Юлия Муханова

Сценарият за празника детска градина « Ден на приятелите» .

Мишена: Изяснете представите на децата за това какво означава "да мога да създавам приятели". Да се ​​​​формира способността за разбиране и оценка на ситуацията, самостоятелно разбиране на мотивите на поведение и съпоставяне на тези мотиви със съществуващите норми на поведение. Култивирайте приятелско отношение към връстници и възрастни. Създайте радостно настроение, усещане за празник у децата.

предварителна работа: Разглеждане на илюстрации, разговори, четене на художествена литература.

Материал: Спортно оборудване за щафета, детски песни за приятелството.

Напредък.

Водещ: Момчета! Днес имаме забавен празник, посветен на Деня на приятелството. Ще пеем, ще свирим, ще танцуваме и разбира се ще ни идват гости.

Нека кажем всички заедно:

Здравей златно слънце! (Ръцете горе)

Здравей синьо небе! (Ръцете горе)

Здравей мой приятели! (поздравяват се)

Много се радвам да те видя - Аз! (Изпънете ръцете си встраниусмихнете се един на друг)

Водещ: Момчета, слушайте пъзели:

* Животът в света е много стегнат

Без приятелка или... (приятел)

* Наполовина - скърби, проблеми,

Щастие, радост и победа. (Приятелство)

Водещ: Днес бих искал да говоря с вас за приятелството.

Как разбирате думата "приятелство"?

деца: Това е, когато верен приятел е наблизо, когато помагаш на приятел в труден момент, пазиш общи тайни.

Водещ: Каква добра и мила дума е приятелството! Вероятно няма човек, който не би оценил приятелството.

Какво може да бъде приятелството?

деца: Силен, верен, истински и т.н.

Водещ: И кой с кого може да бъде приятел?

деца: Момче с момиче, момче с момче, момиче с момиче.

Водещ: Деца и възрастни могат да се сприятеляват, хора от различни части на света. Хората могат да бъдат приятели различни страни.

И хората могат да бъдат приятели с животните, цветята, дърветата, небето и слънцето...

Водещ: И какво приятелство не може да бъде?

деца: Зъл, нечестен...

Водещ: Точно така, такова приятелство не съществува, защото вече не е приятелство.

Погрижете се за вашите приятели, приятелство и ще живеете по-щастливо.

Да научим мотото:

Ние всички сме приятелски настроени момчета, ние сме деца в предучилищна възраст.

Нека всички са добре, ще бъде радостно светло.

На весела музика клоуните Фунтик и Шпунтик се появяват в ярки костюми.

Фунтик: Здравей, Шпунтик!

Шпунтик: Здравей, Funtik!

Фунтик: Колко се радвам да те видя!

Шпунтик A: Аз също съм много щастлив!

(Клоуните се ръкуват дълго)

Фунтик: Ти и аз забравихме да направим нещо.

ШпунтикО: Нищо не съм забравил.

Фунтик: Забравихме да кажем здравей на момчетата.

Шпунтик: Това е вярно. О, колко лошо. Това е по твоя вина.

Фунтик: Както и да е, Шпунтик, кой е виновен, трябва да се поздравим. Започваш.

Шпунтик: Не мога.

Фунтик: Гледайте и слушайте, много е просто. Здравейте момчета!

ШпунтикО: Добре, сега съм. Много е просто. Здравейте момчета.

Фунтик: (Приближава се до Шпунтик и шепне)

"Много просто"няма нужда да говориш. Казвам само: "Здравейте момчета". Така че върви.

Шпунтик: Много е лесно да се каже не. Казвам само: "Здравейте момчета". Така че върви"

Фунтик: Ти, Шпунтик, нищо не разбираш. Няма нужда да говориш момчета: "Много просто". Казвам само: "Здравейте момчета". Как не разбираш - уча те. Дори малките знаят как да поздравят, а ти не си малък.

Водещ: Shpuntik, Funtik спрете да се карате, защото вие приятелиИ момчетата те гледат.

Кажете на всички здравейте момчета! (Здравейте)

Фунтик: Колко гости има тук!

Шпунтик: Колко наоколо приятели! До къде стигнахме?

Водещ: Шпунтик, Фунтик, днес имаме празник. Ние празнуваме « Ден на приятелите»

Шпунтик: Ура! рожден ден!

Фунтик: Въобще не рожден ден, А ден на приятелите!

Водещ: Каним ви на празник!

Фунтик, Шпунтик: Ура!

На нашия празник всички трябва да са весели. Нека изстреляме забавна ракета!

Тропаме с крака, пляскаме с ръце и силно произнасям: "У-у-у-у".

Фунтик: Едно, две, три - започна. (Децата повтарят движенията)

Водещ: Момчета, изстреляхме забавна ракета, нека да започнем забавлението.

