Danas ćemo govoriti o zanimljivoj temi koja može izazvati poteškoće pri učenju francuskog jezika, naime, govorit ćemo o stupnjevima poređenja francuskih prideva. Posebno će nas zanimati komparativni stepen prideva, a o stepenu u superlativu ćemo sledeći put. Pa počnimo!

Koliko znamo, francuski pridevi se menjaju po rodu i broju. Tada bi prirodno pitanje bilo: da li je moguće da i oni promijene svoj oblik kako bi formirali komparativni stepen? Ispostavilo se da ne! Komparativni stepen poređenja francuskih prideva formira se prema opštem pravilu:

la supériorité: plus+adjectif+ que: Pierre est plus âgé que Thomas.

l'égalité: aussi+adjectif+ que: Pierre est aussi âgé que Thomas.

l'infériorité: moins+adjectif+ que: Pierre est moins âgé que Thomas.

Kao što ste verovatno već pretpostavili, "la supériorité" je "superiornost", "l'égalité" je "jednakost" (svi se sećaju francuskog mota: "Liberté. Egalité. Fraternité.", što znači: "Sloboda. Jednakost. Bratstvo" ), "l'infériorité" - "niži položaj", pa, riječi "plus", "aussi", "moins" dakle znače: "više", "isto, također", "manje".

Na prvi pogled sve izgleda jasno, u formule zamjenjujemo prideve i voilà, gotovi stepen poređenja! Tako je! Ali zašto sam onda istakao da oni koji žele da uče francuski mogu imati problema sa ovom temom?! Stvar je u tome, naravno, od svakog pravila postoje izuzeci! U francuskom jeziku postoje i pridevi koji imaju posebne oblike za formiranje komparativnog stepena poređenja. Uvjeravam vas da ih nema mnogo, samo tri! Naime: “bon”, “mauvais”, “petit”. Njihovi se oblici ne mijenjaju prema općem pravilu. Dakle, pridjev "bon" mijenja svoj oblik u "meilleur" (odnosno, u ženskom rodu - "meilleure"), "mauvais" - u "pire", moguć je i oblik "plus mauvais", pa i pridjev “petit” - na “moindre” ili “plus petit”. Da biste jasnije ilustrirali pravilo, pogledajte dolje:

bon-meilleur: Il est meilleur en littérature que moi.

mauvais – pire (plus mauvais) : Je suis pire (plus mauvais) en littérature que toi.

petit – moindre (plus petit) : Ton frère est plus petit que le mien. Il l'a fait avec moindre peur que moi.

Sa pridevom "bon" mislim da je sve jasno, sa "mauvais" - takođe (pošto će obe opcije biti sinonimi u slučaju "mauvais"), ali da ste bili oprezni, trebali ste primetiti jasnu razliku u upotreba oblika “moindre” i “plus petit” za pridjev “petit”. U kom slučaju koji obrazac treba koristiti? Formu “moindre” koristimo kada govorimo o apstraktnom konceptu (u primjeru, na primjer, govorili smo o strahu), ali koristimo formu “plus petit” kada govorimo o nečem konkretnom što se može izmjeriti (na primjer, možemo izmjeriti visinu brata o kojem se govori u primjeru, ali ne možemo mjeriti strah, jer je to subjektivan koncept).

To je sve! Nadam se da ste naučili puno korisnih i zanimljivih informacija! Sljedeći put ćemo razgovarati o superlativnim poređenjima francuskih prideva! A bientôt!

Adverb forms

1. Jednostavno:

Hier, très, vite, itd.

2. Kompleks, koji se sastoji od nekoliko riječi:

Par hasard, à peu près, itd.

3. Derivati ​​sa sufiksom -ment:

Takvi prilozi nastaju dodavanjem sufiksa -ment ženskom obliku pridjeva:

fort - forte - fortement

doux - douce - doucement.

napomene:

1. Pridjevi koji završavaju na -i, -e, -u

izgubiti -e ženskog roda:

vrai - vraiment

absolu - apsolument

Izuzetak: gai - gaie - veselje

2. Pridjevi koji završavaju na -ent ili -ant uzimaju sufiks -emment ili -amment:

razborit – razboritost

suffisant – suffisamment

3. Neki imaju zatvoreno e ispred sufiksa:

profond - profonde - profondémment

precizno - precizno - precizno

4. Neki pridjevi u jednini muškog roda koriste se kao prilozi:

parler bas - govori tiho

chanter fort - pjevajte glasno

Il parle français. — Govori francuski.

