиготных организмов, относящихся к разным чистым линиям и отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных проявлений признака, всё первое поколение гибридов (F1) окажется единообразным и будет нести проявление признака одного из родителей.

2 закон: Расщепление признаков. При скрещивании двух гетерозиготных потомков первого поколения между собой во втором поколении наблюдается расщепление в определенном числовом отношении: по фенотипу 3:1, по генотипу 1:2:1.

3 закон: Закон независимого наследования. При скрещивании двух гомозиготных особей, отличающихся друг от друга по двум (и более) парам альтернативных признаков, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях (как и при моногибридном скрещивании).

I закон Менделя - закон единообразия первого поколения при скрещивании чистых форм.

Для примера можно рассмотреть этот процесс на кошках.
Произведем скрещивание двух гомозиготных по генам окраса кошек - черной и шоколадной.
В - аллель, отвечающий за синтез черного пигмента;
b - аллель, отвечающий за синтез шоколадного пигмента.
Черный кот имеет генотип ВВ, шоколадная кошка - bb. Родителей в генетике обозначают латинской буквой Р (от латинского parenta - «родители») . Сперматозоиды будут нести один аллель В, а яйцеклетки - аллель b.
В результате оплодотворения образуются зиготы, содержащие диплоидный набор хромосом (характерный набор для оплодотворенной яйцеклетки и всех соматических клеток гена) и несущие аллели Bb. Гибриды первого поколения, которые в генетике принято обозначать F1, окажутся гетерозиготными по данному локусу - Bb. Аллель В полностью доминирует над аллелем b, поэтому все полученные котята будут черными. Иногда доминирование одного аллеля над другим обозначают таким образом: В>b.
При скрещивании гомозиготных кошек получается одинаковое по фенотипу потомство. Эти результаты иллюстрируют I закон Менделя.
Анализируя данное скрещивание, мы говорим только об одном признаке - черном и шоколадном окрасе. Все многообразие признаков, определяющих как сходство, так и различие родителей, в данный момент нас не интересует. Такой тип скрещивания называют моногибридным.

II закон Менделя - закон расщепления: при скрещивании гибридов первого поколения между собой в потомстве второго поколения наблюдается закономерное расщепление.

Произведем скрещивание между собой потомков из первого поколения (F,).
Черные гетерозиготные кот и кошка, имеющие генотип Bb, образуют половые клетки двух типов, несущие аллель В и аллель b. При оплодотворении образуются следующие варианты зигот: BB Bb Bb bb в соотношении 1:2:1.
Во втором поколении (F2) получилось 3/4 черных котят и 1/4iшоколадных.
Черные гомозиготные и черные гетерозиготные котята выглядят одинаково - имеют одинаковый фенотип. В таком случае расщепление по фенотипу составит 3:1. Однако такое доминирование наблюдается не всегда. Известны и другие варианты.

III закон Менделя - аллели каждого гена распределяются в потомстве независимо от аллелей другого гена.

Для объяснения третьего закона Менделя используем для сходства скрещивания животных того же окраса, однако предположим, что у черного кота шерсть короткая, а у кошки - длинная. Длина шерсти определяется геном локуса Long, его доминанный аллель L определяет короткую, а рецессивный l - длинную шерсть. Опять-таки примем, что родители гомозиготны по исходным генам: генотип кота можно записать как BBLL, генотип кошки - bbll. Гены, определяющие эти признаки, относятся к разным локусам, а это значит, что у каждого из родителей будут образовываться половые клетки только одного типа.
Все котята первого поколения пойдут в отца - такие же черные и короткошерстные. И гетерозиготные по обоим генам - BbLl. А вот котята второго поколения (от скрещивания этих потомков исходной пары) будут уже четырех типов: больше всего - короткошерстных черных, примерно поровну - короткошерстных шоколадных и длинношерстных черных и совсем мало - длинношерстных шоколадных. Если посчитать значительное количество таких потомков (более 64), то получится примерное соотношение: 9 черных короткошерстных, 3 черных длинношерстных, 3 шоколадных короткошерстных, 1 шоколадный длинношерстный. То есть для каждого признака: окраса и длины шерсти соблюдается то же соотношение - 3:1 (12 черных, 4 шоколадных, 12 короткошерстных, 4 длинношёрстных) . Получается, что признаки наследуются как бы независимо друг от друга.
Это всего лишь схема принципов «работы» генетики кошек и того, как создаются новые породы. На самом деле все не так уж просто.