Предстои щафета.

Водещият кани деца от групи "Мечка"И "жаба"

1. Танцувайте "Прави като мен" (Повторете движения за клоуни към музиката) (Първа младша група)

2. Реле „Състезание по бягане“група "заек" (Втора младша група)

3. Реле "Коне"група "Петел" (средна група)

4. Реле "Щастливо такси"група "лисица" (Старша група)

Водещ: Много добре! Много добре!

Момчета помнете нашите мото:

Всички сме приятелски настроени момчета, ние сме предучилищни

Няма да оставим никого в беда, няма да отнемем, но ще поискаме.

Нека всички са добре, радостни, леки.

Водещ: Всички заедно застават в кръг и изпълняват "Танц на приятелството".

(Децата изпълняват "Танц на приятелството")

Фунтик, Шпунтик канят деца на дискотека.

Ура! Всички танцувайте!

Водещ: Забавно ли е да играем заедно? (да)

Така че нека бъдем приятели, не се карайте, винаги си помагайте и тогава ще имаме много приятели.

Сценарий за забавление в детската градина "Ден на приятелството"

Мишена : Изяснете представите на децата за това какво означава„да можеш да създаваш приятели“.

Изградете умения за комуникация помежду си.

Развийте положителни умения социално поведение

Развийте способността да управлявате емоционалното си състояние.

Култивирайте приятелско отношение към връстници и възрастни. Създайте радостно настроение, усещане за празник у децата.

предварителна работа: Разглеждане на илюстрации, разговори, четене на художествена литература.

Материал : 4 щафетни балона, листенца от картонени цветя, песни за приятелство за деца.

Напредък.

IN : Днес е нашият празниксъбран :

Ни панаир, ни карнавал!

Ето че дойде празникът на приятелството

И покани всички в кръга на децата.

Децата влизат под музиката"Ако с приятел отиде на път"

Момчета! Днес имаме весел празник, посветен на ДеняПриятелство . Ще пеем, ще свирим, ще танцуваме.

Нека кажем всички заедно:

Здравей златно слънце!(Ръцете горе)

Здравей синьо небе!(Ръцете горе)

Здравейте приятели!(поздравяват се)

Много се радвам да те видя - Аз!(Разперете ръце отстрани, усмихнете се един на друг)

Водещ : Момчета, днес празнувамеДен на приятелството . Да кажем нашето мотопразник : „Един за всички и всички за един“.

Слушайте гатанки:

* Животът в света е много стегнат

Без приятелка или...(приятел)

* Наполовина - скърби, проблеми,

Щастие, радост и победа.(Приятелство )

IN : Как разбирате думата" приятелство " ?

деца : Това е, когато верен приятел е наблизо, когато помагаш на приятел в труден момент, пазиш общи тайни.

IN : Настя ще разкаже стихотворение.

- Приятелството е топъл вятър,

Приятелството е светъл свят.

Приятелство - слънце на зазоряване

Забавен празник за душата.

Приятелство - това е просто щастие.

Приятелството е едно.

СЪС приятелството не се страхува от лошо време, СЪС животът е пълен с приятелство през пролетта. IN : Предлагам да ви изпея песен заприятелство. (Песен "Ние сме приятели")

IN : Каква добра и мила дума -приятелство ! Вероятно няма човек, който да не го оцениприятелство.

Какво може да бъдеприятелство ?

деца : Силен, верен, истински и т.н.

IN : -И кой с кого можеда бъдем приятели?

деца : Момче с момиче, момче с момче, момиче с момиче.

Водещ: Бъдете приятели могат деца и възрастни, хора от различни краища на земята.Да бъдем приятели могат народите от различни страни.

IN : И, разбира се, всички знаем, че най-важният приятел на всеки човек е майката.

Мама е най-добрият приятел! Всички наоколо знаят това.

Ако изобщо не можем да го понесем, мама може да ни помогне.

Разболяваме се - мама е наблизо, майките знаят от какво имаме нужда.

Да поплачем - ще им подремне, много ни обичат майките!

Дори и най-верният приятел може да ни обиди изведнъж,

Само майките могат да превърнат проблемите ни в победи.

Ето защо, приятели, не можете да не обичате майка си,

Дори най-добър приятелняма да замени мама - приятел!

Освен това хората могат сприятелявайте се с животни, цветя, дървета, небе и слънце...

Б: - И какво приятелство не може да бъде?

деца : Зъл, нечестен...

Ваня ще ни разкаже смешно стихотворение:

Как да започна да ям бонбони?

Приятелите ми са безброй.

И бонбоните ги няма

И приятели няма.

За бонбон всеки приятел

Така че го изтръгва от ръцете му.

Защо ми трябва това приятелство?