Cette voiture coûte cher. — Ovaj auto je skup.

Stepeni poređenja priloga

Većina priloga za način i priloga longtemps, tôt, tard, souvent, loin, près, vite mogu se koristiti u komparativnom i superlativnom stepenu. Oni formiraju stepene poređenja na isti način kao i pridjevi.

Pozitivan stepen

komparativni

Superlativ

Prilozi bien, mal, beaucoup, peu imaju posebne oblike stepena poređenja.

Pozitivan stepen

komparativni

Superlativ

Napomena: Oblici pis, le pire smatraju se zastarjelim. U modernom francuskom koriste se oblici plus mal que, le plus mal.

François habite à Paris plus longtemps que moi. — Fransoa živi u Parizu duže od mene.

Tu iras moins vite que nous. - Hodaćete sporije od nas.

On respire mieux à la montagne. — U planinama je bolje disati.

C'est Robert qui comprend le mieux dans la classe. “Robert je taj koji najbolje razumije u razredu.”

Mjesto priloga u rečenici

1. Kada prilozi u francuskom definišu pridjev ili neki drugi prilog, on dolazi ispred ovih riječi.

C'est un monument remarquablement restauré. — Ovaj spomenik je divno restauriran.

Vous marchez trop vite. - Prebrzo hodaš.

2. Kada prilog definiše glagol, onda:

a) u prostim vremenima prilog dolazi iza glagola:

Il arrivalra demain. - Stići će sutra.

Le chien couche dehors. — Pas spava napolju.

b) u složenim vremenima prilog stoji između pomoćnog glagola i participa.

Il m'a souvent parlé de son enfance. — Često mi je pričao o svom detinjstvu.

Vous avez beaucoup maigri. - Mnogo ste smršali.

Napomena: Ako je prilog u francuskom jeziku duga riječ, dolazi iza participa.

Nous avons déjeuné rapidement. — Brzo smo ručali.

Prilozi mjesta također dolaze iza participa.

Il a travaillé là-bas privjesak cinq ans. — Tamo je radio pet godina.

3. Kada se prilog odnosi na cijelu rečenicu, može se pojaviti na početku, na kraju ili u sredini rečenice.

Dans ce jardin, partout il y a des fleurs.

Dans ce jardin, il y a partout des fleurs.

Dans ce jardin, il y a des fleurs partout. — U ovoj bašti ima cveća (Cveće ima svuda u ovoj bašti.)

Demain, le magasin ouvrira à 10 heures. — Sutra se radnja otvara u 10 sati.

Le magasin ouvrira demain à 10 heures. — Radnja se otvara sutra u 10 sati.

Osobine upotrebe nekih priloga

a) osnovno značenje je dobro:

Il travaille bien. - Dobro radi.

b) značenje vrlo ispred prideva ili priloga:

Je suis bien content. - Drago mi je.

c) značenje mnogih ispred imenice:

Vous avez fait bien des fautes dans votre dictée. — Napravili ste mnogo grešaka u svom diktatu.

d) značenje nakon svega ili kada se izražava zahtjev:

Où est Julie? - Tu sais bien qu'elle est à la piscine. - Gdje je Julie? "Znaš da je u bazenu."

Que préférez-vous les oranges ou bien les pommes? — Šta više voliš, narandže ili jabuke?

Voulez-vous bien me passer ce livre? - Daj mi ovu knjigu, molim te.

2.beaucoup

a) koristi se s glagolom:

Il voyage beaucoup. - On mnogo putuje. Il aime beaucoup le café. — Mnogo voli kafu.

b) upotrebljava se s imenicom (ali nikad s pridjevom):

Il fait beaucoup de voyages. — On mnogo putuje.

Il boit beaucoup de café. — Puno pije kafu.

c) može se koristiti komparativno:

Cet hôtel est beaucoup plus udoban que l’autre. – Ovaj hotel je mnogo udobniji od drugog.

3. aussi - autant

a) prilog aussi se koristi s pridjevom ili prilogom:

Il est aussi grand que son père. — Visok je koliko i njegov otac.

Napomena: prilog aussi se koristi samo u potvrdnom obliku iu značenju.

Tu as lu ce livre. Moi aussi. - Pročitao si ovu knjigu. Ja također.

b) prilog autant se koristi uz glagol:

Il pleut autant qu’hier. — Pada kiša kao i juče.