Тест по биологии «Законы Г.Менделя» (9 класс)

Успейте воспользоваться скидками до 50% на курсы «Инфоурок»

Тест по теме «Законы Г. Менделя» — 1 вариант

один правильный ответ.

1.Сколько альтернативных признаков учитывается при моногибридном скрещивании

а) один б) два в) три

г) четыре д) более четырёх

2.Какие признаки проявляются у гибрида первого поколения?

а) доминантные б) рецессивные

3.Какие признаки являются парными?

а) красный венчик и белое семя

б) гладкая и морщинистая поверхность

в) жёлтый цвет и гладкая поверхность семени

4.Как распределяются аллельные гены при мейозе?

а) оказываются в одной гамете

б) оказываются в разных гаметах

5.Как появляются в зиготе гены парных признаков?

а) складываются из родительских гамет

в) объединяются случайно

б) переходят по наследству

7. Расщепление по генотипу при моногибридном скрещивании с неполным доминированием идёт по формуле:

8. Если производитель будет иметь гетерозиготный генотип, то при анализирующем скрещивании расщепление по фенотипу у потомков первого поколения будет соответствовать формуле

9. Ответьте на предложенный вопрос, выберите три правильных ответа

По каким признакам Г.Мендель избрал горох объектом своих исследований?

а) перекрёстно опыляющиеся г) многолетник

б) самоопыляющиеся д) контрастные признаки

в) однолетник е) сглаженные признаки

А. «При скрещивании двух потомков (или самоопылении) I поколения между собой (двух гетерозиготных особей) во II поколении наблюдается расщепление признаков в определённом числовом соотношении по генотипу 1:2:1, по фенотипу 3:1»

Б . «

В. « При скрещивании двух гомозиготных организмов, отличающихся друг от друга по двум и более парам альтернативных признаков, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях»

Ответ на вопрос

12.Цвет волосяного покрова морских свинок зависит от содержания темного пигмента меланина. Белые свинки (альбиносы) при скрещивании между собой дают белое потомство. Темные свинки при скрещивании между собой дают темное потомство. Гибриды альбиносов и тёмных имеют промежуточную (полутёмную) окраску. Какое потомство будет от скрещивания полутёмной свинки с белой.

12.У человека некоторые формы близорукости доминируют над нормальным зрением, а цвет карих глаз над голубым. Гены обеих пар признаков находятся в разных хромосомах. Какое потомство можно ожидать от брака гетерозиготного мужчины с женщиной, имеющей голубые глаза и нормальное зрение.

«5» — 23 – 20 баллов

«4» — 19 – 16 баллов

«3» — 15 – 11 баллов

«2» — 10 баллов и меньше

Тест по теме «Законы Г. Менделя» — 2 вариант

Ответьте на предложенные вопросы, выберите один правильный ответ.

1.Сколько альтернативных признаков учитывается при дигибридном скрещивании?

а) один б) два в) три

г) четыре д) более четырёх

2.Какие признаки проявляются у гибридов II поколения при расщеплении признаков?

а) доминантные б) рецессивные

3.Какой способ опыления применял Г.Мендель для получения гибридов II поколения?

в) искусственное опыление

4.Какие признаки являются парными?

а) комолость (безрогость) и рогатость коров

в) комость и красная окраска

б) черная окраска шерсти и длинная шерсть

5.Где расположены гены парных признаков при дигибридном скрещивании?