Аз самият обичам бонбони.

Б: Такива приятелството не е честно.

Момчета, понякога се случва приятелите да се карат. Да видимсцена.

IN : Кой първи обиди кого?

R1: Той мен

R2: Не, той съм аз

IN : Кой кого удари първи?

R1: Той мен

R2: Не, той съм аз

IN : Някога си бил такъвние сме приятели

P1: Бях приятели

R2: И бяхме приятели

IN : Какво не сподели?

R1: Забравих

R2: И аз забравих

IN : Ако приятелите са се скарали, трябва да се помирят. Какви трикове знаете?

Пръст за пръст

Ще го вземем здраво

Свикнал да се бие

А сега за нищо

Нека се помирим с вас

И споделяйте всичко.

И кой няма да се примири,

Нека не се занимаваме с това

Грижи се за приятелите сиприятелство и ще бъдете по-щастливи.

Под музиката влиза Забияка.

побойник : - Здравейте всички! Аха! Това е мястото, където трябва да бъда!(потрива ръце).

Въпрос: Къде е "тук"?

побойник : - Къде къде. Да, където има много деца. Ще си направя помощници от тях.

IN : Кой си ти?

побойник : - Аз - Побойник. Чух, че имате някаква почивка тук?

IN : - Не някакъв, а Празникприятелство , празник на верните приятели. И ние сме тук, за да се забавляваме.

побойник : - Това са тези деца - късички - приятели? Те са способнида бъдем приятели? О, смей се! (смее се).

IN : - Чакай, чакай, Були, да разберем дали нашите наистина знаят какда бъдем приятели , трябва да ги проверите в игри, в танци, в песни.

побойник : - Проверка, а? Моля те.

Сега ще проверим какъв сиприятелски . Трябва да отговаряш на въпросите ми на глас.

Ти си готов? (да)

Ще празнуваме ли празника?(да)

Ще мълчим ли, скучаем ли?(Не)

Ние ще танцувайте заедно? (да)

Ние ще играем заедно? (да)

Може ли да те сложа да спиш?(Не)

IN : Какви момчета са страхотни! ти наистина показа какво сиприятелски .

И Забияка приличат на момчетатанцувайте заедно. (Танц "Приятелство")

побойник : Танцуваш добре, а сега да видим как можеш да играеш.

1 Игра "Приятел на приятел" .

В тази игра трябва да правите всичко много бързо, слушайте внимателно задачите.

Веднага щом кажа фразата"приятел на приятел" , трябва да си намерите партньор и да му стиснете ръката, а след това да поздравите онези части от тялото, които ще извикам. Всеки път, когато говоря"приятел на приятел" ще трябва да си намерите нов партньор.

Ухо до ухо;

нос до нос;

чело до чело;

коляно до коляно;

лакът до лакът;

гръб до гръб;

рамо до рамо

2 Играта "Донесете топката"

3 Игра "Танц на леда"

побойник :- Ти наистина показа какво сиприятелски , забавни и знаят как да подкрепят приятелите си. Също така много исках да се сприятелявам.

IN : - Предлагаме ви нашитеприятелство.

Маша: Приятелство - това е само щастие

Приятелството е едно.

СЪС приятелството не се страхува от лошо време,

СЪС приятелство - животът е пълен с доброта.

Вика : Приятел ще сподели болка и радост,

Приятел ще подкрепи и спаси.

С приятел - дори зла слабост

В един миг се стопява и си тръгва.

Аз също поговорки заПознавам приятелството. Ето чуйте:

Нямайте сто рубли ....(чеше се по главата).

Опа, забравих момчета, помогнете ми, моля. Хайде да играем. Аз ще кажа началото на поговорката, а ти ще кажеш края.

Нямайте сто рубли ... но имайте сто приятели.

Никой приятел не търси .... но намери се грижи.

Умри сам ... и помогни на другар.

Един стар приятел е по-добър от двама нови.

Дървото се крепи с корени....а човекът е приятел.

Лошо е без приятел, който е изгубен... но е лошо с приятел, който не е верен

(Побойникът се сбогува с момчетата.)

IN : О, момчета. Съвсем забравих плика в кошницата за теб. И какво се крие там? Многоцветни венчелистчета, така че да се оформят в цвете, трябва да назовете правилатаприятелство . Момчета, знаете ли какви правила трябва да спазвате, за да бъдетеприятелски настроен? (децата назовават правилата, учителят поставя цвете на фланелографа)

Не се карайте

добив

Не се страхувайте да поискате прошка, ако сте обидили приятел

Да бъдеш учтив

не се ядосвай

Не бъди алчен

Помогнете на приятел

Да бъда честен

Така че нека бъдем приятели , не се карайте, винаги си помагайте и тогава ще имаме много приятели.