Kao iu ruskom jeziku, kvalitativni pridevi u francuskom imaju tri stepena poređenja: pozitivno, komparativno I odlično:

Pozitivan stepen:

Gai (e) (s) - veselo

komparativ:

plus gai (e) (s) - veselije

aussi gai(e)(s) - isto tako veselo

moins gai(e) (s) - manje veseo

superlativ:

le plus gai - najveseliji

la plus gaie - najzabavniji

les plus gai(e)s - najzabavniji

le moins gai - najmanje veseo

la moins gaie - najmanje zabavno

les moins gai(e)s - one najmanje zabavne

Pridjev u pozitivnom stepenu ne upoređuje predmet s drugima u smislu stepena kakvoće, već samo ukazuje na kvalitet samog objekta:

Cette fille est talentueuse. Ova devojka je talentovana.

En hiver les nuits sont longues. Zimi su noći duge.

Komparativ pridjev ukazuje na stepen kvaliteta datog predmeta i upoređuje ga s drugim. Pridjevi mogu izraziti tri stupnja kvalitete: veći, manji i jednak, koristeći prilozi plus - više, moins - manje, aussi - također, a iza pridjeva se stavlja veznik que (nego, kao):

Cette fille est plus talentueuse que sa copine. Ova devojka je talentovanija od svoje drugarice.

En hiver les journées sont moins longues qu'en été. Zimi su dani kraći nego ljeti.

Ma fille est aussi grande que la fille de mon amie. Moja ćerka je visoka kao ćerka mog prijatelja.

Superlativ pridjev označava najviši ili najniži stepen kvaliteta, koristeći određene članove (le, la, les) i priloge plus i moins:

Cette fille est la moins talentueuse des étudiants. Ova devojka je najmanje talentovana od svih učenika.

En hiver les nuits sont les plus longues. Zimi su noći najduže.

Kada se pridjev koristi direktno uz imenicu, pojavljuje se i prije i iza imenice. U slučaju kada pridjev dolazi iza imenice, određeni član se koristi dva puta, ispred imenice i ispred pridjeva iza imenice:

C'est la plus magnifique maison. Ovo je najbolja kuća.

C'est la maison la plus magnifique. Ovo je najbolja kuća.

Ako postoji prisvojni pridjev, onda se stavlja samo ispred imenice umjesto određenog člana:

C'est ma plus magnifique maison. C'est ma maison la plus magnifique.

Pridjevi bon, mauvais, petit imaju posebne oblike stepena poređenja:

Pozitivno	Uporedni	Odlično
bon	meilleur	le (la, les) meilleur(-e,-s)
mauvais	pire plus mauvais	le (la, les) pire(-i)
petit	plus petit moindre	le (la, les) petit(-e, -s) le (la, les) moindre(-s)

Ako vam se svidjelo, podijelite ga sa svojim prijateljima:

Pridružite nam seFacebook!

Vidi također:

Predlažemo polaganje online testova:

Sažetak časa u 6. razredu

Tip lekcije: sekundarna konsolidacija i formiranje vještina,

uopštavanje i sistematizacija gradiva.

Ciljevi i zadaci: Sistematizacija gramatičkih vještina na temu „Stepeni poređenja pridjeva“

Priprema za završnu kontrolu na temu.

Tokom nastave:

1.Org. momenat. Pozdrav.

2. Određivanje ciljeva i zadataka časa.

Ljudi, koju temu smo učili na prošloj lekciji? I dalje

U sljedećoj lekciji ćemo napisati test o tome

tema. Šta mislite koja je svrha naše današnje lekcije?

Šta ćemo uraditi?

Ciljeve i zadatke časa učenici određuju sami.

3. Pregledajte teoriju koristeći kompjutersku prezentaciju.

Pravilo a) rad po šemi (samostalno) – učenici

vratite pravilo prema šemi pojedinačno,

procenjuju sebe

(Podignite ruku ako dobro znate pravilo i mogli ste

vratite ga prema šemi

Podignite ruku ako ste imali poteškoća u tome

ovaj zadatak)

b) rad sa dijagramom (svi zajedno) - ponavljanje pravila,

Učenici odgovaraju na slajd, a zatim gledaju

slajd sa tačnim odgovorom

4. Praktični rad (pomoću kompjuterske prezentacije)

Izvođenje vežbi treninga

1) pročitajte rečenice u kojima su rečenice, po vašem mišljenju,

napravljene su greške. Ispravite greške, zapišite rečenice

u svesku.

provjeri se (slajd s tačnim odgovorima)

Ko je obavio zadatak bez grešaka?

2) sastavite rečenice tako što ćete ih postaviti pravilnim redosledom.