а) одна хромосома б) разные хромосомы

6. При каком скрещивании расщепление по фенотипу идёт по формуле

а) моногибридное с полным доминированием

б) моногибридное с неполным доминирование

в) дигибридное с полным доминированием

г) дигибридное с неполным доминированием

7. Расщепление по генотипу при моногибридном скрещивании с полным доминированием идёт по формуле:

а) 9: 3: 3: 1 б) 1: 1 в) 3: 1 г) 1: 2: 1

8. Если производитель будет иметь гомозиготный доминантный генотип, то при анализирующем скрещивании расщепление по фенотипу у потомков первого поколения будет соответствовать формуле

а) 3: 1 б) 1: 1 в) расщепление не произойдёт

Ответьте на предложенные вопросы, выберите три правильных ответа

1.По каким признакам Г.Мендель избрал горох объектом своих исследований?

а) сглаженный признак г) однолетник

б) контрастные признаки д) самоопыляющийся

в) многолетник е) перекрёстно опыляющийся

10. Установите соответствие между номером, названием и формулировкой генетических законов, установленных Г. Менделем.

независимого наследования признаков

А. « При скрещивании двух организмов, относящихся к разным чистым линиям (двух гомозиготных организмов), отличающихся по одной паре альтернативных признаков, все гибриды первого поколения (F 1) окажутся единообразны и будут нести доминантный признак одного из родителей

Б. « При скрещивании двух гомозиготных организмов, отличающихся друг от друга по двум и более парам альтернативных признаков, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях»

В. «При скрещивании двух потомков (или самоопылении) I поколения между собой (двух гетерозиготных особей) во II поколении наблюдается расщепление признаков в определённом числовом соотношении по генотипу 1:2:1, по фенотипу 3:1»

Ответ на вопрос

Решите задачи, обратите внимание на правильность оформления

11. В результате скрещивания сортов земляники с красными плодами и белыми плодами в потомстве получаются растения с розовыми ягодами. какое потомство получится от скрещивания между собой гибридных растений земляники, имеющих розовые ягоды. (3 БАЛЛА)

12. У собак чёрный цвет шерсти доминирует над кофейным, а короткаяшерсть над длинной. Обе ары генов находятся в разных хромосомах. Какой процент черных короткошерстных щенков можно ожидать от скрещивания двух особей, гетерозиготных по обоим признакам? (3 БАЛЛА)

Расщепление какой закон

Проявление у гибридов признака только одного из родителей Мендель назвал доминированием.

При скрещивании двух гомозиготных организмов, относящихся к разным чистым линиям и отличающихся друг от друга по одной паре альтернативных проявлений признака, всё первое поколение гибридов (F1) окажется единообразным и будет нести проявление признака одного из родителей

Этот закон также известен как «закон доминирования признаков». Его формулировка основывается на понятиичистой линии относительно исследуемого признака - на современном языке это означает гомозиготность особей по этому признаку. Мендель же формулировал чистоту признака как отсутствие проявлений противоположных признаков у всех потомков в нескольких поколениях данной особи при самоопылении.

При скрещивании чистых линий гороха с пурпурными цветками и гороха с белыми цветками Мендель заметил, что взошедшие потомки растений были все с пурпурными цветками, среди них не было ни одного белого. Мендель не раз повторял опыт, использовал другие признаки. Если он скрещивал горох с жёлтыми и зелёными семенами, у всех потомков семена были жёлтыми. Если он скрещивал горох с гладкими и морщинистыми семенами, у потомства были гладкие семена. Потомство от высоких и низких растений было высоким. Итак, гибриды первого поколения всегда единообразны по данному признаку и приобретают признак одного из родителей. Этот признак (более сильный, доминантный ), всегда подавлялдругой(рецессивный) .

Закон расщепления признаков

Определение

Закон расщепления, или второй закон Менделя : при скрещивании двух гетерозиготных потомков первого поколения между собой во втором поколении наблюдается расщепление в определенном числовом отношении: по фенотипу 3:1, по генотипу 1:2:1.