След ден слънчево, когато приятелите са близо,

Животът е красив с танци, песни.

Винаги с близки приятели

(Танц "Барбарики")

IN : Колко се радвам, че момчетата вподходящ за детска градина,

В крайна сметка, когато момчетатаса приятели , това е щастие за страната.

И за да завършим празника весело,

Искам да почерпя момчетата със сладки!

И кошницата не е празна, има нещо в нея.

А в кошницата, деца, бяха скрити сладкиши.

Име:
Номинация:Детска градина, празници, забавления, сценарии, други празници, подготвителна група, старша група, игри за приятелство за деца
Светашова Елена Александровна

Приятелство завинаги!
Международен ден на приятелите - 9 юни.
Конспект за старши и подготвителни групи.

Възраст: старша предучилищна възраст

Задачи:

- актуализиране и разширяване на знанията на децата за Международния ден на приятелите;

- формиране на разбиране за приятелството като важно чувство в живота на всеки човек;

- Точно така, означава празник. И не само в нашата детска градина, но и по целия свят! Какъв празник е днес?

детски предположения.

- Чуйте подсказката.

Дете чете стихотворение на Олга Травина „Приятелство“.

Детски предположения.

- Правилно! Всяка година на 9 юни целият свят отбелязва Международния ден на приятелите! Приятели ли сте помежду си?

Детски отговори.

- Тогава нека кажем "здравей" и да се ръкуваме с всеки наш приятел!

Децата извършват действие.

Международният ден на приятелите датира от 1958 г. Този празник е роден в САЩ и е станал световен. В крайна сметка, истинският приятел винаги ще ви подкрепя в трудни моменти, ще се радва с вас, ще ви помогне със съвет и дело. И споменът за тези моменти винаги ще се пази в сърцата ви. Никога няма да забравиш приятелите си от предучилищна възраст, нали?

Детски отговори.

Преглед на презентация.

- Който . Как го разбирате?

Детски отговори.

- С кого можеш да бъдеш приятел?

Детски отговори.

- И аз имам куче и го кръстих Дружок. Да се ​​обадим на моя четириног приятел!

Дружок се появява с кошница в уста. Поздравява деца.

- Приятелю, какво има в кошницата ти?

- Днес се събудих рано, тичах из всички страни по света и събрах поговорки за приятелството!

- Какъв добър човек си! (вади карти от кошницата) О, тук няма достатъчно думи!

„Сигурно са се скарали, когато бързах за вашето парти!“

- Не се притеснявай приятел! Момчетата и аз вече знаем как да четем и ще ви помогнем да възстановите всички поговорки.

Играта „Познай поговорката за приятелството“

- Някак ми се размина настроението. Ех, обърках се!

- Момчета, нека развеселим Дружка и да му изпеем забавна песен!

Песен "Приятелство" (Барбарики)

- Страхотен! Хайде да играем сега!

Име на урока:Резюме на GCD за приятелството в предучилищна образователна институция за възрастни предучилищна възраст

Мобилна игра „Приятелска щафета“.

Преодолявайки курса с препятствия, момчетата трябва да донесат балона на приятелството до финалната линия.

Бъди (държи топка приятелство в ръцете си):

— Колко крехка е тази топка от приятелство! И за да го запазите, трябва да следвате правилата.

Какви правила за приятелство знаете?

Детски отговори.

- Сега ще ви покажа анимационен филм за истински приятели.

Гледане на анимационния филм "Най-големият приятел"

Анализ след оглед.

- Истински приятели ли сте? Сега ще го проверим!

Играта "Пресичане на приятелството".

Вие сте истински истински приятели! Чудя се как започна вашето приятелство?

Детски отговори.

„Но аз знам как започва приятелството!“

Гледайте видеоклипа "Приятелството започва с усмивка."

Нека си спретнем голямо приятелско хоро!

Празнична дискотека.

Празничен чай.

Име:Резюме на урок за приятелството в детската градина за деца от предучилищна възраст
Номинация:Международен ден на приятелите - 9 юни, празник на Деня на приятелството, приятелски игри за деца, подготвителна група, старша група

Длъжност: възпитател
Място на работа: MADOU MO Краснодар "Детска градина № 196"
Местоположение: Краснодар

Сценарий за забавление в детската градина "Ден на приятелството"

Цел: насърчаване на развитието на приятелски отношения между децата.

Развийте умения за положително социално поведение

Да развием у децата способността да се сприятеляват и да ценят приятелството.

Култивирайте приятелско отношение към връстници и възрастни. Създайте радостно настроение, усещане за празник у децата.

Предварителна работа: Разглеждане на илюстрации, разговори, четене на художествена литература.

Напредък.