3) prevedite rečenice na francuski.

Zapišite ih na ploču i objasnite.

5. Zagrijte se

Pokažipridjevi(grande, petite, longue, courte, haute, basse, courageuse)

Poslušajte niz riječi i napravite superlativne rečenice s njima koristeći pridjeve koje smo pokazali:

L’é lé phant, lasouris, larè gle, l "arbre, le champignon, le loup, le lion.

6. Praktični rad u parovima.

a) Svaki par radi za kompjuterom.

Zadatak: odaberite tačan odgovor i podvucite ga.

Vrijeme grupnog rada je 5 minuta.

b) Konsultanti hodaju po grupama.

Zadatak: provjerite ispravnost zadatka

7. Sumiranje. Uradimo to ponovo nego što smo uradili

danas učio na nastavi.

Ocjene na nastavi.

8 . Zadaća: Napišite priču u svoju bilježnicu o

svoju sobu, poredeći predmete u njoj.

Na primjer: Sto je veći od stolice.

Za “4” - 8 rečenica, za “5” - 10 rečenica

9. Refleksija.Šta vam se svidjelo na lekciji? Šta je bilo zanimljivo?

> plus

< moins

= aussi

la plus

la moins

On tabla … (la leçon est … unutrašnjost)

Odaberite odgovarajući znak i pričvrstite ga na ploču.

10. Završna faza lekcije.

Kvalitativni pridevi karakterišu objekat u različitom stepenu. Postoje tri stepena poređenja kvalitativnih prideva: pozitivan (pozitiv), komparativ (komparativ), odličan (superlatif).

Pozitivan stepen:

Gai (e) (s) veseo

komparativ:

plus gai (e) (s) veseliji
aussi gai(e)(s) isto tako veseo
moins gai(e) (s) manje veseo

superlativ:

le plus gai je najzabavniji
la plus gaie je najzabavniji
les plus gai(e)s su najzabavniji

le moins gai najmanje veseo
la moins gaie najmanje zabavno
les moins gai(e)s su najmanje veseli

Pridjev in pozitivan stepen označava kvalitet objekta, ne poredeći ga s drugima u smislu stepena ovog kvaliteta:

Cette fille est talentueuse. Ova devojka je talentovana.
En hiver les nuits sont longues. Zimi su noći duge.

Pridjev in uporedni stepen ukazuje na stepen kvaliteta date stavke, upoređujući je sa drugima; pridevi izražavaju tri stepena kvaliteta veći, manji i jednak, koristeći priloge plus više, moins manje, aussi takođe, iza pridjeva se stavlja veznik que (nego, kao):

Cette fille est plus talentueuse que sa copine. Ova devojka je talentovanija od svoje drugarice.
En hiver les journées sont moins longues qu'en été. Zimi su dani kraći nego ljeti.
Ma fille est aussi grande que la fille de mon amie. Moja ćerka je visoka kao ćerka mog prijatelja.

Superlativ pridjev ukazuje na najviši ili najniži stepen kvaliteta, koristeći određene članove (le, la, les) i priloge plus i moins:

Cette fille est la moins talentueuse des étudiants. Ova devojka je najmanje talentovana od svih učenika.
En hiver les nuits sont les plus longues. Zimi su noći najduže.

Kada se pridjev koristi direktno uz imenicu, pojavljuje se i prije i iza imenice. U slučaju kada pridjev dolazi iza imenice, određeni član se koristi dva puta, ispred imenice i ispred pridjeva iza imenice:

C'est la plus magnifique maison. Ovo je najbolja kuća.
C'est la maison la plus magnifique. Ovo je najbolja kuća.
Ako postoji prisvojni pridjev, on se stavlja samo ispred imenice umjesto određenog člana:
C'est ma plus magnifique maison. C'est ma maison la plus magnifique.

Pridjevi bon, mauvais, petit imaju posebne oblike:

Ce trimestre le résultat est bon. Rezultati ovog trimestra su dobri.
Ce trimestre le résultat est meilleur que dans le précédent. U ovom tromjesečju rezultat je bolji od prethodnog.
Ce trimestre le résultat est le meilleur. Ovo tromjesečje ima najbolje rezultate.

N.B. Oblik moindre se koristi samo sa apstraktnim imenicama:

Ma maison est plus petite que la tienne. Moja kuća je manja od tvoje.
C'est un moindre mal. Ovo je najmanje zlo.
Un plat de moindre qualité. Jelo je slabijeg kvaliteta.