Скрещиванием организмов двух чистых линий, различающихся по проявлениям одного изучаемого признака, за которые отвечаюталлели одного гена, называется моногибридное скрещивание.

Явление, при котором скрещивание гетерозиготных особей приводит к образованию потомства, часть которого несёт доминантный признак, а часть - рецессивный, называется расщеплением. Следовательно, расщепление - это распределение доминантных и рецессивных признаков среди потомства в определённом числовом соотношении. Рецессивный признак у гибридов первого поколения не исчезает, а только подавляется и проявляется во втором гибридном поколении.

[править] Объяснение

Закон чистоты гамет : в каждую гамету попадает только одна аллель из пары аллелей данного гена родительской особи.

В норме гамета всегда чиста от второго гена аллельной пары. Этот факт, который во времена Менделя не мог быть твердо установлен, называют также гипотезой чистоты гамет. В дальнейшем эта гипотеза была подтверждена цитологическими наблюдениями. Из всех закономерностей наследования, установленных Менделем, данный «Закон» носит наиболее общий характер (выполняется при наиболее широком круге условий).

Гипотеза чистоты гамет. Мендель предположил, что при образовании гибридов наследственные факторы не смешиваются, а сохраняются в неизменном виде. У гибрида присутствуют оба фактора - доминантный и рецессивный, но проявление признака определяет доминантный наследственный фактор, рецессивный же подавляется. Связь между поколениями при половом размножении осуществляется через половые клетки - гаметы. Следовательно, необходимо допустить, что каждая гамета несет только один фактор из пары. Тогда при оплодотворении слияние двух гамет, каждая из которых несет рецессивный наследственный фактор, будет приводить к образованию организма с рецессивным признаком, проявляющимся фенотипически. Слияние же гамет, каждая из которых несет доминантный фактор, или же двух гамет, одна из которых содержит доминантный, а другая рецессивный фактор, будет приводить к развитию организма с доминантным признаком. Таким образом, появление во втором поколении рецессивного признака одного из родителей может быть только при двух условиях: 1) если у гибридов наследственные факторы сохраняются в неизменном виде; 2) если половые клетки содержат только один наследственный фактор из аллельной пары. Расщепление потомства при скрещивании гетерозиготных особей Мендель объяснил тем, что гаметы генетически чисты, то есть несут только один ген из аллельнои пары. Гипотезу (теперь ее называют законом) чистоты гамет можно сформулировать следующим образом: при образовании половых клеток в каждую гамету попадает только один аллель из пары аллелей данного гена.

Известно, что в каждой клетке организма в большинстве случаев имеется совершенно одинаковый диплоидный набор хромосом. Двегомологичные хромосомы обычно содержат каждая по одному аллелю данного гена. Генетически «чистые» гаметы образуются следующим образом:

На схеме показан мейоз клетки с диплоидным набором 2n=4 (две пары гомологичных хромосом). Отцовские и материнские хромосомы обозначены разным цветом.

В процессе образования гамет у гибрида гомологичные хромосомы во время I мейотического деления попадают в разные клетки. При слиянии мужских и женских гамет получается зигота с диплоидным набором хромосом. При этом половину хромосом зигота получает от отцовского организма, половину - от материнского. По данной паре хромосом (и данной паре аллелей) образуются два сорта гамет. При оплодотворении гаметы, несущие одинаковые или разные аллели, случайно встречаются друг с другом. В силу статистической вероятности при достаточно большом количестве гамет в потомстве 25 % генотипов будут гомозиготными доминантными, 50 % - гетерозиготными, 25 % - гомозиготными рецессивными, то есть устанавливается отношение 1АА:2Аа:1аа (расщепление по генотипу 1:2:1). Соответственно по фенотипу потомство второго поколения при моногибридном скрещивании распределяется в отношении 3:1 (3/4 особей с доминантным признаком, 1/4 особей с рецессивным). Таким образом, при моногибридном скрещивании цитологическая основа расщепления признаков - расхождение гомологичных хромосом и образование гаплоидных половых клеток в мейозе.