Въпрос: Днеспразникът ни събра:
Ни панаир, ни карнавал!
Ето че дойде празникът на приятелството
И покани всички в кръга на децата.

Дете 1- Бризът е приятел със слънцето,

И росата е с трева.

Едно цвете е приятел с пеперуда,

Ние сме приятели с теб.

Всички с приятели на половина

Радваме се да споделим!

Само да се карат с приятели

Никога!

1 - Приятелството е топъл вятър,

Приятелството е светъл свят.

Приятелството е слънце в зори

Забавен празник за душата.

Приятелството е само щастие.

Хората имат само едно приятелство.

С приятелството животът е пълен през пролетта

Нека кажем всички заедно:

Здравей златно слънце! (Ръцете горе)

Здравей синьо небе! (Ръцете горе)

Здравейте приятели! (поздравяват се)

Много се радвам да те видя - Аз! (Разперете ръце настрани, усмихнете се един на друг)

Водещ: Момчета, днес празнуваме Деня на приятелството. Да кажем мотото на нашия празник: „Един за всички и всички за един“.

Слушайте гатанки:

* Животът в света е много стегнат

Без приятелка или ... (приятел)

* Наполовина - скърби, проблеми,

Щастие, радост и победа. (Приятелство)

Въпрос: Как разбирате думата "приятелство"?

Деца: Това е, когато верен приятел е наблизо, когато помагаш на приятел в труден момент, пазиш общи тайни.

В: Каква добра и мила дума е приятелство! Вероятно няма човек, който не би оценил приятелството.

Какво може да бъде приятелството?

Деца: Силни, верни, истински и т.н.

Въпрос: Кой с кого може да бъде приятел?

Деца: Момче с момиче, момче с момче, момиче с момиче.

Водещ: Деца и възрастни, хора от различни части на света могат да бъдат приятели. Хората от различни страни могат да бъдат приятели

Въпрос: -Какво приятелство не може да бъде?

Деца: Зли, нечестни ...

Дима ще ни каже комичен стих:

Как да започна да ям бонбони?
Приятелите ми са безброй.
И бонбоните ги няма
И приятели няма.
За бонбон всеки приятел

Така че го изтръгва от ръцете му.
Защо ми трябва това приятелство?
Аз самият обичам бонбони.

Въпрос: Такова приятелство не е честно.

Момчета, понякога се случва приятелите да се карат. Да видим сцената.

Въпрос: Кой кого обиди пръв?

R1: Той мен

R2: Не, той мен

Въпрос: Кой кого удари пръв?

R1: Той мен

R2: Не, той мен

Въпрос: Бяхте толкова дружелюбен

R1: Бях приятели

R2: И бяхме приятели

Въпрос: Защо не сподели?

R1: Забравих

R2: И аз забравих

Въпрос: Ако приятелите се скараха, трябва да се помирят. Какви трикове знаете?

Пръст за пръст

Ще го вземем здраво

Свикнал да се бие

А сега за нищо

Нека се помирим с вас

И споделяйте всичко.

И кой няма да се примири,

Нека не се занимаваме с това

Грижете се за приятелите си, приятелството и ще бъдете по-щастливи да живеете.

Музиката включва Дудюк Барбидонская

Дудюк: Здравейте на всички! Аха! Това е мястото, където трябва да бъда! (потрива ръце).

Въпрос: Къде е "тук"?

Дюдюк: -Къде, къде ... Да, тук, където има много деца. Ще ги науча да лъжат, да се обаждат, да се ругаят един друг.

Въпрос: Кой си ти?

Дюдюка: - Аз - аз съм Дюдюка Барбидонская (песента на Дюдюка). Чух, че имате някаква почивка тук?

В: -Не някакъв, а Празникът на приятелството, празникът на истинските приятели. И ние сме тук, за да се забавляваме.

Дюдюк: -Тези деца - късички - приятели ли са? Могат ли да бъдат приятели? О, смей се! (смее се).

В: - Чакай, чакай, Дюдюка, за да разбереш дали нашите момчета наистина знаят как да бъдат приятели, трябва да ги изпробваш в игри, в танци, в песни.

Дудюк: - Проверка, нали? Моля те.

Сега ще проверим колко сте приятелски настроени. Трябва да отговаряш на въпросите ми на глас.
Ти си готов? (да)
Ще празнуваме ли празника? (да)
Ще мълчим ли, скучаем ли? (Не)
Ще танцуваме ли заедно? (да)
Ще играем ли заедно? (да)
Може ли да те сложа да спиш? (Не)

Е, можем ли да се бием?

Ами бутането и хапането?

Въпрос: Какви хора сте страхотни! Наистина показахте, че сте приятелски настроен.
А също и Дюдюк вижте как момчетата танцуват заедно.

Танц "Приятелство"

Дюдюка: Добре танцуваш, а сега да видим как ще играеш.

1. Игра "Как си?"

Децата използват движения, за да покажат какво се казва в текста.

Как си? - Като този! (изложба палецнапред)

как вървиш - Като този! (отидете на място)

как плуваш - Като този! (имитират плуване)

как тичаш - Като този! (бягай на място)

колко си тъжна - Като този! (тъжен)

Шегуваш ли се? - Като този! (с гримаса)

Заплашваш ли? - Като този! (заплашват пръсти един към друг)

Как спиш?

как се шегуваш

Играта се повтаря 3-4 пъти, като всеки път темпото става по-бързо.

В тази игра трябва да правите всичко много бързо, слушайте внимателно задачите.

Дюдюка, искаш ли да играеш с момчетата? Може би ще станеш по-добър и ще искаш да бъдеш приятел с нас?

Играта "Приятел на приятел"

Веднага след като кажа фразата „един на друг“, вие трябва да намерите партньор и да му стиснете ръката, а след това да поздравите онези части от тялото, които ще назова. Всеки път, когато кажа "един на друг", ще трябва да си намерите нов партньор.

Ухо до ухо;

нос до нос;

чело до чело;

коляно до коляно;

лакът до лакът;

гръб до гръб;

рамо до рамо

Водещ: А сега с децата ще ви покажем скеч.

Сцена "Но приятелите са наоколо"

7 - Ето възел и ето възел,

Между тях има паяк.

Сгушен върху планински ясен

Къщата му е от паяжини.

Изведнъж чух паяк:

Жаба - аз плета мрежа за себе си!

Моля, дайте жабата

Полупаяжини!

Таралеж - И не отказвайте на таралеж!

Ако приятел, моля!

Пусни моята паяжина -

Аз сам ще си оплета кошницата!

Бухал - Не забравяйте совата

Живея наблизо!

Дай нишка, паяк,

Ще направя хамак!

Чапла - И го спусни за чаплата,

Трябва да плета мрежи!

Ще има мрежи - ще има и риба.

ще ти благодаря!

Много бързо на планинската пепел

Празна къща на паяк:

Няма повече паяжини

Но приятели наоколо!

Песен, танц

Дюдюка: - Вие наистина показахте, че сте дружелюбен, весел и можете да подкрепите приятелите си. Също така много исках да се сприятелявам.

Въпрос: Ние ви предлагаме нашето приятелство.

Маша:Приятелството е само щастие

Приятелството е едно нещо.

С приятелството лошото време не е ужасно,

С приятелство - животът е пълен с доброта.

Вика: Приятел ще сподели болка и радост,

Приятел ще подкрепи и спаси.

С приятел - дори зла слабост

В един миг се стопява и си тръгва.

(Песен за приятелството)

Сценарият на празника на приятелството за деца в предучилищна възраст

Бородавина Ирина Михайловна, музикален ръководител на Детска градина № 38 на МБДОУ, о. Самара.
Описание на материала:Материалът ще бъде полезен за възпитатели и музикални ръководители при организиране на развлекателни дейности с деца в предучилищна възраст на улицата. Светлият и цветен празник не само ще научи на приятелство, но и ще остави положителни впечатления и емоции у децата.
Мишена:формирането у децата на идеи за доброта, радост, приятелски отношения, създаване на положително емоционално настроение сред децата в предучилищна възраст.
Задачи:
- да формират способността да разбират и оценяват чувствата и действията на другите, да обясняват своите преценки,
- стимулират съвместната музикална и артистична дейност, развиват емоционална отзивчивост.
- обогатяване на речника, консолидиране на способността за участие в съвместна игра, провеждане на кратки диалози в ситуации на творческа и игрова комуникация,
- създаване на условия за развитие на комуникативните умения на децата,
- да се култивира нуждата от приятелство и приятелско общуване помежду си, желанието да правят добро и да дават радост на хората.
Съоръжения:топка, седемцветно цвете, магнетофон със записи на детски песни и весела музика.
Оформление на сайта:Площадката е украсена с топки.
Участници във фестивала:водещ - музикален ръководител, Врака-Забияка - старши възпитател, клоун Смешинкин - възпитател, деца.

Напредък на празника:

Децата се събират на площадката с весела музика.
1 дете.Здравейте! Здравейте! Здравейте!
Щастливи сме да ви поздравим!
Колко светли усмивки
Сега виждаме по лицата.
2 дете.Днес празникът ни събра:
Ни панаир, ни карнавал!
Ето че дойде празникът на приятелството
И покани всички в кръга на децата.
3 дете.Май донесе весел празник,
Музиката се лее навсякъде.
Ние сме този празник днес
Нека го наречем Ден на приятелството.
4 дете.Детската градина отбелязва празника
Елате да танцувате, хора!
Колко от нас са забавни, различни,
Да се ​​вдигнем на шумно хоро!