Закон независимого наследования признаков

Определение

Закон независимого наследования (третий закон Менделя) - при скрещивании двух гомозиготных особей, отличающихся друг от друга по двум (и более) парам альтернативных признаков, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях (как и при моногибридном скрещивании). Когда скрещивались растения, отличающиеся по нескольким признакам, таким как белые и пурпурные цветы и желтые или зелёные горошины, наследование каждого из признаков следовало первым двум законам и в потомстве они комбинировались таким образом, как будто их наследование происходило независимо друг от друга. Первое поколение после скрещивания обладало доминантным фенотипом по всем признакам. Во втором поколении наблюдалось расщепление фенотипов по формуле 9:3:3:1, то есть 9:16 были с пурпурными цветами и желтыми горошинами, 3:16 с белыми цветами и желтыми горошинами, 3:16 с пурпурными цветами и зелёными горошинами, 1:16 с белыми цветами и зелёными горошинами.

[править] Объяснение

Менделю попались признаки, гены которых находились в разных парах гомологичных хромосом гороха. При мейозе гомологичные хромосомы разных пар комбинируются в гаметах случайным образом. Если в гамету попала отцовская хромосома первой пары, то с равной вероятностью в эту гамету может попасть как отцовская, так и материнская хромосома второй пары. Поэтому признаки, гены которых находятся в разных парах гомологичных хромосом, комбинируются независимо друг от друга. (Впоследствии выяснилось, что из исследованных Менделем семи пар признаков у гороха, у которого диплоидное число хромосом 2n=14, гены, отвечающие за одну из пар признаков, находились в одной и той же хромосоме. Однако Мендель не обнаружил нарушения закона независимого наследования, так как сцепления между этими генами не наблюдалось из-за большого расстояния между ними).

sites.google.com

Сводный перечень государственных должностей Российской Федерации Информация об изменениях: Приложение изменено с 15 мая 2018 г. - Указ Президента России от 15 мая 2018 г. N 215 Приложениек Указу Президента РФот 11 января 1995 г. N 32 Сводный переченьгосударственных должностей Российской Федерации С изменениями и […]

О пенсионном обеспечении Статья 13. Пенсии по возрасту на льготных условиях На льготных условиях имеют право на пенсию по возрасту, независимо от места последней работы: а) работники, занятые полный рабочий день на подземных работах, на работах с особо вредными и особо тяжелыми условиями труда, - по списку № 1 […]

Экзамен методы оптимальных решений / Экзамен методы оптимальных решений Федеральное агентство связи Сибирский Государственный Университет Телекоммуникаций и Информатики Межрегиональный центр переподготовки специалистов Экзаме по дисциплине «Методы оптимальных решений» Выполнил: Шмидт И.А. Новосибирск, 2013 г 1.Решить […]

Статья 92. Размер алиментов, взыскиваемых с родителей на несовершеннолетних детей Алименты на несовершеннолетних детей с их родителей при отсутствии Соглашения о детях, Соглашения об уплате алиментов, а также если размер алиментов не определен Брачным договором, взыскиваются в следующих размерах: на одного ребенка – […]

«Москва Ооо aктуaльныи дизaин г тулa Ооо новые технологии г невинномысск Новые волга газ 311055 в краснодарских автосалонах Номера телефонов пГТБачатский кемеровской. » Новости газпрома самара в картинках Овд нагорного района г Москвы Оломпоада + з математики 4 клас Новые проценты на вклады в сбербанке Ооо […]

Помощника прокурора обязанности Для этого необходимо отметить положения УПК, в которых речь идет о полномочиях прокурора и его заместителя: ст. 96 (право санкционирования ареста), 97 (продление срока содержания под стражей), 133 (продление срока следствия), 153 (отстранение обвиняемого от должности), 167 […]