Водещ.Днес имаме забавен празник, посветен на приятелството. Все пак в детската градина имаме първите си приятели и приятелки.
дете.Обичам моята детска градина
Пълно е с момчета.
Едно две три четири пет…
Жалко, че не можем да ги преброим всички.
Може би сто от тях, може би двеста.
Хубаво е когато сме заедно!
Песента "Какво е детска градина?" (К. Макарова)

Водещ.Искам да проверя дали знаете учтиви думи.
Играта „Кажи ми дума“.
1. Ако срещнеш приятел, дори на улицата, дори у дома,
Не бъдете срамежливи, не бъдете хитри, но кажете по-силно ... (здравей).
2. Ако поискате нещо, първо не забравяйте
Отворете устата си и кажете... (моля).
3. Ако не искате да ви смятат за невежи,
Умолявам те, бъди мъдър
Започнете молбата си с учтива дума:
Бъдете ... (мило), бъдете ... (мило).
4. Ако една компания се срещна, не прибързано, не предварително,
Тогава в момента на раздяла кажете на всички ... (сбогом).
5. Ако с дума или дело някой ти е помогнал,
Чувствайте се свободни да говорите високо, смело... (благодаря)

Водещ.Искам да знам дали можете да различите добрите дела от лошите.
Добра-лоша игра
Домакинът нарича пример за действие, децата посочват правилния с аплодисменти: той разкъса дрехите си, защити слабите, скара се с майка си, стопли и нахрани котето, откъсна клон от дърво, счупи играчка, счупи ваза, помогна на бебето да се облече, сподели бонбони, обиди момичето, благодари за помощта) .

Под музиката влиза Врака-Забияка.

Врака-Забияка.Здравейте всички! Аха! Това е мястото, където трябва да бъда! (потрива ръце).

Водещ.Къде е тук"?

Врака Разбойника.Къде, къде... Да, тук, където има много деца. Ще си направя помощници от тях.

Водещ.Кой си ти?

Врака-Забияка.Аз съм Врака Руфата. Чух, че имате някаква почивка тук?

Водещ.Не някакъв, а Празникът на приятелството, празникът на истинските приятели. И ние сме тук, за да се забавляваме.

Врака-Забияка.Тези малки деца приятели ли са? Могат ли да бъдат приятели? О, смей се! (смее се).

Водещ.Чакай, чакай, Врака-Забияка, за да разбереш нашите момчета наистина ли знаят как да се дружат, трябва да ги изпиташ в игри, в танци, в песни.
Врака-Забияка.Проверка, нали? Моля те! (Изважда топката.) Ето я топката. Който не го хване, не е пораснал и следователно не се е научил да бъде приятел!

Започва произволно, мамейки деца, хвърляйки им топка.

Водещ.О, не! Това няма да работи! Ако го играете, тогава наистина.

Врака-Забияка.Как е наистина?

Водещ.Означава - по правилата. Вижте, сега ще вземем топката и ще я подадем в кръг, а вие наваксвайте. съгласен

Игра "Подай топката"
Врака Разбойникът:Е, аз не играя така. Не е честно. Сега, ако играя сам с топката, а вие всички тичате след мен, ще бъде страхотно!

Водещ:Искате ли да играете интересна игра „Как живеете?“ с момчетата. Нека ви науча момчета.

Врака-Забияка.Е, ще видим кой кого ще научи. Е, аз не познавам такава игра.

Игра "Как си?"
Децата използват движения, за да покажат какво се казва в текста.

Как си? - Като този! (поставете палец напред)

как вървиш - Като този! (отидете на място)

как плуваш - Като този! (имитират плуване)

как тичаш - Като този! (бягай на място)

колко си тъжна - Като този! (тъжен)

Шегуваш ли се? - Като този! (с гримаса)

Заплашваш ли? - Като този! (заплашват пръсти един към друг)

Играта се повтаря 3-4 пъти, като всеки път темпото става по-бързо.
Врака-Забияка играе неправилно, водещият я моли да види как да играе.

Водещ.Момчета, знам с кого трябва да запозная Врака-Забияка, за да спре да се шегува и да стане мила и весела. С клоуна Смешинкин. Но за да се появи тук, трябва да се смеете на глас, от сърце. Нека се посмеем заедно!

Децата се смеят. Врака-Забияка се крие настрани, запушва си ушите.
Под весела музика влиза клоунът Смешинкин.

Смешинкин.Ето ме! Чух смях и разбрах, че ме чакат тук. Наистина момчета?

деца.да

Смешинкин.Имате ли празник, забавление? Как го обичам всичко!

Водещ.Да, Смешинкин, всички се събрахме днес и решихме да се позабавляваме.

Врака-Забияка.Да как! Къси бебета!

Смешинкин.А, Врака-Забияка, пак ли си пак пак пак тука?

Водещ.Представяш ли си, Смешинкин, Врака-Забияка твърди, че нашите момчета и момичета са още съвсем малки и не знаят как да се сприятеляват.

Смешинкин.А според мен е точно обратното. Например, знаеш ли, Врака-Забияка, какво да правиш сутрин?

Врака-Забияка.Разбира се, че знам! Още питат. Ставате сутрин и веднага започвате да правите какви ли не гадни неща, да лъжете и да правите шеги.

Смешинкин.Но не! Сега ще ви научим какво да правите сутрин.
„Забавна такса“
Врака-Забияка.В детската градина си толкова пораснал, но когато се прибереш ... Там не можеш без мен, какво ще правиш без мен толкова хубав, палав?

Водещ.Но нищо подобно, нашите момчета са не само приятели в детската градина, но и приятели с майки и татковци и винаги се опитват да им се подчиняват

Врака-Забияка.Ех ти! Не се получи от вас моите помощници. Защо съм толкова нещастен?! Защо никой не иска да бъде приятел с мен?! (Плач).

Смешинкин.И още питаш?! Погледнете се: възможно ли е с такова палаво лице, на което никога няма усмивка, да намерите приятели?

Водещ.Но Смешинкин е прав. Само други хора са привлечени от мил, весел човек. Ето, чуйте каква хубава, хубава песен ще ви изпеят нашите момчета.
Песен "Ти и аз"
(текст М. Пляцковски, музика В. Иванов)

Врака Разбойника(пляска с ръце). Каква прекрасна песен! Тази още не съм я чувала!

Смешинкин.Приятели, случи се чудо! Врака-Забияка каза истината за първи път!
Врака-Забияка.как? Не може да бъде! Какво ми е?! Кой ще бъда сега, ако забравя как да лъжа? (хленчи).

Водещ.С нас ще станеш добър, мил и весел. Ще ви дадем ново име. Искам ли?

Врака Разбойника(смутено) Е, не знам... Може ли...?

Смешинкин.Можеш, можеш! И ние, момчета, ще ви помогнем.

Водещ.Момчета, нека да дадем на Vrak-Brawler ново добро име - Veselushka-Laughing ..

Смешинкин.Но отсега нататък трябва да правите само добри дела и винаги да се усмихвате. Съгласен?

Врака-Забияка.И как се правят тези добри дела? Не знам.

Смешинкин.Ето един от тях, за да започнете. По пътя взех различни цветове. Но те са необичайни. Всеки от тях съдържа гатанка. Ето няколко цветя за теб, а тези за мен. Сега ще се редуваме да отгатваме гатанки за момчетата. съгласен

Врака-Забияка.Ще опитам.
Пъзели

1. Той получи пиявици
Продадох Карабас.
Цялата миризма на блатна тиня.
Името му беше ... (Пинокио ​​- Дуремар)
2. Тръгна смело през гората.
Но лисицата изяде героя.
На раздяла горкият запя.
Името му беше ... (Чебурашка - Колобок)
3. Бедните кукли са бити и измъчвани,
Той търси вълшебен ключ.
Има ужасен вид.
Кой е този ... (Айболит - Карабас)
4. Живял в бутилка стотици години.
Най-накрая видя светлината.
Пуснал си е брада
Този вид ... (Дядо Коледа - Старият Hottabych)
5. .Той някак си загуби опашката си,
Но гостите го върнаха.
Той е сърдит като старец.
Това тъжно... (Прасчо - Магаре Ийори)
6. Той е голям палавник и комик
Той има къща на покрива.
Самохвалко и арогантно,
И името му е ... (Не знам - Карлсън)

Смешинкин.Браво момчета! А ти каза (визирайки Врака Разбойника), че нашите деца нищо не знаят. Как биха могли децата да решат толкова трудни гатанки?

Врака-Забияка.Сега наистина виждам, че момчетата са пораснали и помъдрели. Знаеш ли защо? Защото бавно се превръщам във Весел смях.
Танц "Приятелство" (Група "Барбарики")

Смешинкин.Е, Веселушка-Смееща се, хареса ли ти нашия празник?

Врака-Забияка.Все пак бих! В крайна сметка станах съвсем различен!

Водещ.И нашите момчета ви помогнаха с това.

Смешинкин. И дойде време за нас с Веселушка-Смях в нашата приказна страна на смеха. И щом чуем вашия пламенен приятелски смях, винаги ще бъдем гости във вашата детска градина.

Смешинкин и Врака-Забияка. Чао!

Под весела музика героите си тръгват.